Завдання 1. Розглянуто на засіданні предметної (циклової) комісії інформаційних технологій

Протокол № 1 від 31.08.2009р.

Розглянуто на засіданні предметної (циклової) комісії інформаційних технологій

Відповідальний за випуск: Терехов В.В.

Укладач: викладач Лянце Е.В.

Львів - 2009

Збірник індивідуальних завдань

Завдання 5.Провести повне дослідження функції, побудувати графік.

N 1. ; N 14. ;

N 2. ; N 15. ;

N 3. ; N 16. ;

N 4. ; N 17. ;

N 5. ; N 18.

N 6. ; N 19. ;

N 7. ; N 20. ;

N 8. N 21. ;

N 9. ; N 22. ;

N 10. ; N 23. ;

N 11. ; N 24. ;

N 12. ; N 25. ;

N 13. ; N 26. ;

з дисципліни «Інформатика і комп’ютерна техніка»

для студентів спеціальностей:

5.03050901 «Бухгалтерський облік»

5.03050702 «Комерційна діяльність»

Збірник індивідуальних завдань для студентів спеціальностей "Бухгалтерський облік" та "Комерційна діяльність" з дисципліни "Інформатика і комп’ютерна техніка"

Рецензент: к.ф.-м.н, доцент Костенко А.В.

Розв’язання задач економічного аналізу в MS Excel.

Дана БД:

1. Написати послідовність дій для розрахунку значень поля Вартість матеріалів (Вартість матеріалів = Кількість, т * Ціна за 1т, грн.).

2. Записати діапазони звичайного та обчислювального критерію для пошуку записів за критеріями:

a) записи 4-го місяцю;

b) записи цегли;

c) записи 4-го місяцю, вартість матеріалу яких не перевищує 1 000 000;

d) записи цегли та каменю;

e) записи з кількістю від 2 000 до 5 000;

f) записи за 4 місяць з кількістю від 2 000 до 5 000;

g) записи за 4 та 5 місяці з кількістю не меншою 2 000;

h) записи 5 місяця, у яких вартість матеріалу була або менша за 300 000 грн., або більша за 700 000 грн.;

i) записи з максимальною вартістю матеріалу;

j) записи, у яких вартість більше середньої або ціна є максимальною;

k) записи, у яких вартість більше кількості, збільшеної у 300 разів.

3. Використовуючи відповідні функції MS Excel, визначити:

a) кількість записів 4-го місяця;

b) загальну вартість цегли;

c) середню вартість цегли;

d) максимальну вартість цегли;

e) кількість записів, у яких ціна не перевищує 400 грн.;

f) кількість записів, у яких вартість матеріалу більше середньої;

g) кількість записів цегли, у яких вартість матеріалу більше середньої.

Розв’язання:

1. Для розрахунку значень поля Вартість матеріалів: у комірку Е2 заноситься формула =C2*D2 і копіюється у комірки Е3:Е10 за допомогою маркера автозаповнення:

2. Діапазони звичайного та обчислювального критерію створюються під БД. Для завдань а)-h) створити можна обидва діапазони критерію, для завдань і)-j) створення та використання діапазону звичайного критерію не є коректним (оскільки в ньому не можна використовувати формули), для завдання k) взагалі не можна створити діапазон звичайного критерію:

a) діапазон звичайного критерію – А12:А13, обчислювального – Е12:Е13

b) діапазон звичайного критерію – А15:А16, обчислювального – Е15:Е16

c) діапазон звичайного критерію – А18:В19, обчислювального – Е18:Е19

d) діапазон звичайного критерію – А21:А23, обчислювального – Е21:Е22

e) діапазон звичайного критерію – А25:В26, обчислювального – Е25:Е26

f) діапазон звичайного критерію – А28:С29, обчислювального – Е28:Е29

g) діапазон звичайного критерію – А31:В33, обчислювального – Е31:Е32

h) діапазон звичайного критерію – А35:В37, обчислювального – Е35:Е36

i) діапазон обчислювального критерію – Е39:Е40

j) діапазон обчислювального критерію – Е42:Е43

k) діапазон обчислювального критерію – Е45:Е46

3. Для проведення умовних розрахунків за БД використовуються або функції СЧЕТЕСЛИ та СУММЕСЛИ, або функції баз даних. Загальний синтаксис функцій такий:

СЧЕТЕСЛИ (діапазон перевірки умови; умова)

СУММЕСЛИ (діапазон перевірки умови; умова; діапазон підсумовування)

ім’я функції БД (діапазон бази даних; поле БД; діапазон критерію)

Якщо необхідно знайти кількість або суму та умова є простою можна використати одну з вказаних функцій, якщо проводиться інша операція або умова складна – необхідно створити попередньо діапазон критерію (звичайний або обчислювальний) та використати відповідну функцію БД.

формула	результат
=СЧЁТЕСЛИ(A2:A10;4)	=БСЧЁТ(A1:E10;;A12:A13)
=СУММЕСЛИ(B2:B10;"Цегла";E2:E10)	=БДСУММ(A1:E10;E1;A15:A16)
=СУММЕСЛИ(B2:B10;"Цегла";E2:E10) /СЧЁТЕСЛИ(B2:B10;"Цегла")	=ДСРЗНАЧ(A1:E10;E1;A15:A16)
–	=ДМАКС(A1:E10;E1;A15:A16)
=СЧЁТЕСЛИ(D2:D10;"<400")	=БСЧЁТ(A1:E10;;I1:I2)
=СЧЁТЕСЛИ(E2:E10; ">"&СРЗНАЧ(E2:E10))	=БСЧЁТ(A1:E10;;I4:I5)
–	=БСЧЁТ(A1:E10;;I7:I8)

Дата добавления: 2015-05-24