Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Завдання 1. Дослідження мотивів вибору майбутньої професії




Результати досліджень

Методичні рекомендації

Вступ

 

Актуальність дослідження: Освіта та професійна підготовка є визначальними чинниками у працевлаштуванні випускників вищих навчальних закладів. Від їх рівня залежить якість кадрового потенціалу ринку праці любої країни.

Важливе значення для майбутнього працевлаштування є правильний вибір не тільки професії, а вищого навчального закладу, бо питання про престиж та рейтинг освітнього закладу не завжди пов'язане у свідомості молодої людини з перспективою майбутнього працевлаштування за майбутньою професією (спеціальністю). Загалом проблема працевлаштування випускників ВНЗ є загальнодержавною проблемою, яка тісно пов’язана з питаннями формування та реалізації державної молодіжної та соціальної політики

Основною метою проведеного опитування було визначення думки студентів щодо проблеми отримання першого робочого місця та визначити мотиви вибору професії.

Об’єкт дослідження: студенти 1-4 курсів Черкаського національного університету ім. Б. Хмельницького (ЧНУ) та Київського національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова.

Предмет дослідження: проблема працевлаштування.

Завдання:

1. Дослідити мотивів вибору майбутньої професії

2. З’ясувати тих якостей та вмінь якими повинен володіти студент-випускник для успішного працевлаштування за спеціальністю.

3. Дослідити ставлення студентів до майбутнього працевлаштування

 

 

 

В період з 1-го по 6-те жовтня в Черкаському національному університеті ім. Б. Хмельницького та Київському національному педагогічному університеті ім. М.П. Драгоманова було проведене соціологічне опитування на тему: «Мотиви вибору професії та ставлення студентів до працевлаштування за обраним фахом».

Основною метою проведеного опитування було визначення думки самих студентів щодо проблем із першим робочим місцем та з проблемами працевлаштування загалом.

Було опитано 345 студентів з ННІ природничих наук: напрям біологія (ЧНУ) та Інституту природничо-географічної освіти та екології: напрям біологія (КНПУ). Основна маса анкет розподілялась між 3 та 4 курсом, оскільки студенти саме цих курсів незабаром будуть випускниками і зустрінуться з проблемою працевлаштування.

У дослідженні було використано такий метод збирання даних як анкетування.

 

 

 

Перш ніж дослідити проблеми працевлаштування потрібно визначити а які ж мотиви спонукали студентів обрати саме цю професію?

Нами була розроблена анкета:




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-24; Просмотров: 528; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.007 сек.