КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Електромагнетизм
Постійний струм Задача на визначення сили струму, напруги або опору на ділянці кола. 1. Зрозуміти запропоновану задача (побачити фізичну модель). 2. Аналіз (побудувати математичну модель явища): 1) Накреслити схему і вказати на ній всі елементи. 2) Встановити, які елементи ланцюга включені послідовно, які - паралельно. 3) Розставити струми і напруги на кожній ділянці ланцюга і записати для кожної точки розгалуження (якщо вони є) рівняння струмів та рівняння, що зв'язують напруги на ділянках кола. 4) Використовуючи закон Ома, встановити зв'язок між струмами, напругами і е.р.с. 5) Якщо у схемі роблять будь-які перемикання опорів або джерел, рівняння складають для кожного режиму роботи ланцюга. 3. Вирішити отриману систему рівнянь відносно невідомої величини. 4. Розв’язок перевірити і оцінити критично.
Задача про силову дію магнітного поля на провідники зі струмом. 1. Зрозуміти запропоновану задача (побачити фізичну модель). 2. Аналіз (побудувати математичну модель явища): 1) Зробити схематичне креслення, на якому вказати контур зі струмом і напрям силових ліній поля. Відзначити кути між напрямком поля й окремими елементами контуру. 2) Використовуючи правило лівої руки, визначити напрямок сил поля (сила Ампера), що діють на кожен елемент контуру, і проставити вектори цих сил на кресленні. 3) Вказати всі інші сили, діючі на контур. 4) Виходячи з фізичної природи сил, висловити сили через величини, від яких вони залежать. 3. Вирішити отриману систему рівнянь відносно невідомої величини. 4. Розв’язок перевірити і оцінити критично. Задача про силову дію магнітного поля на заряджені частинки 1. Зрозуміти запропоновану задача (побачити фізичну модель). 2. Аналіз (побудувати математичну модель явища): 1) Потрібно зробити креслення, вказати на ньому силові лінії магнітного та електричного полів, проставити вектор початкової швидкості частинки і визначити знак її заряду. 2) Зобразити сили, що діють на заряджену частинку. 3) Визначити вид траєкторії частинки. 4) Розкласти сили, що діють на заряджену частку, вздовж напрямку магнітного поля і за напрямом, йому перпендикулярному. 5) Скласти основне рівняння динаміки матеріальної точки по кожному з напрямків розкладання сил. 6) Виходячи з фізичної природи сил, висловити сили через величини, від яких вони залежать. 3. Вирішити отриману систему рівнянь відносно невідомої величини. 4. Розв’язок перевірити і оцінити критично. Задача на закон електромагнітної індукції 1. Зрозуміти запропоновану задача (побачити фізичну модель). 2. Аналіз (побудувати математичну модель явища): 1) Встановити причини зміни магнітного потоку, пов'язаного з контуром, і визначити, яка з величин В, S або, що входять у вираз для Ф, змінюється з часом. 2) Записати формулу закону електромагнітної індукції. 3) Вираз для Ф представити в розгорнутому вигляді (Ф) і підставити у вихідну формулу закону електромагнітної індукції. 4) Записати математично всі допоміжні умови. 3. Отриману систему рівнянь вирішити відносно шуканої величини. 4. Розв’язок перевірити і оцінити критично.
Дата добавления: 2015-05-24; Просмотров: 468; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |