Навчальний кабінет правознавства, його обладнання та використання матеріалів у навчально-виховній роботі

Для успішного викладання курсів «Основи правознавства» та «Конституція України» вчителеві бажано мати невелику бібліотечку необхідної літератури. Така бібліотечка повинна складатись з Основного Закону (Конституції України), чинного конституційного та галузевого законодавства, а також з літератури теоретичного характеру, яка озброює знаннями про основні юридичні категорії, поняття та правові інститути. Дещо меншою за переліком видань, але більшою за кількістю примірників має бути шкільна юридична бібліотечка для учнів. Ця бібліотечка повинна містити насамперед текст Конституції України (бажано, щоб він був у кожного учня), підручники, робочі зошити з правознавства та тексти найважливіших конституційних і галузевих законодавчих актів. Доцільно також мати різні юридичні довідкові видання — довідники, словники, енциклопедії.

Для більш поглибленого й правильного з'ясування низки теоретичних питань і понять викладачеві бажано було б мати підручник з вузівського курсу теорії держави і права. Поглибити теоретичні знання з конституційного права та відповісти на питання, що таке конституція та які її юридичні властивості, які бувають види конституцій, що таке безпосередня демократія та її форми, що означають поняття незалежна, демократична, правова, соціальна й унітарна держава та на багато інших допоможуть підручники з конституційного права. Для вивчення окремих найважливіших галузей права бажано було б мати у бібліотеці_відповідні кодекси — систематизовані законодавчі акти, в яких вміщено матеріальні або процесуальні норми певних галузей права. Слід пам'ятати, що тексти кодексів постійно оновлюються, тому бажано придбати для бібліотеки найостанніші видання. (В юридичних виданнях прийнято вказувати дату, на яку враховано зміни законодавства.) Допоможуть у засвоєнні спеціальних юридичних знань і підручники з окремих галузей правознавства.

Кожному вчителеві доводиться постійно слідкувати за появою нових законів і зміною вже чинних. Найпростіше це робити за виданням «Офіційний вісник України». Це офіційне видання, яке можна передплатити чи придбати у роздрібній торгівлі, являє собою щотижневий збірник актів законодавства та міжнародних договорів, ратифікованих Верховною Радою України. Можна також послуговуватись бюлетенем «Відомості Верховної Ради України» (офіційне видання Верховної Ради України, яке надходить до багатьох бібліотек) та передплачувати газети «Голос України» та «Урядовий кур'єр», які є офіційними виданнями відповідно Верховної Ради України та органів виконавчої влади України. Крім того, з 1996 р. Інститут законодавства при Верховній Раді України видає збірник «Закони України». У збірнику вміщені закони України в хронологічному порядку з липня 1990 року, а також алфавітно-предметний покажчик. Слідкувати за науковими дискусіями та вирішенням практичних ситуацій, що виникають у процесі реалізації положень нової Конституції України також допоможуть такі періодичні журнали: «Право України», «Українське право», «Правова держава»-«Віче» та інші.

Прихильникам новітніх комп'ютерних технологій слід пам'ятати, що сьогодні користувачам пропонуються десятки баз даних сучасного законодавства, що постійно оновлюються. Існують також досить повні підбірки нормативних актів на компакт-дисках. Нині в багатьох школах підготовлені комп'ютерні програми для тестування учнів, тому бажаною є наявність у кабінеті комп'ютера і принтера для видрукування опорних конспектів, комплектів навчальних завдань, інших матеріалів. Незамінним порадником для учнів може стати і комп'ютерна база даних.

Певну допомогу вчителю й учням можуть надати посібники для абітурієнтів, які щорічно випускаються провідними юридичними вузами і юридичними факультетами України. Але слід зауважити, що ці видання не можуть замінити підручники з основ правознавства.

Досвід роботи кращих вчителів свідчить про важливість і необхідність створення в школі навчального кабінету правознавства. У такому кабінеті зручно проводити як уроки, так і позаурочні заходи. Саме тут доцільно розмістити і шкільну правничу бібліотечку. Крім навчальної і наукової літератури, про яку йшлося вище, в кабінеті мають бути збірники текстів, диференційованих навчальних завдань для учнів, різний інший методичний матеріал. Зокрема важливим елементом обладнання кабінету є тематичні папки по кожному з уроків навчального курсу. Саме тут вчителеві потрібна допомога учнів, які разом з ним наповнюватимуть їх вирізками з газет, ілюстраціями, карикатурами, які в подальшому використовуватимуться на уроках з конкретних тем як додатковий матеріал. Тематичні папки, як правило, використовуватимуться вчителем для підготовки до уроків» а учні можуть користуватися ними, готуючи реферати, доповіді, Інформації тощо. Бажано, щоб назви тематичних папок збігалися з темами, визначеними програмою вивчення предмета. В окремій тематичній папці вчитель зосереджує Інструктивно-методичні матеріали Міністерства освіти України, місцевих органів освіти, які безпосередньо стосуються викладання правових предметів. Доцільним є оформлення окремої тематичної папки «Пам'ятки правової культури України і світу».

У зовнішньому інтер'єрі кабінету слід уникати зайвої перевантаженості різними стендами зі стабільним змістом. Досвід свідчить, що, звикаючи до постійних раз і назавжди оформлених видів настінної наочності, учні перестають звертати на них увагу, і тоді втрачається навчальний зміст, покликаний розвивати їх уявлення про предмет. Можна порекомендувати оформлення стенду під назвою «Вивчаємо правознавство», де розміщувати плани наступних семінарських занять, тематику учнівських конференцій, список учнівського активу кабінету, рекомендації вчителя щодо вивчення поточних і підготовки до вивчення наступних тем, тематику рефератів, норми оцінювання знань, план роботи юридичного гуртка та інші, визначені вчителем матеріали, що зручно помістити на стенді і після використання зняти. В багатьох школах практикують розміщення на такому стенді картонної кишеньки для запитань учителю.

У деяких кабінетах учителі з учнями оформляють ще інформаційний стенд, змістом якого є поточні оголошення, списки вищих і середніх навчальних закладів України, де організована підготовка з юридичних спеціальностей, іноді для учнів вміщують як певний еталон кращі реферати і письмові роботи, де під рубрикою «Афоризми» періодично, раз на тиждень, вміщуються крилаті вирази, цитати видатних філософів, юристів, письменників, народні прислів'я і приказки про право, виставляються новинки юридичної літератури.

Окремо в шафах кабінету зберігаються дидактичні матеріали, картки опитування, рукописні альманахи кращих учнівських досліджень, підшивки юридичних газет і журналів. У спеціальних пакетах доцільно зберігати аудіовізуальні матеріали, магнітофонні записи кращих відповідей учнів, слайди, набори плівок, інші матеріали, які використовуються вчителем у процесі викладання. Саме кабінет правознавства є тим місцем, де слід вивішувати стінні газети типу «Юридичний дайджест», «Голос Феміди», «Закон і ми», «Майбутній юрист» або під іншою назвою, яку оберуть учні разом з учителем. У рекреації біля кабінету основ правознавства в деяких школах вивішують на стінах портрети видатних юристів стародавніх часів та сучасних діячів правової науки.

Необхідною умовою успішної діяльності вчителя в кабінеті правознавства є забезпечення відкритого доступу учнів до літератури, тематичних папок, до всього, що є кабінеті. Тільки за дотримання цієї умови він слугуватиме ґрунтовною основою для використання наочності і технічних засобів навчання, а не буде простим сховищем напрацьованих вчителем спільно з учнями матеріалів.

Дата добавления: 2015-05-24