История психогенетики в России

В России о генетике, как о новой науке, узнали в 1912 году. Сообщение об этом сделал Н.И.Вавилов на лекции Голицинских сельскохозяйственных курсов. В 1924 году появилось первое русское руководство по материальным основам наследственности за авторством Г.А.Левитского. В 1929 году по предложению Н.И.Вавилова было решено включить в программы ВУЗов курс генетики с основами селекции.

Большую роль в развитии отечественной генетики сыграл Н.К.Кольцов, который в 1927 году выдвинул принцип самоудвоения наследственных молекул. Правда, под наследственными молекулами он подразумевал белки. Должно было пройти 17 лет, чтобы О.Эйвори в 1944 году установил, что носителем генетической информации является дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК). А еще через 7 лет в 1953 году исследователи Дж.Уотсон и Ф.Крик описали структуру ДНК как двойную спираль.

Двадцатые годы ХХ века богаты событиями и именами отечественных генетиков. Так в 1926 году выходит работа С.С.Четверикова «О некоторых моментах эволюционного процесса с точки зрения современной генетики», положившая начало развитию целого раздела, популяционной генетики. А.С.Серебровский исследует вопросы геногеографии и антропогенетики. Б.Л.Астауров, кроме работ по искусственному партеногенезу (на примере шелкопряда), изучает роль ядра и цитоплазмы в онтогенезе и наследственности. Широко известны труды Н.П.Дубинина по вопросам радиационной генетики, по исследованию структуры гена. Он был организатором первого института генетики в России, сначала в Новосибирске, а потом и в Москве. Петербургский генетик М.Е.Лобашов исследует генетику мутационного процесса и генетику условных рефлексов.

В развитии психогенетики 30-ые годы ХХ века интересны успехами в методологии психогенетических исследований. Были объединены основные методологические подходы: генетические, психометрические и статистические.

Наметились сдвиги и в развитии клинической генетики. С.Н.Давиденков, выдающийся врач и генетик впервые показал полиморфизм проявления симптомов в зависимости от проявляемости генов и среды. Ввел в неврологию генеалогический метод, предложил классификацию наследственных болезней нервной системы.

Период с конца тридцатых годов и до 1953 года является «черным» для отечественной генетики. Идут гонения и на науку и на ученых ею занимающихся. Закрывается в 1937 году институт генетики в Москве, он вновь откроется только в 1969 году. В ВУЗах не читают студентам курсов генетики. Студентам-медикам начнут читать эти курсы только в конце 70-ых годов. Инициатором этого явился детский врач и исследователь Л.О.Бадалян. Зарубежные исследователи продолжали свои изыскания. До конца 50-ых годов ученые психогенетического направления заняты выяснением вопроса, что привносится в психику человека наследственностью, а что средой. В 1958 году после выхода в свет работы американской исследовательницы А.Анастази «Среда, наследственность и вопрос «как» «, психогенетика вступила в новый период, когда основным вопросом стало изучение взаимодействия наследственных и средовых факторов в становлении тех или иных психологических функций.

Конец ХХ века связан с внедрением в генетику новейших технологий по изучению структуры и функции ДНК. Появляются новые направления исследований, такие как, «обратная генетика» или «генетика позиционного клонирования».

Последние 10-15 лет ХХ века богаты необычайно интересными работами в психогенетике. Ю.Г.Рычковым (1989) сформулирована оригинальная генетико-историческая концепция формирования генетического полиморфизма населения. В 1995 году была издана книга В.П.Эфроимсона «Генетика этики и эстетики», которая была написана в конце 70-ых годов. Автор доказывает, что в генофонде человека закодированы не только «биологические», но и «социальные» признаки. Появляются генетико-математические и важные методологические работы в этой области.

Дата добавления: 2015-05-09