КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Структура і функції соціології
Білет 2 Особливості предмета соціології та її функції визначають місце цієї науки в системі суспільних дисциплін. Структура соціологічного знання. Соціологія – наука комплексна. Має трьохрівневу структуру: 1 рівень – теоретична соціологія; 2 – спеціальні соціологічні теорії (соціологія середнього рівня); 3 – емпірічні соціологічні дослідження. Теоретична соціологія – це багатоманітні концепції, що розробляються з метою роз*яснення та інтерпретації загальгних аспектів соціального розвитку суспільства. Спеціальні соціологічні теорії – області соціологічного знання, котрі мають своїм предметом дослідження відносно самостійні і специфічні підсистеми суспільного цілого, відносини і окремі сфери життєдіяльності, інститути, процеси – тобто галузеві знання. Емпірічні соціологічні дослідження являють собою методи та технології збору соціальної інформації Функції соціології. 1)Теоретико-пізнавальна. Полягає у тому, що соціологія накопичує та систематизує знання, прагне скласти якомога повнішу картину соціальних відносин та процесів у сучасному суспільстві. Сюди відноситься отримання об*єктивного знання про основні соціальні проблеми розвитку нашого суспільства. Призначена прикладна соціологія для забезпечення надійної соціальної інформації про різні соціальні процеси. 2)Практично-перетворювальна функція: соціальна інформація є першим етапом, бо вона не може зразу перетворитися на прогнози, рішення тощо. Задача соціології полягає в тому, щоби знайти шляхи подальшого розвитку суспільства, участь у розробці довготермінової соціальної політики держави, в обгрунтуванні і реалізації планів соціального розвитку на всіх рівнях: країна, регіон тощо. Тут є прикладная соціологія – вона забезпечує розробку прогнозів, рекомендацій у вирішенні тих чи інших соціальних проблем, аж до рівня трудового колективу.
3)Інформаційна функція полягає в тому, що методи та технології цієї науки дають змогу отримання найрізноманітнішої соціальної інформації відносно всіх сфер діяльності суспільства. 4)Критична функція. 5)Описова функція. 6)Прогностична функція, тобто видавання соціальних прогнозів. 7)Перетворювальна – висновки, рекомендації соціологів служать для вироблення певних соціальних рішень. 8)Світоглядна функція.
2. Технологія підготовки програми соц. дослідження Програма складається з двох розділів: теоретико-методологічного й організаційно-методичного. Теоретико-методологічний розділ починається з формулювання проблеми дослідження, визначення об'єкта та предмета соціологічного пізнання. Розв'язанню цього завдання сприяє аналіз проблемної ситуації- суперечність між знанням про потреби людей у певних діях і незнанням про шляхи, методи та засоби реалізації цих дій. Результатом аналізу проблемної ситуації є формулювання теми дослідження, в якій обов'язково визначається конкретний об'єкт дослідження. Це може бути соц.процес, соц. групи, взаємовідносини, явища. Об'єкт соціологічного дослідження - це те, на що спрямований процес пізнання. Предмет дослідження — це найбільш значущі з теоретичного чи практичного погляду риси, особливості об'єкта, що потребують безпосереднього вивчення. Мета дослідження - це той кінцевий результат, який дослідник має отримати після закінчення роботи. Завдання дослідження - питання, на які необхідно отримати відповідь для досягнення мети. Це те коло проблем, яке необхідно проаналізувати для того, щоб відповісти на головне запитання дослідження. Наступним кроком є інтерпретація основних понять -процедура тлумачення, уточнення змісту понять, які складають концептуальну схему дослідження. У соціологічному дослідженні існують три види інтерпретації: теоретична, емпірична п операційна.
Наступний етап - розробка робочих гіпотез. Гіпотеза -це наукове припущення про можливі зв'язки, відносини, причини, що ведуть до тих або тих явищ. Закінчення процесу формулювання гіпотез дає можливість досліднику розробити інструментарій, тобто перейти від теоретичних конструкцій до емпіричних показників, які відображаються в питаннях анкети, інтерв'ю, спостереженнях та ін. Організаційно-методичний розділ програми соціологічного дослідження охоплює:- стратегічний план дослідження;- обґрунтування вибірки;- визначення основних процедур збору й аналізу вихідних даних. Стратегічний план дослідження визначається рівнем знань, яким володіє дослідник до проведення емпіричного дослідження, що й визначає можливості розробки гіпотез. Стратегія дослідницького пошуку може бути різною, зокрема: розвідувальною, аналітичною чи експериментальною. Розвідувальний план використовується тоді, коли недостатньо літератури, інформації про об'єкт дослідження та дослідник не в змозі сформулювати гіпотези. Етапи розвитку:а) аналіз літератури, що вивчається;б) бесіди зі спеціалістами, котрі працюють з аналогічними проблемами;в) розвідувальне спостереження. Мета - формулювання проблеми, визначення мети й завдань, висунення гіпотез. Аналітичний план застосовують тоді, коли достатньо літератури та знань про об'єкт дослідження, що дає змогу висувати гіпотези. Мета плану - встановити функціональні зв'язки в соціальних об'єктах і процесах. Експериментальний план використовують при ретельній розробці гіпотез. Застосовуючи його в соціальному експерименті, можна знайти управлінські рішення проблем, які становлять інтерес і мають важливе значення. Мета дослідження та його гіпотези визначають тип і способи вибірки. Репрезентативна вибірка. Вимога репрезентативності вибірки означає, що за визначеними параметрами склад обстежуваних у дослідженні повинен наближатися до відповідних пропорцій у генеральній сукупності.
Дата добавления: 2015-05-23; Просмотров: 576; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |