Подготовка и произнесение публичной речи

Основы классической риторики.

Правило № 10. Прекращайте беседу сразу после достижения намеченной цели

Правило № 9. Фиксируйте полученную информацию

Правило № 8. Будьте на высоте положения

Это правило относится прежде всего к критикующему. Критика – одна из важных, но непростых обязанностей руководителя, преподавателя, родителя. Если человек провинился, то он ожидает, что критикующий будет к нему не только строгим, но и справедливым. Критикуемые обычно имеют оправдания, которые считаю вполне уважительными. Если их не выслушать, то создается впечатление несправедливости критики. Поэтому правило № 8 подразумевает следующее:

1) выслушайте объяснения;

2) сохраняйте ровный тон;

3) прежде чем критиковать, найдите за что похвалить и похвалите.

Это очень эффективный прием. Особенно желательно его применение в преддверии сокрушительной критики. Подыскивая, за что похвалить, критикующий оказывает помощь не только собеседнику, но и себе. Сопоставление хорошего и плохого сделает и его позицию более взвешенной, терпимой.

Сведения, полученные во время беседы, стремительно улетучиваются из памяти. Поэтому рекомендуется делать пометки по ходу делового разговора, а по окончании его записать (цифры, факты, фамилии, телефоны) в блокноте.

Особенно быстро теряется информация, полученная по телефону: отсутствие зрительного образа значительно снижает способность к запоминанию.

Поэтому, поднимая телефонную трубку, деловой человек обычно имеет под рукой лист для записи информации.

Человек лучше запоминает то, что услышал в начале беседы, а делает то, что услышал в конце.

Наилучший результат беседы (если вы побуждаете собеседника к действию), если он приступает к исполнению сразу по окончании беседы. Кроме своевременности здесь можно ожидать и большую точность исполнения, поскольку наиболее свежи в памяти все детали ваших наставлений.

Если же, завершая беседу, вы решите дружески поболтать о чем-то, то этим снизите эффект своих предыдущих усилий. Ведь в памяти собеседника сотрутся многие детали разговора. Непринужденный обмен мнениями "за жизнь" лучше перенести на начало беседы – для создания благожелательной атмосферы.

Риторика – от греч. "Rhetor" – учитель красноречия. Синонимами являются «ораторское искусство» (лат. "Oratoria" от "orare" – говорить), “красноречие”. Классическая риторика включает следующие разделы:

1. Инвенция (лат. "Inventio" – изобретение) – создание речи;

2. Диспозиция (лат. "Dispositio" – расположение) – построение речи;

3. Элокуция (лат. "Elokutio" – выражение, украшение) – языковое оформление речи;

4. Мемориа (лат. "Memoria" – память) – запоминание речи;

5. Акцио (лат. "Actio" – действие) – произнесение речи.

Дата добавления: 2015-05-09