Тематика (варіанти) індивідуальних навчально-дослідних завдань

Вступ

Харків

ІНДИВІДУАЛЬНІ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНІ ЗАВДАННЯ

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

ІНФОРМАТИКА

ДО ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ТА

ДЛЯ СТУДЕНТІВ ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

освітньо-кваліфікаційний рівень - бакалавр

галузь знань – 0305 «Економіка та підприємництво»

напрям підготовки – 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030503 «Міжнародна економіка»,

6.030509 «Облік і аудит», 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці»

Укладач доц. Єршов С.Г.

Розглянуто та ухвалено на

засіданні кафедри

Протокол

від 26.09.11 № 2

Методологія процесу навчання та, відповідно, оцінювання знань студента полягає в його переорієнтації з лекційно-інформативної на індивідуально-диференційовану, особистісно-орієнтовану форму та на організацію самоосвіти студента.

Усі світові та пропоновані останнім часом національні стандарти в основу навчання покладають самостійну, творчу роботу того, хто навчається. На цьому принципі ґрунтуються і новітні, включно з інформаційними, технології навчання. У структурі навчального навантаження студента за системою ECTS індивідуальна робота розглядається також як один з основних компонентів навчальної діяльності і повинна займати значну частину його навчального навантаження.

Обсяг індивідуальної роботи студента з дисципліни передбачен робочою навчальною програмою в обсязі 10 годин.

Ці методичні рекомендації включають методичні вказівки до виконання завдань, іх тематику, форму і термін виконання, критерії оцінювання та перелік літератури, а також додатки, які мистять зразки титульної сторінки звіту, змісту звіту та спрощений приклад часткового виконання завдання.

Методичні вказівки щодо організації індивідуальної роботи студентів

Індивідуальна робота студентів є формою організації навчального процесу, яка передбачає створення умов для якнайповнішої реалізації творчих можливостей студентів через індивідуально-спрямований розвиток їхніх здібностей, науково-дослідну роботу і творчу діяльність.

Індивідуальне завдання – форма організації навчання, яка має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань, які студенти отримують у процесі навчання, а також застосування цих знань на практиці.

Основна мета індивідуального завдання – прищепити студентам навички з підготовки й рішення економічних задач на персональних комп'ютерах (ПК) з використанням сучасного програмного забезпечення: операційної системи Windows, текстового процесора MS Word, табличного процесора MS Excel, системи керування базами даних MS Access і програмного середовища мови програмування високого рівня Visual Basic (VB). Для показу результатів виконання індивідуального завдання студентами використовуються презентації. Тематика індивідуальних завдань для студентів як раз і зв’язана з реалізацією позначеної мети.

Відповідно до інноваційних технологій навчання одним із різновидів індивідуальних завдань є індивідуальні навчально-дослідні завдання.

Індивідуальне навчально-дослідне завдання (ІНДЗ) – вид позааудиторної індивідуальної роботи студента навчального, навчально-дослідного характеру, яке використовується у процесі вивчення програмного матеріалу навчальної дисципліни. ІНДЗ – це завершена теоретична або практична робота в межах навчальної програми дисципліни, яка виконується на основі знань, умінь і навичок, отриманих у процесі лекційних, семінарських, практичних та лабораторних занять, охоплює декілька тем або зміст навчальної дисципліни в цілому.

Мета ІНДЗ – самостійне вивчення частини програмового матеріалу, систематизація, поглиблення, узагальнення, закріплення та практичне застосування знань студента з навчальної дисципліни, розвиток навичок самостійної роботи.

Результати індивідуальної роботи студента визначаються за допомогою системи оцінювання, що використовується і затверджується у філії з обов’язковим переведенням оцінок відповідно до національної шкали та шкали ECTS.

Під час виконання індивідуального завдання (ІЗ) та ІНДЗ студенти повинні продемонструвати навички аналітичного мислення, вміння встановлювати структурно-логічні зв’язки між предметами, явищами тощо. Достатній і високий рівень науковості робіт має досягатися за рахунок уміння систематизувати, узагальнювати, висловлювати власне ставлення щодо досліджуваної проблеми.

Варіант 1. Виконати з використанням MS Excel, MS Access, Visual Basic облік праці співробітників підприємства при погодинній її оплаті відповідно до представленої структури таблиці 1 «Розрахунково-платіжна відомістьпідприємства». При розрахунках використовувати відомості довідкових таблиць (2-4) «Тарифна ставка», «Ставка податку» та «Список працівників». Зміст таблиць визначається студентом самостійно. Визначати Нараховано, Податок, До видачі, Суми (S1, S2, S3, S4).

Таблиця 1. Розрахунково-платіжна відомість підприємства «….»

за __________ місяць 200__ року

№ п/п	Прізвище І. П.	Табельний номер	Код роботи	Відпра-цьовано годин	Нараховано, грн.	Податок, грн.	До видачі, грн.
n
	Разом			S1	S2	S3	S4

Таблиця 2. Тарифна ставка

Код роботи	Найменування роботи	Тариф, грн./год.

Таблиця 3. Ставка податку

Нараховано, грн.	Податок, %

Таблиця 4. Список працівників

Табельний номер	Прізвище	Ім'я	По батькові

Вариант 2. Виконати з використанням MS Excel, MS Access, Visual Basic поквартальній облік продажу офісної меблі відповідно до представленої структури таблиці 1«Відомість покупок товарів». При розрахунках використовувати відомості довідкових таблиць (2,3) «Процентна знижка» і «Характеристикатовару». Зміст таблиць визначається студентом самостійно. Визначати Вартість, До сплати, Суми (S1, S2).

Таблиця 1. Відомість покупок товарів

за ___ квартал 200__ року

№ п/п	Товар	Код товару	Кількість, шт.	Вартість, грн.	Код покупця	До сплати, грн.
n
Разом			S1		S2

Таблиця 2. Процентна знижка

Код покупця	Покупець	Знижка, %
	Звичайний
	Постійний
	Оптовий
	Пенсіонер

Таблиця 3. Характеристика товару

Код товару	Найменування товару	Ціна одиниці товару

Варіант 3. Виконати з використанням MS Excel, MS Access, Visual Basic облік праці співробітників підприємства відповідно до представленої структури таблиці 1 «Розрахунково-платіжна відомість» с урахуванням 20-процентної премії до окладу. При розрахунках використовувати відомості довідкових таблиць (2-4) «Список співробітників», «Ставка прогресивного податку» та «Оклади». Зміст таблиць визначається студентом самостійно. Визначати Усього нараховано, Утримано, До видачі, Суми (S1, S2, S3, S4).

Таблиця 1. Відомості про зарплату співробітників відділу

за _______________місяць 200__ року

№ п/п	Прізвище І. П.	Табельний номер	Посада	Премія, грн.	Усього нараховано	Утримано	До видачі, грн.
n
Разом			S1	S2	S3	S4

Таблиця 2. Список співробітників

Табельний номер	Прізвище	Ім'я	По батькові	Код посади

Таблиця 3. Ставка прогресивного податку

Нараховано, грн.	Податок, %

Таблиця 4. Оклади

Посада	Оклад, грн.

Вариант 4. Автоматизувати з використанням MS Excel, MS Access, Visual Basic процес поквартального обліку основних засобів підприємства шляхом формування таблиці 1 «Оборотної відомостіосновних засобів підприємства», структура якої представлена нижче. У відомості використовувати дані довідкових таблиць (2-3) «Основні засоби» та «Коефіцієнт амортизації». Зміст таблиць визначається студентом самостійно. Визначати Залишкова вартість на початок, Амортизація, Залишкова вартість на кінець, Суми (S1, S2, S3).

Таблиця 1. Оборотна відомість основних засобів підприємства «……»

за ____ квартал 200__ року

№ п/п	Найменування засобів	Інвентарний номер	Група	Залишкова вартість на початок	Амортизація	Залишкова вартість на кінець
n
Разом			S1	S2	S3

Таблиця 2. Основні засоби

Інвентарний номер	Найменування засобів	Балансова вартість	Група

Таблиця 3. Коефіцієнт амортизації

Група основних засобів	Коефіцієнт

Варіант 5. Виконати з використанням MS Excel, MS Access, Visual Basic автоматичне заповнення чека за купівлю товарів таблиця 1. Структура чека студентом визначається самостійно. При заповненні відомостей чека використовувати дані довідкових таблиць (2-3) «Прайс-лист» та «Покупці». Зміст таблиць визначається студентом самостійно. Визначати Вартість без знижок, Знижка покупця, До сплати, Решта.

Таблиця 1. Чек до сплати № __

Код товару 1
Найменування товару 1
Кількість 1
Код товару 2
Найменування товару 2
Кількість 2
Код товару 3
Найменування товару 3
Кількість 3
Вартість без знижок
Код покупця
Знижка покупця
До сплати
Готівка
Решта
Дата
Час

Таблиця 2. Прайс-лист

Код товару	Найменування товару	Ціна, грн.	Фірма-виготовлювач	Наявність на складі

Таблиця 3. Покупці

Код покупця	Тип покупця	Знижка, %
	Звичайний
	Постійний
	Оптовий
	Пенсіонер

Варіант 6. Виконати з використанням MS Excel, MS Access, Visual Basic поквартальний облік поставок комп'ютерної техніки відповідно до представленої структури таблиці 1 «Вартість поставок товарів». При розрахунках використовувати відомості довідкових таблиць (2-3) «Націнка на товар» і «Прайс-лист». Зміст таблиць визначається студентом самостійно. Визначати Вартість, До оплати, Суми (S1, S2).

Таблиця 1. Вартість поставок товарів

за ___ квартал 200__року

№ п/п	Товар	Код товару	Кількість, шт.	Вартість, грн.	Код постачальника	До оплати, грн.
n
	Разом			S1		S2

Таблиця 2. Націнка на товар

Код постачальника	Країна	Націнка, %
	Україна
	Росія
	Польща
	Канада

Таблиця 3. Прайс-лист

Код товару	Найменування товару	Ціна одиниці товару

Варіант 7. Розробити з використанням MS Excel, MS Access, Visual Basic таблицю 1 «Відомість успішності студентів» за результатами іспитів з чотирьох навчальних дисциплін. У відомості передбачити розрахунок середнього бала як за кожною дисципліною, так і по кожному студенту, а також виконати оцінювання якості освоєння дисциплін за відносною кількістю у відсотках різних оцінок. При формуванні відомості використовувати відомості довідкових таблиць (2,3) «Список студентів» і «Шкала оцінювання».

Таблиця 1. Відомість успішності студентів

за _____ семестр 200__/200__ навчального року

№ п/п	Прізвище, ініціали	Номер зал. книжки	D1	D2	D3	D4	Середній бал 1
							Sr1
N							SrN
	Середній бал 2	SrD1	SrD2	SrD3	SrD4	Sr
Процент «Відмінно»
Процент «Добре»
Процент «Задовільно»
Процент «Незадовільно»
Процент «Незадовільно», повт. к.

Таблиця 2. Список студентов

Номер залікової книжки	Прізвище	Ім'я	По батькові	Дата народження

Таблиця 3. Шкала оцінювання

Кількість балів за шкалою Університету	Оцінка за національною шкалою	Оцінка за шкалою ЕСТS
90-100	5 (відмінно)	А (відмінно)
85-89	4 (добре)	В (дуже добре)
75-84	С (добре)
65-74	3 (задовільно)	D (задовільно)
60-64	Е (достатньо)
35-59	2 (незадовільно) з можливістю повторного складання	FХ
1-34	2 (незадовільно) з обов'язковим повторним курсом	F

Варіант 8. Виконати з використанням MS Excel, MS Access, Visual Basic облік виконання робіт робітниками цеху відповідно до представленої

структури таблиці 1 «Виконання робіт». При розрахунках використовувати відомості довідкових таблиць (2-4) «Робітники», «Роботи», «Матеріали» та «Складність робіт». Зміст таблиць визначається студентом самостійно.Визначати Оплата праці як Тариф + Націнка, Загальна вартість (Оплата праці + Вартість матеріалів), Суми (S1, S2).

Таблиця 1. Виконання робіт

Види робіт	Найменування робіт	Коди матеріалів	Робітники, таб. номір	Складність робіт	Оплата праці	Загальна вартість
Разом					S1	S2

Таблиця 2. Роботи

Види робіт	Найменування	Тариф, грн.

Таблиця 3. Матеріали

Коди матеріріалів	Вид матеріалу	Одиниця вимірювання	Вартість за одиницу, грн.

Таблиця 4. Складність робіт

Ступень складності	Найменування	Націнка, грн.

Таблиця 5. Робітники

Табельний номер	Прізвище І. Б.	Спеціальність

Варіант 9. Виконати з використанням MS Excel, MS Access, Visual Basic облік авіарейсів відповідно до представленої структури таблиці 1 «Авіарейси». При розрахунках використовувати відомості довідкових табліць (2-5) «Аеропорти», «Види перельотів», «Літаки», «Пілоти». Зміст таблиць визначається студентом самостійно. ВизначатиСума сбору (Базова ціна перельоту + Націнка за комфорт + Націнка за вид перельоту)* Продано квитків, Суми (S1, S2).

Таблиця 1. Авіарейси

Номер рейсу	Дата вильоту	Тип літака	Прізвище пілота	Аеропорт	Вид перельоту	Продано квитків	Сума збору
Разом						S1	S2

Таблиця 2. Аеропорти

Найменування	Держава	Місто	Відстань, км	Базова ціна перельоту, грн.

Таблиця 3. Літаки

Тип літака	Число посадочних місць	Крейсерьска швидкість	Націнка за комфорт, грн.

Таблиця 4. Види перельотів Таблиця 5. Пілоти

Вид перельоту	Націнка, грн.		Прізвище	Клас	Наліт годин

Варіант 10. Виконати з використанням MS Excel, MS Access, Visual Basic облік обміну валют відповідно до представленої структури таблиці 1 «Продаж валюти», та таблиці 2 «Покупка валюти». При розрахунках використовувати відомості довідкових таблиць (3-4) «Валюти», «Пункти обміну». Зміст таблиць визначається студентом самостійно. Визначати суми продажі і покупкі кожної валюти, а також суми у грн.

Таблиця 1. Продаж валюти

Дата	Найменування валюти	Сума у валюти	Назва пункту обміну	Сума у грн.
Разом				S1

Таблиця 2. Покупка валюти

Дата	Найменування валюти	Сума у валюти	Назва пункту обміну	Сума у грн.
Разом				S2

Таблиця 3. Валюти

Найменування	Країна	Позначення	Дата	Курс купівлі	Курс продажу

Таблиця 4. Пункти обміну

Назва	Адреса	Прізвище директора	Телефон

Варіант 11. Виконати з використанням MS Excel, MS Access, Visual Basic облік витрат по фірмі відповідно до представленої структури таблиці 1 «Звіт про контракти». При розрахунках використовувати відомості довідкових таблиць (2-4) «Співробітники», «Філії», «Типи контрактів» (на матеріали, на роботи, на готову продукцію). Зміст таблиць визначається студентом самостійно.Визначатизагальну суму контракту (з відрахуваннямі), яка обчислюється на підставі суми контракту, вказаної в звіті, податкових відрахувань на операцію, залежних від типу витрат, і транспортних вітрат, що залежать від розташування філії, а також суми (S1, S2).

Таблиця 1. Звіт про контракти

Назва контракту	Співробітник	Тип контракту	Сума контракту	Дата оформлення	Дата здавання звіту	Філія	Позначка про сплату	Загальна сума
Разом			S1					S2

Таблиця 2. Співробітники

Прізвище	Посада	Місто	Адреса	Телефон

Таблиця 3. Філії Таблиця 4. Типи контрактів

Назва	% транспортних витрат		Назва	% податкових відрахувань

Варіант 12. Виконати з використанням MS Excel, MS Access, Visual Basic облік проектних робіт відповідно до представленої структури табліці «Проекти». При розрахунках використовувати відомості довідкових таблиць (2-4) «Внесені оплати», «Співробітники», «Партнери». Зміст таблиць визначається студентом самостійно.Визначатипоточну суму зурахуванням податкових відрахувань, залежних від методу оплати, а також розмір оплати, що залишилася.

Таблиця 1. Проекти

Назва	Опис	Дата початку	Дата закінчення	Співробітник	Партнер	Поточна сума	Залишилося
Разом						S1	S2

Таблиця 2. Внесені оплати

Назва проекту	Сума, грн.	Дата	% відрахувань

Таблиця 3. Співробітники

Прізвище І. Б.	Рік народження	Адреса	Телефон

Таблиця 4. Партнери

Назва	Адреса	Телефон

Варіант 13. Виконати з використанням MS Excel, MS Access, Visual Basic облік товарів на складі відповідно до представленої структури таблиці 1 «Відправлення товарів», та таблиці 2 «Постачання товарів». При розрахунках використовувати відомості довідкових таблиць (3-5) «Магазини», «Виробники», «Товари». Зміст таблиць визначається студентом самостійно.Визначатизагальну кількість відправлених товарів, загальну кількість поставлених товарів, загальний залишок товарів на складі (по кожній назві товару).

Таблиця 1. Відправлення товарів

Назва товару	Назва магазіну	Дата	Кількість

Таблиця 2. Постачання товарів

Назва товару	Назва виробника	Дата	Кількість

Таблиця 3. Магазини

Назва магазину	Адреса	Директор	Телефон

Таблиця 4. Виробники

Назва виробника	Адреса	Директор	Телефон

Таблиця 5. Товари

Назва товару	Одиниця вимірування

Варіант 14. Виконати з використанням MS Excel, MS Access, Visual Basic розрахунок оптової вартості виробів відповідно до представленої структури таблиці 1 «Розрахунок оптової вартості виробів». При розрахунках використовувати відомості довідкових таблиць (2,3) «Вироби», «Відсоток знижки». Зміст таблиць визначається студентом самостійно.Визначативартість (Ціна * Випуск),оптову вартість (Вартість * (1 – Відсоток знижки / 100)), а також суми у грн. (S1, S2).

Таблиця 1. Розрахунок оптової вартості виробів

Код виробу	Назва виробу	Квартал	Ціна, грн.	Випуск, шт.	Вартість, грн.	Оптова вартіть, грн.
Разом					S1	S2

Таблиця 2. Вироби

Код виробу	Назва виробу	Назва виробника	Адреса виробника

Таблиця 3. Відсоток знижки

Вартість, грн.	Відсоток знижки, %

Вариант 15. Виконати з використанням MS Excel, MS Access, Visual Basic розрахунок потреби у основних матеріалах на річний план відповідно до представленої структури таблиці 1«Потреба у основних матеріалах на річний план». При розрахунках використовувати відомості довідкових таблиць (2,3) «Довідник складу виробів» і «Довідник матеріалів». Зміст таблиць визначається студентом самостійно. ВизначатиВартість матеріалів на деталі виробу (Річний план*Кількість деталей на виріб*Норма витрат матеріалів на деталь*Ціна одиниці матеріалу), Суми (S1, S2).

Таблиця 1. Потреба у основних матеріалах на річний план

Код виробу	Найменування виробу	Код матеріалу	Найменування матеріалу	Річний план (шт.)	Вартість матеріалів на деталі виробу
Разом				S1	S2

Таблиця 2. Довідник складу виробів

Код виробу	Найменування виробу	Код деталі	Найменування деталі	Кількість деталей на виріб	Код матеріалу	Норма витрат матеріалів на деталь

Таблиця 3. Довідник матеріалів

Код матеріалу	Найменування матеріалу	Код одиниці вимірювання	Ціна одиниці матеріалу

Дата добавления: 2015-05-24