Завдання 1. Для практичних занять з медичної біології

Практичне заняття № 23

М. Івано–Франківськ

Для практичних занять з медичної біології

АЛЬБОМ

Студента (ки) __________ групи 1 курсу

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Тема: Медико-біологічні основи паразитизму. Медична протозоологія. Під царство найпростіші (PROTOZOA). Тип саркоджгутикові (SARCOMASTIGOPHORA). Клас справжні амеби (LOBOZEA)

Завдання:

1. Прісноводна амеба.

Розгляну ти будову прісноводної амеби. Зарисувати і позначити псевдоподії, екто- і ендоплазму, травні та скоротливі вакуолі, ядро.

2. Заповнити таблицю: «Порівняльна характеристика дизентерійної та кишкової амеби». Вивчити та позначити відмінності в їх будові.

І. Завдання для самостійної поза аудиторної роботи:

1. Випишіть латинською мовою назви паразитичних саркодових.

2. Вивчіть та підпишіть цикл розвитку дизентерійної амеби.

Цикл розвитку Entamoeba histolytica в кишечнику людини:

Позначення:

1 –

2 –

3 –

4 –

5 –

6 –

7 –

8 –

9 –

10 –

11 –

12 –

13 –

14 –

Морфологія (форма, колір, розмір)

Анатомія

Фізіологія (живлення, дихання, розмноження)

Розвиток (зміна господарів)

Природний резервуар (паразитоносійство)

Шляхи зараження

Місце паразитування

Назва хвороби

Збудник хвороби

Поширення хвороби _____

__________________________________________________________________

Лабораторний діагноз (диференційний)

Особиста профілактика

Заходи громадської профілактики

ІІ. Самостійна аудиторна робота на занятті:

Зб.:

Позначення:

1 – псевдоподії;

2 – ектоплазма;

3 - ентоплазма;

4 – травна вакуоля;

5 – скоротлива вакуоля.

Дата добавления: 2015-05-24