Ситуаційні задачі 15 страница

=Романовського-Гімзе

~Грама

~ Бурі-Гінса

~Ціля – Нільсена

~Лефлера

}

// question: 3079522 name: У хворого з ураженням урогенітальної системи, із д

::У хворого з ураженням урогенітальної системи, із д::У хворого з ураженням урогенітальної системи, із довго функціонуючим катетером, у мазках із досліджуваного матеріалу виявлено мікроорганізми, які розташовані парами, короткими ланцюжками або у вигляді скупчень, грампозитивні. Вкажіть які це мікроорганізми? {

~Пневмококи

=Ентерококи

~Стафілококи

~Мікрококи

~Звивисті

}

// question: 3079513 name: У хворого, який перебуває на стаціонарному лікуван

::У хворого, який перебуває на стаціонарному лікуван::У хворого, який перебуває на стаціонарному лікуванні з приводу фурункульозу, при мікроскопічному дослідженні гною виявлено коки, які розміщуються у вигляді неправильних скупчень, що нагадують гроно винограду. Вкажіть до якого роду відносяться дані мікроорганізми?{

~Рlanococcus

~Enterococcus

=Staphylococcus

~Streptococcus

~Micrococcus

}

// question: 3079538 name: У хворого, який перебуває на стаціонарному лікуван

::У хворого, який перебуває на стаціонарному лікуван::У хворого, який перебуває на стаціонарному лікуванні з приводу фурункульозу, при мікроскопічному дослідженні гною виявлено стафілококи. Які морфологічні властивості притаманні цьому роду?{

~розташування клітин тетрадами

~розташування клітин у вигляді ланцюжка

~розташування клітин поодиноко

~розташування клітин попарно

=розташування клітин у вигляді грона винограду

}

// question: 3079507 name: У чоловіка 68 років підвищилася температура тіла д

::У чоловіка 68 років підвищилася температура тіла д::У чоловіка 68 років підвищилася температура тіла до 39.6º С, з’явився кашель з виділенням харкотиння. Пацієнт скаржиться на озноб і біль в грудній клітці. Встановлено попередній діагноз\: двобічна нижньодольова пневмонія. При мікроскопії харкотиння виявлено велику кількість лейкоцитів і стафілококів. Які з вказаних властивостей характерні для цих мікроорганізмів\: {

~розміщуються у препаратах парами

~поодинокі грамнегативні палички

~утворюють спори, не сприймають анілінові барвники

~грампозитивні, розміщуються у мазках ланцюжками

=грампозитивні, розміщуються у мазках групами

}

// question: 3079532 name: У чоловіка скарги на гній виділення з статевих орг

::У чоловіка скарги на гній виділення з статевих орг::У чоловіка скарги на гній виділення з статевих органів. Для бактеріологічного дослідження взято виділення з сечовипускного каналу. В мазках з матеріалу, взятого шляхом зіскобу з слизової уретри бактеріологічною петлею виділено мікроорганізми у вигляді кавових зерен, грамнегативні, розташовані парами всередині лейкоцитів. Вкажіть що це за мікроорганізми?{

~Стафілококи

~Пневмококи

=Гонококи

~Менінгококи

~Ентерококи

}

// question: 0 name: switch category to $course$/01. Організація роботи баклабораторії/додаток

$CATEGORY: $course$/01. Організація роботи баклабораторії/додаток

// question: 425001 name: У чому перевага методів Коха, Дригальського та штр

::У чому перевага методів Коха, Дригальського та штр::У чому перевага методів Коха, Дригальського та штрихових посівів над методом Пастера?{

~Дають змогу вивчити біохімічні властивості бактерій

~Дають змогу вивчити антигенні властивості бактерій

~Дають змогу отримати чисту культуру

=Дають змогу отримати ізольовані колонії

~Вірної відповіді немає

}

// question: 424995 name: У чому перевага методу Коха над методом Пастера п

::У чому перевага методу Коха над методом Пастера п::У чому перевага методу Коха над методом Пастера при виділенні чистих культур бактерій?{

~Дає змогу дослідити антибіотикочутливість мікробів

~Дає змогу дослідити біохімічні властивості мікробів

~Дає змогу отримати ізольовані колонії

~Дає змогу дослідити антигенні властивості мікробів

~Ніякої суттєвої переваги не має

}

// question: 425025 name: У чому полягає сутність ІІІ етапу виділення чистих

::У чому полягає сутність ІІІ етапу виділення чистих::У чому полягає сутність ІІІ етапу виділення чистих культур аеробів?{

~Дослідженні ізольованих колоній

~Дослідженні росту бактерій в стовпчику агару

~Фаготипуванні бактерій

=Ідентифікації виділених бактерій

~Визначенні здатності продукувати коліцини

}

// question: 424993 name: У чому полягає сутність методу послідовних розведе

::У чому полягає сутність методу послідовних розведе::У чому полягає сутність методу послідовних розведень Пастера при виділенні чистих культур?{

~Розведення досліджуваного матеріалу в желатині

=Розведення досліджуваного матеріалу у рідкому живильному середовищі

~Розведення досліджуваного матеріалу у МПА

~Розведення досліджуваного матеріалу у середовищі АГВ

~Розведення досліджуваного матеріалу у щільному живильному середовищі

}

// question: 424994 name: У чому сутність методу пластинчастих розведень Ко

::У чому сутність методу пластинчастих розведень Ко::[html]У чому сутність методу пластинчастих розведень Коха?{

=Використав щільні живильні середовища на основі желатину або агар-агару для одержання ізольованих колоній

~Використав рідкі живильні середовища на основі пептону для одержання ізольованих колоній

~Використав кров’яний агар для дослідження типів гемолізинів

~Використав щільні живильні середовища на основі желатину або агар-агару для визначення чутливості бактерій до антибіотиків

~Використав рідкі живильні середовища на основі пептону для визначення чутливості бактерій до антибіотиків

}

// question: 0 name: switch category to $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Тести

$CATEGORY: $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Тести

// question: 1149049 name: У який колір зафарбовуються грамнегативні бактерії

::У який колір зафарбовуються грамнегативні бактерії::У який колір зафарбовуються грамнегативні бактерії? {

~фіолетовий колір

~синій колір

~чорний колір

=червоний колір

~жовтий колір

}

// question: 1149022 name: У який колір фарбуються грампозитивні мікроорганіз

::У який колір фарбуються грампозитивні мікроорганіз::У який колір фарбуються грампозитивні мікроорганізми?{

~червоний

~синій

=фіолетовий

~малиновий

~жовтий

}

// question: 1210569 name: Укажіть деталі оптичної системи мікроскопа?

::Укажіть деталі оптичної системи мікроскопа?::Укажіть деталі оптичної системи мікроскопа? {

~Дзеркало і конденсор

~Тубус і діафрагма

=Окуляри й об`єктиви

~Все вище назване

~Нічого з наведеного

}

// question: 1210570 name: Укажіть деталі освітлювальної системи мікроскопа?

::Укажіть деталі освітлювальної системи мікроскопа?::Укажіть деталі освітлювальної системи мікроскопа? {

~Тубус і діафрагма

=Конденсор Аббе і дзеркало

~Окуляри і об`єктиви

~Окуляри

~Предметний столик

}

// question: 1210582 name: Укажіть основний метод фарбування, що використовує

::Укажіть основний метод фарбування, що використовує::Укажіть основний метод фарбування, що використовується при діагностиці інфекційних захворювань\:{

~фарбування фуксином

~метод Ціля-Нільсена

=метод Грама

~фарбування метиленовою синькою

~метод Романовского

}

// question: 1149023 name: Українську вакцину проти сибірки створив

::Українську вакцину проти сибірки створив::Українську вакцину проти сибірки створив{

~Д.Заболотний

~І.Савченко

=Л.Ценковський

~М.Гамалія

~С.Виноградський

}

// question: 1149024 name: Французький вчений-мікробіолог Луї Пастер запропон

::Французький вчений-мікробіолог Луї Пастер запропон::Французький вчений-мікробіолог Луї Пастер запропонував метод{

~фаготипування.

=пастеризації

~ліофільної сушки

~фаготерапії

~серотерапії.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Ситуаційні задачі

$CATEGORY: $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Ситуаційні задачі

// question: 3079540 name: Хв. С. 25 років постійно звертався до лікаря – дер

::Хв. С. 25 років постійно звертався до лікаря – дер::Хв. С. 25 років постійно звертався до лікаря – дерматолога з приводу фурункульозу обличчя і шиї. При бактеріологічній діагностиці гнійних виділень виявлено стафілококи. Які з вказаних властивостей характерні для цих мікроорганізмів\: {

~розміщуються у препаратах парами

~поодинокі грамнегативні палички

~утворюють спори, не сприймають анілінові барвники

~грампозитивні, розміщуються у мазках ланцюжками

=грампозитивні, розміщуються у мазках групами

}

// question: 3079512 name: Хв.36р. скаржиться на болі в грудній клітці, кашел

::Хв.36р. скаржиться на болі в грудній клітці, кашел::Хв.36р. скаржиться на болі в грудній клітці, кашель, підвищення температури тіла до 39 С. У харкотинні хворого виявлено грам-позитивні диплококи, подовжені, з дещо загостреними протилежними кінцями. Які мікроорганізми виявлено?{

~Staphylococcus aureus.

=Streptococcus pneumoniae.

~Klebsiella pneumoniae.

~Neisseria meningitidis.

~Streptococcus pyogenes.

}

// question: 3079510 name: Хворий Д. звернувся до сімейного лікаря з скаргами

::Хворий Д. звернувся до сімейного лікаря з скаргами::Хворий Д. звернувся до сімейного лікаря з скаргами на біль в лівій руці, почервоніння. Хворіє третій день. Після огляду пацієнта встановлено діагноз фурункул лівого передпліччя. У посіві гною знайдено кулястої форми мікроби, які розташовані у вигляді грона. Вкажіть які це мікроорганізми\:{

=Стафілококи.

~Диплококи.

~Мікрококи.

~Стрептококи.

~Тетракоки.

}

// question: 3079514 name: Хлопчику П. 9 років встановлено діагноз гострий ос

::Хлопчику П. 9 років встановлено діагноз гострий ос::Хлопчику П. 9 років встановлено діагноз гострий остеомієліт правої гомілки. При лабораторній діагностиці виявлено кулястої форми мікроби, які розташовані у вигляді грона. Вкажіть які це мікроорганізми\:{

=Стафілококи.

~Диплококи.

~Мікрококи.

~Стрептококи.

~Тетракоки.

}

// question: 3079539 name: Хлопчику П. 9років встановлено діагноз гострий ост

::Хлопчику П. 9років встановлено діагноз гострий ост::Хлопчику П. 9років встановлено діагноз гострий остеомієліт правої гомілки. При лабораторній діагностиці виявлено стафілококи. Які морфологічні властивості притаманні цьому роду?{

~розташування клітин тетрадами

~розташування клітин у вигляді ланцюжка

~розташування клітин поодиноко

~розташування клітин попарно

=розташування клітин у вигляді грона винограду

}

// question: 0 name: switch category to $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Тести

$CATEGORY: $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Тести

// question: 1149047 name: Хто автор Визначника бактерій “Manual of systemati

::Хто автор Визначника бактерій “Manual of systemati::Хто автор Визначника бактерій “Manual of systematic bacteriology”{

~Shibasaburo Kitazato

=David Bergey

~Микола Красильников

~Сергій Виноградський

~Оtto Muller

}

// question: 1149062 name: Хто був засновником І (морфологічного періоду) в і

::Хто був засновником І (морфологічного періоду) в і::Хто був засновником І (морфологічного періоду) в історії мікробіології?{

~Ілля Мечников

~Данило Заболотний

~Louis Paster

=Antoni Leeuwenhock

~Robert Koch

}

// question: 1149063 name: Хто був засновником мікробіології як самостійної н

::Хто був засновником мікробіології як самостійної н::Хто був засновником мікробіології як самостійної науки? {

~Antony Leeuwenhoek

~Robert Koch

=Louis Pasteur

~Edward Jenner

~Theodor Billroth

}

// question: 1148932 name: Хто ввів метод вакцинації, щоб запобігти віспі?

::Хто ввів метод вакцинації, щоб запобігти віспі?::Хто ввів метод вакцинації, щоб запобігти віспі?{

~Луї Пастер.

=Едуард Дженнер.

~Пауль Ерліх.

~Джон Хантер.

~Ентоні Левенгук.

}

// question: 1149043 name: Хто відкрив Mycobacterium tuberculosis?

::Хто відкрив Mycobacterium tuberculosis?::Хто відкрив Mycobacterium tuberculosis? {

~David Bruce

~Gerhard Hansen

=Robert Koch

~Ferdinand Cohn

~Ladzaro Spalanzani

}

// question: 1149065 name: Хто відкрив збудника холери?

::Хто відкрив збудника холери?::Хто відкрив збудника холери? {

~Ілля Мечников

~Луї Пастер

=Роберт Кох

~Данило Заболотний

~Ferdinand Cohn

}

// question: 1149025 name: Хто вперше ввів термін “мікроб”?

::Хто вперше ввів термін “мікроб”?::Хто вперше ввів термін “мікроб”?{

~Robert Koch

~Louis Paster

=Ch. Sedillot

~Edvard Jenner

~М. Ломоносов

}

// question: 1149026 name: Хто заснував ІІ (фізіологічний період) в історії м

::Хто заснував ІІ (фізіологічний період) в історії м::Хто заснував ІІ (фізіологічний період) в історії мікробіології?{

=Louis Paster

~Robert Koch

~Paul Ehrlich

~David Bruce

~Дмитро Івановський

}

// question: 0 name: switch category to $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Малюнки

$CATEGORY: $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Малюнки

// question: 1149101 name: Хто зображений на малюнку?

::Хто зображений на малюнку?::[html]<img title\=" " alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/01_Zaniattia1/01.Fig_02.jpg" border\="0" />Хто зображений на малюнку?{

~Hans Jansen

~Zacharian Jansen

=Antony van Leeuwenhoek

~E. Duclaux

~Louis Pasteur

}

// question: 1149102 name: Хто зображений на малюнку?

::Хто зображений на малюнку?::[html]<p><img title\=" " height\="482" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/01_Zaniattia1/01.Fig_03.jpg" width\="673" border\="0" /></p>\n<p>Хто зображений на малюнку? </p>{

~Zacharian Jansen

~Antony van Leeuwenhoek

~E. Duclaux

=Edward Jenner

~Robert Koch

}

// question: 0 name: switch category to $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Тести

$CATEGORY: $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Тести

// question: 1149074 name: Хто зробив першу спробу наукової систематики мікро

::Хто зробив першу спробу наукової систематики мікро::Хто зробив першу спробу наукової систематики мікроорганізмів? {

~Ladzaro Spalanzani

~Alexander Fleming

~Edward Jenner

=Оtto Muller

~Shibasaburo Kitazato

}

// question: 1149087 name: Хто створив українську вакцину проти сибірки?

::Хто створив українську вакцину проти сибірки?::Хто створив українську вакцину проти сибірки?{

~Д.Заболотний

~І.Савченко

=Л.Ценковський

~М.Гамалія

~С.Виноградський

}

// question: 1149027 name: Царство Prokaryotae включає

::Царство Prokaryotae включає::Царство Prokaryotae включає{

~бактерії

~гриби

~найпростіші

~актиноміцети

=все перераховане

}

// question: 0 name: switch category to $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Малюнки

$CATEGORY: $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Малюнки

// question: 1149139 name: Червоні бактерії є забарвленими

::Червоні бактерії є забарвленими::[html]<p><img title\=" " height\="199" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/01_Zaniattia1/01.Fig_31.jpg" width\="200" border\="0" /></p>\n<p>Червоні бактерії є забарвленими </p>{

~Метод Грея

~Метод Ціля-Нільсена

~Метод Лефлера

=Метод Грама

~Метод Пєшкова

}

// question: 0 name: switch category to $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Тести

$CATEGORY: $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Тести

// question: 1148926 name: Четвертим етапом створення пофарбованого мазка є:

::Четвертим етапом створення пофарбованого мазка є\:::Четвертим етапом створення пофарбованого мазка є\: {

~Фіксація

~Миття

=Фарбування

~Висихання

~Підготовка мазка

}

// question: 1148922 name: Чому бактерії належать до прокаріотів?

::Чому бактерії належать до прокаріотів?::Чому бактерії належать до прокаріотів?{

=Бактерія - одноклітинний організм, який не має чітко вираженого ядра.

~Бактерія - одноклітинний організм, який має чітко виражене ядро.

~бактерія - багатоклітинний організм, який не має чітко вираженого ядра.

~Бактерія - багатоклітинний організм, який має чітко виражене ядро.

~Немає правильної відповіді

}

// question: 1149064 name: Чому дорівнює збільшення світлового мікроскопа?

::Чому дорівнює збільшення світлового мікроскопа?::Чому дорівнює збільшення світлового мікроскопа? {

=добутку збільшення об'єктива на збільшення окуляра

~різниці між збільшенням об'єктива й окуляра

~сумі збільшень об'єктива й окуляра

~збільшенню об'єктива

~збільшенню окуляра

}

// question: 1149092 name: Штам - це

::Штам - це::Штам - це{

~культура, виділена від хворого

~культура, виділена від носія

~культура, виділена з води

~кожна заново виділена культура

=все вище назване

}

// question: 1149082 name: Що визначає спадкову характеристику бактерій?

::Що визначає спадкову характеристику бактерій?::Що визначає спадкову характеристику бактерій? {

~амінокислоти

=ДНК

~глікопротеїди

~РНК

~і-РНК

}

// question: 0 name: switch category to $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Малюнки

$CATEGORY: $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Малюнки

// question: 1149104 name: Що виконує Пастер на даному малюнку?

::Що виконує Пастер на даному малюнку?::[html]<p><img title\=" " height\="508" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/01_Zaniattia1/01.Fig_05.jpg" width\="741" border\="0" /></p>\n<p>Що виконує Пастер на даному малюнку? </p>{

~Він робить вакцинацію проти віспи

~Він робить вакцинацію проти поліомієліту

=Він робить вакцинацію проти сказу

~Він робить вакцинацію проти СНІДУ

~Він робить вакцинацію проти грипу

}

// question: 0 name: switch category to $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Тести

$CATEGORY: $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Тести

// question: 1149053 name: Що використовують для освітлення препарату в елект

::Що використовують для освітлення препарату в елект::Що використовують для освітлення препарату в електронному мікроскопі? {

~Промені звичайного світла

~Ультрафіолетові промені

~Потік пучка атомів

=Потік пучка електронів

~Світло ліхтарика

}

// question: 1149056 name: Що відносять до освітлювальної системи мікроскопа?

::Що відносять до освітлювальної системи мікроскопа?::Що відносять до освітлювальної системи мікроскопа? {

~Тубус і діафрагма

~Окуляри і об`єктиви

~Окуляри

=Конденсор Аббе і дзеркало

~Предметний столик

}

// question: 1148923 name: Що включає царство Prokaryotae:

::Що включає царство Prokaryotae\:::Що включає царство Prokaryotae\:{

~бактерії.

~найпростіші.

~грибки.

~віруси

=все перераховане.

}

// question: 1149089 name: Що включає царство Prokaryotae?

::Що включає царство Prokaryotae?::Що включає царство Prokaryotae? {

~бактерії

~гриби

~найпростіші

~актиноміцети

=все перераховане

}

// question: 1149028 name: Що властиве для еукаріотів?

::Що властиве для еукаріотів?::Що властиве для еукаріотів?{

~морфологічно диференційоване ядро

~диплоїдний набір хромосом

~є мітохондрії

~є комплекс Гольджі

=все вищеназване

}

// question: 1149073 name: Що є основною таксономічною категорією класифікаці

::Що є основною таксономічною категорією класифікаці::Що є основною таксономічною категорією класифікації мікроорганізмів?{

=вид

~штам

~клон

~популяція

~морфофар

}

// question: 1149085 name: Що є у прокаріотів?

::Що є у прокаріотів?::Що є у прокаріотів?{

~нуклеоїд

~рибосоми 7ОS

~пептидоглікан

~включення

=все вищенаведене

}

// question: 0 name: switch category to $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Малюнки

$CATEGORY: $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Малюнки

// question: 1149100 name: Що зображено на малюнку?

::Що зображено на малюнку?::[html]<img title\=" " alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/01_Zaniattia1/01.Fig_01.jpg" align\="baseline" border\="0" />Що зображено на малюнку?{

~Морфологія бактерій

~Морфологія вірусів

~Морфологія морських водоростей

~Морфологія грибів

=Порівняльні розміри Бактерій

}

// question: 0 name: switch category to $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Тести

$CATEGORY: $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Тести

// question: 1149055 name: Що належить до оптичної системи мікроскопа?

::Що належить до оптичної системи мікроскопа?::Що належить до оптичної системи мікроскопа? {

~Дзеркало і конденсор

=Окуляри й об`єктиви

~Тубус і діафрагма

~Все вище назване

~Нічого з наведеного

}

// question: 1149076 name: Що наносять на препарат-мазок при імерсійній мікро

::Що наносять на препарат-мазок при імерсійній мікро::Що наносять на препарат-мазок при імерсійній мікроскопії?{

~Дистильовану воду

~Розчин формаліну

~Вазелінове масло

=Кедрову олію

~Барвники

}

// question: 1149084 name: Що не використовується у методицi фарбування бакте

::Що не використовується у методицi фарбування бакте::Що не використовується у методицi фарбування бактерiй за методом Цiль-Нiльсена? {

~фуксин Цiля

~сiрчана кислота

~метиленовий синiй

=спирт

~вода

}

// question: 1149078 name: Що не використовують при хімічному способі фіксаці

::Що не використовують при хімічному способі фіксаці::Що не використовують при хімічному способі фіксації?{

=розчину лугу

~суміші Никифорова (рівні обсяги етилового спирту й ефіру.

~метилового спирту

~хлороформу

~парів осмієвої кислоти

}

// question: 1149029 name: Що не властиве в структурі прокаріотів?

::Що не властиве в структурі прокаріотів?::Що не властиве в структурі прокаріотів?{

~нуклеоїд не обмежений мембраною від цитоплазми

~ДНК цитоплазми представлена плазмідами

=наявність мітохондрій, комплексу Гольджі

~гаплоїдний набір хромосом

~наявність пептидоглікану в клітинній стінці

}

// question: 1149030 name: Що не властиве для прокаріотів?

::Що не властиве для прокаріотів?::Що не властиве для прокаріотів?{

~нуклеоїд не має оболонки

=мітохондрії, комплекс Гольджі

~гаплоїдний набір хромосом

~у цитоплазмі є плазміди

~у цитоплазмі є включення

}

// question: 1149086 name: Що не входить у структуру мiкробної клітини?

::Що не входить у структуру мiкробної клітини?::Що не входить у структуру мiкробної клітини?{

~нуклеоїд;

~рибосоми

~спори

~капсули

=мiтохондрiї

}

// question: 1149054 name: Що необхідно для успішної роботи з імерсійною сист

::Що необхідно для успішної роботи з імерсійною сист::Що необхідно для успішної роботи з імерсійною системою?{

~Опустити конденсор, прикрити діафрагму

~Встановити вігнуте дзеркало

=Підняти конденсор, відкрити діафрагму

~Зняти конденсор Аббе

~Встановити випукле дзеркало

}

// question: 0 name: switch category to $course$/01. Організація роботи баклабораторії/додаток

$CATEGORY: $course$/01. Організація роботи баклабораторії/додаток

// question: 391614 name: Що таке бактерійна колонія?

::Що таке бактерійна колонія?::Що таке бактерійна колонія? {

~Заселення бактеріями середовища, на якому ростуть інші мікроорганізми

~Ріст мікробів одного виду на різному поживному середовищі

=Нащадки однієї бактерійної клітини на щільному поживному середовищі

~Видиме скупчення бактерій на твердому середовищі

~Видиме скупчення бактерій на скошеному м'ясо-пептонному агарі

}

// question: 425032 name: Що таке біологічна ідентифікація бактерій?

::Що таке біологічна ідентифікація бактерій?::Що таке біологічна ідентифікація бактерій?{

=Визначення виду збудників за тими змінами, які викликають вони в організмі лабораторних тварин

~Визначення виду збудників за їх біологічними властивостями

~Визначення виду збудників за їх біохімічними властивостями

~Визначення виду збудників за їх антигенними властивостями

~Визначення виду збудників за їх культуральними властивостями

}

// question: 0 name: switch category to $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Тести

$CATEGORY: $course$/01. Організація роботи баклабораторії/01. Тести

// question: 1149031 name: Що таке клон?

::Що таке клон?::Що таке клон?{

~сукупність колоній на середовищі

=нащадки однієї клітини

~нащадки кількох клітин

~свіжовиділена культура

~суміш бактерій у бульйоні

Дата добавления: 2015-05-24