Рівень. 11. Як співвідносяться між собою еволюція і революція?

Рівень

Варіант 7

Рівень.

11. Як співвідносяться між собою еволюція і революція?

12. Яке суспільство і чому приходить на зміну індустріальному?

1. Предметом наукового вивчення соціології виступає

а) політична свідомість та державний устрій

б) людська індивідуальна свідомість та психологічні особливості суспільства

г) національна культура та її естетика

2. Макросоціологія - це

а) галузь соціологічних знань, що вивчає взаємодії між особами, всередині груп та повсякденну поведінку людей

б) галузь соціологічних знань, що вивчає великі елементи соціальних структур, їх стан та взаємодію

в) галузь соціологічних знань, що вивчає генезис, сутність, функції, спільні закономірності розвитку етносів

3. Соціальна стратифікація — це:

а) п росування соціальними «сходинками» завдяки зовнішнім, незалежним від індивіда, групи властивостям (соціальному становищу, фізичним даним).

б) міжгрупова та просторова рухомість населення, його здат­ність (готовність) до соціальних переміщень.

в) процес соціального відтворення, внаслідок якого верстви (страти), групи, класи виявляються нерівними між собою і групуються в ієрархічно розміщені страти з різним прес­тижем, власністю, владою.

4. Особистість — це:

а) сукупність біологічних та соціальних рис, які відрізняють одну людину від іншої;

б) окрема конкретна людина, представник людського роду;

в) система соціально значущих рис, що характеризує людину як продукт суспільного розвитку та включення в систему соціальних зв'язків.

5. Соціологія досліджує молодь як:
а) соціальне явище; б) соціально-демографічну спільність; в) соціальний інститут

2 рівень.

6. Назвіть соціальні спільноти, до яких може входити студент.

7. Приведіть приклади соціальних змін.

8. Що не відноситься до елементів культури?

а) мова як знакова система;

б) норми та цінності;

в) кліматичні умови;

г) складні зразки поведінки (звичаї, обряди, традиції).

9. Соціологія конфлікту — це галузь соціології:

а) що вивчає конфлікти, які відбуваються всередині особис­тості, на рівні її індивідуальної свідомості;

б) вивчає індивіди, що становлять групи, які відчувають тиск ззовні, перш за все, з боку адміністрації чи економічних норм і принципів;

в) вивчає сутність, зумовленість, наслідки та управління кон­фліктом як соціальним явищем.

10. Політична культура — це:

а) усвідомлення соціальними суб'єктами (особами, групами, класами) об'єктивної можливості та потреби участі в здій­сненні політичної влади за допомогою держави, політич­них партій, суспільних організацій;

б) система відносно стійких політичних знань, оцінок, мо­делей поведінки, цінностей, традицій норм, що скла­лись історично та регулюють політичні відносини у су­спільстві;

в) одна з форм соціальної активності, індивідуальна чи коле­ктивна, участь у політичному житті, яка прямо чи опосе­редковано переслідує політичні інтереси великих суспіль­них груп.

11. У чому полягає відмінність між трьома формами держави: а) тоталітарною б) авторитарною в) демократичною?

12. Які головні тенденції розвитку сучасної сім»ї в Україні?

Розрахунок модуля:

МКР – 45 балів (1 рівень 5 питань по 3 бали = 15 балів)

(2 5 4 = 20 балів)

(3 2 5 = 10 балів)

СПРС – 8 робіт по 5 балів = 40 балів

Активність на заняттях – 10 балів, ведення конспекта 5 балів. Всього 100 балів.

Якщо передбачені семінарські заняття, то кількість самостійних робіт зменшується, а бали заробляються на практичних заняттях. При одержанні менше 50 балів пишеться повторна МКР.

Дата добавления: 2015-05-24