Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тема 13. Microsoft Оffice. СУБД ACCESS. 3 страница




Навчальна дисципліна «Інформатика» відноситься до нормативної частини циклу природничо-наукової та загальноекономічної підготовки бакалаврів за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво» з напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030504 «Економіка підприємства», 6.030505 «Управління персоналом і економіка праці»

Навчально-методичний посібник призначений для студентів, які навчаються за освітньо-кваліфікаційними програмами підготовки бакалаврів.

В навчально-методичному посібнику (Частина 3) визначені принципи організації навчання студентів з дисципліни «Інформатика» у третьомусеместрі, вимоги щодо рівня знань та вмінь студентів, рекомендації щодо послідовності опанування навчального матеріалу, визначення сутності основних понять і категорій, методичні рекомендації і завдання до практичних занять, методичні рекомендації до науково-дослідних індивідуальних завдань, посилання на літературні джерела.

У навчально-методичному посібнику наведені типові завдання до поточного та підсумкового контролю.

Даний навчально-методичний посібник укладений на основі посібника «Економічна інформатика. Навчально-методичний посібник (частина 3) для студентів денної форми навчання, які навчаються за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво» з напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030504 «Економіка підприємства», 6.030505 «Управління персоналом і економіка праці». – Дніпропетровськ, ДДФА, 2007.-223 с.» укладачів А.В. Антонова (розділи з СУБД Access) та С.І. Чупілко (розділ «Програмування на мові SQL».


1. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«ІНФОРМАТИКА»

1.1. Опис навчальної дисципліни «Інформатика»

Мета: формування знань з теоретичних основ інформатики, інформаційних технологій, принципів побудови сучасних та перспективних електронних обчислювальних машин, формування вмінь розв’язання економічних задач засобами прикладного програмного комплексу Microsoft Office та користування комп’ютерними мережами.

Компетенції, які необхідно сформувати в результаті вивчення навчальної дисципліни:

Інструментальні:

- здатність розуміти теоретичні засади інформатики;

- здатність розуміти еволюцію, стан та перспективи розвитку компонентів інформатики;

- здатність розуміти систему принципів оброблення економічної інформації;

- здатність збирати, досліджувати, перевіряти, оцінювати та використовувати економічну інформацію;

- здатність орієнтуватися в системі організації комп’ютерної безпеки та захисту інформації;

- здатність логічно, доступно й ефектно подавати інформацію, структурувати її, застосовувати різні способи її подання;

- здатність самостійно здійснювати роботу із структурованими документами та базами даних;

- здатність приймати обґрунтовані та законні рішення, грамотно складати електронні документи під час дослідження соціально-економічних систем та розв’язування фахового спрямування;

- здатність використовувати комп’ютерні технології для розв’язання фінансово-економічних проблем.

Міжособистісні:

- здатність працювати у команді;

- здатність брати соціальні та етичні забов’язання при прийнятті рішень.

Системні:

- здатність застосовувати знання на практиці;

- здатність за допомогою інформаційних технологій досліджувати та моделювати економічні процеси, приймати обґрунтовані рішення щодо здійснення оптимального вибору за наявності альтернативних можливостей;

- здатність користуватися комп’ютерною технікою та мережними технологіями у майбутній професійній діяльності;

- здібність адоптуватись до нових ситуацій та отримувати нові знання;

- здатність до ініціативи та підприємництва;

- здатність обґрунтовувати застосування вибраних методів під час приймання оптимальних рішень;

- прагнення до успіху.

Спеціальні:

- здатність доцільно використовувати інформаційні технології у галузі економіки та підприємництва;

- здатність демонструвати творчий підхід у дослідженні економічної системи за допомогою обраних інформаційних технологій в умовах інформаційного суспільства.

 

 


1.2. Тематичний план навчальноії дисципліни

Тематичний план навчальноії дисципліни

Назва модуля, змістового модуля, теми
Модуль І. Сучасні комп’ютерні технології оброблення даних
Змістовий модуль № 1. Системне забезпечення інформаційних процесів
Тема 1. Теоретичні основи інформатики
Тема 2. Апаратне та програмне забеспечення інформаційних процесів
Тема 3. Операційні системи
Тема 4. Сервісні програми персонального комп’ютера
Змістовий модуль № 2. Прикладні програмні засоби роботи зі структурованими документами
Тема 5. Microsoft Office. Редактор текстів Word
Тема 6. Microsoft Office. Програма Power Point
Тема 7. Microsoft Office. Табличний процесор Excel
Тема 8. Основи офісного програмування. VBA for Application.
Змістовий модуль № 3. Мережні технології.
Тема 9. Комп’ютерні мережі.
Тема 10. Застосування Internet в економіці.
Тема 11. Створення та розміщення ВЕБ–сторінок.
Тема 12. Організація комп’ютерної безпеки та захисту інформації.
Модуль ІІ. Індивідуальне науково-дослідницьке завдання (ІНДЗ).
Змістовий модуль № 4. Програмні засоби роботи з базами та сховищами даних
Тема 13. Microsoft Office. СУБД ACCESS.
Тема 14. Програмування на мові SQL
Модуль ІІІ. Індивідуальне науково-дослідницьке завдання (ІНДЗ).
Підсумковий контроль: іспит

1.3. Зміст навчальної дисципліни «Інформатика»

(3-й семестр)

Модуль ІІ.

Змістовий модуль № 4. Програмні засоби роботи з базами та сховищами даних

Загальна характеристика систем управління базами даних (СУБД). Основні визначення: дані, структура даних, база даних (БД), банк даних.

Реляційна модель даних. Основні поняття: реляційна таблиця, поле, запис, атрибут, схема відношень, типи зв’язків між таблицями.

Етапи роботи з базою даних: побудова інформаційно-логічної моделі даних, визначення структури БД, конструювання таблиць, створення схеми зв’язків, введення даних до таблиць, ведення бази даних.

Загальна характеристика СУБД Microsoft ACCESS. Основні об’єкти СУБД MS ACCESS: таблиці, форми, запити, звіти, сторінки, макроси, модулі.

Вікно MS ACCESS, характеристика команд меню. Створення баз даних і таблиць, режими створення. Редагування структури таблиць. Створення індексів полів. Введення даних до таблиць, створення схеми даних у базі, передача інформації у базу даних та з бази даних.

Конструювання форм і роботи з ними. Додавання у форму різних елементів управління. Конструювання багато сторінкових форм. Друкування форм.

Запити та їх застосування. Формування полів, що визначаються засобами запитів. Конструювання запитів різних типів.

Конструювання звітів. Розроблення багатотабличного звіту в режими Майстера.

Передача інформації у базу даних та з бази даних. Зв’язок з іншою базою даних. Обмін інформацією між додатками Microsoft Оffice.

Тема 14. Програмування на мові SQL

Основні поняття мови SQL. Опис SQL-інструкцій. Інструкції SELECT, UPDATE, INSERT, DELETE. Параметри From, Where, In, Group by, Having, Order by. Предикати All, Distinct і Distinctrow. Операція Inner join. Функції SQL-запитів. Функція Count, First/Last, Min/Max, Avg, StDev/StDevP, Sum, Var/VarP.

 

Модуль III. Індивідуальне завдання (ІНДЗ)


2. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

Модуль ІІ.

Змістовий модуль №4. Програмні засоби роботи з базами та сховищами даних

Тема 13. «Microsoft Office. СУБД Access»

Мета: опрацювання питань згідно запропонованого плану теми, формування знань з теоретичних основ роботи з базами та сховищами даних.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-24; Просмотров: 297; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.