КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
План виконання роботи. Контрольні запитання
Лабораторна робота №6 Контрольні запитання 1) Чим відрізняється будова атома Алюмінію та Феруму? 2) Якими способами можна отримати ці метали? 3) Які якісні реакції характерні для Алюмінію та Феруму? 4) Які хімічні властивості проявляє Алюміній та Ферум? 5) Які сполуки Алюмінію та Феруму ви знаєте? Які їх властивості. Література 1) В.М. Потапов. Химия. Москва. Вьісшая школа. 1985 г.,стор.224-230,254-266. 2) Н.В.Фрадина, В.3.Данильченко. Хімія. Харків. 2006 р., стор. 167-178. 3) О.Ю. Стахеєв. Хімія. Тернопіль. «Богдан», 1998 р. стор. 20-21.
ТЕМА: Виготовлення моделей парафінів Ознайомлення із зразками полімерних матеріалів.
МЕТА: Вивчити практичним шляхом фізичні та хімічні властивості полімерів, ознайомитись з характерними змінами фізично хімічних властивостей високомолекулярних сполук в агресивному середовищі.
Обладнання: колекція пластмас, колекція нафтопродуктів, колекція продукті р коксування вугілля, NaОН; Н2SO4; сухе пальне.
Студенти повинні знати: · продукти переробки нафти; · продукти коксування вугілля; · класифікацію високомолекулярних сполук; · загальні формули полімерів; · застосування полімерів.
Студенти повинні уміти: · писати реакцію крекінгу та коксування; · писати формули за назвою полімера; · користуватись хімічним посудом та реактивами; · узагальнювати експериментальні результати і спостереження, робити відповідні висновки.
1) Інструктаж з техніки безпеки. 2) Ознайомлення з правилами і прийомами роботи. 3) Перевірка знань необхідних для роботи. 4) Самостійне виконання завдань студентами під контролем викладача. 5) Складання та оформлення звіту про виконану роботу. 6) Приведення в порядок робочого місця. 7) Захист лабораторної роботи.
Питання для підготовки до лабораторної роботи 1. Переробка нафти, нафтопродукти, їх застосування. 2. Коксування вугілля. 3. Синтетичні високомолекулярні сполуки, їх застосування. 4. Природні та штучні волокна, їх застосування.
На основі продуктів, виділених із кам’яновугільної смоли, виникли ділі галузі хімічної промисловості - виробництво синтетичних барвників, лікарських препаратів, засобів захисту рослин, вибухових речовин тощо.Отже, кам’яне вугілля - цінна хімічна речовина.
Дата добавления: 2015-05-24; Просмотров: 670; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |