Предложение. Раздел грамматики, который изуча­ет законы соединения слов и пост­роения предложений

Словосочетание

СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Тема 8

	Раздел грамматики, который изуча­ет законы соединения слов и пост­роения предложений, называется	(A) морфологией (Б) синтаксисом (B) пунктуацией
	Объединение двух или нескольких слов, которые связаны между собой грамматически и по смыслу, — это	(A) предложение (Б) фраза (B) словосочетание

	В русском языке правильное пост­роение словосочетания зависит от выбора	(A) падежа (Б) предлога (B) падежа и предлога
	Неправильно построено словосоче­тание	(A) одеть новое пальто (Б) одеть ребёнка (B) надеть пальто на ребёнка
	Правильно построено словосочета­ние	(A) заведующий кафедры (Б) заведующий отдела (B) заведующий лабораторией
	В этом году наша компания достиг­ла	(A) хороших результатов (Б) хорошие результаты (B) хороший результат
	Когда вы сможете эти счета?	(A) заплатить за (Б) оплатить за (B) оплатить
	У нашей команды было большое преимущество	(A) перед соперником (Б) над соперником (B) у соперника
	На экзамене студент хорошо отве­чал	(A) вопросы профессора (Б) вопросов профессора (B) на вопросы профессора
	Явление, когда несколько идущих друг за другом слов имеют форму родительного падежа, в русском языке называется	(A) наращением родительного падежа (Б) усилением родительного падежа (B) построением родительного падежа
	Сколько существительных в сло­восочетании «программа проверки знаний студентов старших курсов» имеют форму родительного паде­жа?	(A) шесть (Б) пять (B) четыре

	Правильно построено словосочета­ние	(A) сбор и обмен данных (Б) сбор и обмен данными (B) сбор данных и обмен ими
	Неправильно построено словосоче­тание	(A) купить и прочитать книгу (Б) купить и пользоваться компьютером (B) купить и использовать билет
	В каком словосочетании допущена ошибка?	(A) написать и обменяться работами (Б) написать и сдать работы (B) написать и исправить работы
	Я часто расспрашиваю моих друзей	(A) за работу (Б) о работе (B) на работу
	Активность очень характерна	(A) новому поколению (Б) у нового поколения (B) для нового поколения
	Я знаю, что всегда могу рассчиты­вать	(A) помощь друзей (Б) на помощь друзей (B) в помощи друзей
	Мы с женой всегда рассчитываем на месяц вперёд.	(A) на семейный бюджет (Б) о семейном бюджете (B) семейный бюджет
	Дети пришли из театра полные	(A) впечатлений (Б) впечатлениями (B) впечатлениям
	Мама налила ребёнку полный ста­кан	(A) соком (Б) сока (B) сок

	Грамматически организо­ванное соединение слов (или слово), которое обла­дает смысловой и интона­ционной законченностью, — это	(A) словосочетание (Б) предложение (B) грамматическая конструкция
	Подлежащее и сказуемое являются	(A) главными членами предложения (Б) обязательными элементами пред­ложения (B) составными частями словосочета­ния
	Определите место подлежа­щего в предложении «Но­вые книги студенты могут получить в библиотеке».	(A) вначале (Б) в середине (B) в конце
	Определите место подлежа­щего в предложении «Антонио нужно новое пальто».	(A) в начале (Б) в середине (B) в конце
	Для выражения прямого до­полнения в русском языке используется	(A) дательный падеж (Б) винительный падеж (B) именительный падеж
	В русском языке предложе­ние строится по принципу ___.	(A) данное — новое (Б) новое — старое (B) новое — данное
	Скажите, пожалуйста, сколько стоит ___?	(A) эту сумку (Б) эта сумка (B) этой сумки
	Неправильно построено предложение ___.	(A) Мне нравится физику. (Б) Я люблю физику. (B) Мне нравится физика.
	Двадцать пять на три.	(A) не делятся (Б) не делит (B) не делится
	В нашей компании де­вятьсот человек.	(A) работает (Б) работают (B) работали
	Двадцать два человека на экскурсию в музей.	(A) поехало (Б) поехали (B) ехало
	В каком предложении допу­щена ошибка?	(A) Большинство сотрудников работа­ют в офисе. (Б) Большинство сотрудников работа­ет в офисе. (B) Большинство работают в офисе.
	В каком предложении допу­щена ошибка?	(A) Мама велела сыну взять свою сумку. (Б) Мама сказала, чтобы сын взял свою сумку. (B) Мама сказала своему сыну, чтобы он взял её сумку.
	Форма глагола, которая обозначает дополнительное действие, называется	(A) причастием (Б) деепричастием (B) императивом
	Правильно построено пред­ложение	(A) Придя с работы, меня встретила собака. (Б) Вернувшись из театра, у меня за­звонил телефон. (B) Уехав в другой город, он часто зво­нил мне.
	Это моя подруга, зовут Анна.	(A) которая (Б) которую (B) которой
	Вчера я встретился с дру­гом, давно не видел.	(A) с которым (Б) который (B) которого
	Друг подарил мне книгу,	(A) которую называется «Война и мир» (Б) которую он купил вчера (B) которую я его просил
	По правилам русского языка слово «который» относится к существи­тельному главного предло­жения.	(A) ближайшему (Б) любому (B) последующему
	Сестра ходила, в кото­ром была интересная вы­ставка.	(A) в музей с другом (Б) с другом в музей (B) в музей друга

Дата добавления: 2015-05-09