Банки з сухими речовинами

Залишати відкритими склянки з рідинами та

Пробувати речовини на смак, брати речовини незахищеними руками, залишати

неубраними розсипані або розлиті речовини,

Критерії оцінювання вмінь до лабораторних (практичних)робіт з дисципліни “Біологія”

Рівень	Оцінка	Критерії
Високий	10-12	Студент самостійно, правильно, впевнено проводить дослідницьку роботу на основі детального аналізу послідовності виконання експерименту, повних вичерпних знань з теми, обґрунтовує свої дії певними теоретичними положеннями; володіє навичками роботи з обладнанням та реактивами; робить поетапні спостереження та висновки на основі теоретичних знань з теми та результатів біохімічного експерименту. В процесі роботи може припускатися неточностей, які самостійно виявляє та виправляє. Забезпечує високий рівень організації праці та дотримання правил безпеки праці. Здійснює оформлення звіту, в якому вірно проаналізовані результати і зроблені висновки і спостереження із застосуванням наукових термінів і понять. Складені відповідні рівняння реакцій, схематичні малюнки. Звіт оформлений охайно, відповідно до вимог.
Середній	7-9	Студент з розумінням відтворює основні знання з теми, що вивчається; самостійно проводить дослідження згідно з інструкцією, записує пояснення, схеми, таблиці до експерименту або дослідження, робить відповідні малюнки, узагальнює, робить висновки, щодо одержаних результатів та оформляє їх. Під час виконання роботи та при оформленні відповідей контрольних питань і питань індивідуальних завдань, студент допускає несуттєві помилки, які може виправити під керівництвом викладача. При оформленні звіту допущені незначні неточності при записі спостережень, рівнянь реакцій, таблиць, малюнків. Звіт оформлений охайно. Дані відповіді на всі поставленні питання індивідуального завдання, виконані контрольні завдання.
Достатній	5-6	Студент без достатнього розуміння відтворює компоненти теоретичних знань з теми. Недостатньо усвідомлено, з консультативною допомогою викладача, виконує завдання лабораторної (практичної) роботи згідно з інструкцією робочого зошита; описує окремі спостереження; частково характеризує та обґрунтовує одержані результати. При виконанні роботи допускає помилки, які самостійно виправити не може. На контрольні питання та питання індивідуальних завдань дана часткова відповідь. Не в повному обсязі володіє методикою проведення експерименту, не вміє аналізувати, узагальнювати та робити висновки. У звіті наявні помилки при записі спостережень, висновків, рівнянь реакцій, малюнків.
Низький	1-4	Студент знає призначення лабораторного обладнання, правила техніки безпеки під час проведення лабораторних робіт, вміє теоретично пояснювати хід експерименту та працювати під керівництвом викладача. Не може самостійно оформити звіт, відсутні відповіді на контрольні питання, допущені помилки при виконанні індивідуальних завдань.