КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Норма управления
Согласование определения с определяемым словом. - Если определение относится к существительному, зависящему от числительных два, три, четыре, то рекомендуются следующие формы согласования: а) при словах мужского и среднего рода определение, стоящее между числительным и существительным, ставится в родительном падеже множественного числа: два больших дома, два больших окна; б) при словах женского рода определение ставится в именительном падеже множественного числа: две большие комнаты. - Если определение стоит перед числительным, то оно ставится в форме именительного падежа независимо от рода существительных: первые два года, последние две недели, верхние два окна. Исключение составляют прилагательные целый, добрый, полный: целых два дня, полных три недели. - Притяжательные прилагательные на -ин и -ов при числительных два, три, четыре ставятся в форме родительного падежа: Три маминых книги я дала читать подруге.
- При двух или нескольких однородных членах ставится общее управляемое слово только при условии, если управляющие слова требуют одинакового падежа и предлога: читать и конспектировать книгу; выписать и проверить цитаты, протравливать и яровизировать семена и т.п. Неправильными являются предложения, в которых общее дополнение имеется при словах, требующих разного управления, например: «любить и увлекаться спортом» (любить что? увлекаться чем?). Обычно такие предложения можно исправить, добавляя ко второму управляющему слову местоимение, заменяющее дополнение - существительное при первом слове: любить спорт и увлекаться им. - Следует избегать нанизывания падежей, т.е. расположение цепочкой нескольких одинаковых падежных форм. Такое скопление падежей затрудняет понимание фразы. Чаще всего происходит нанизывание родительных падежей: Для решения задачи ускорения подъема уровня знаний студентов необходимо улучшить качество лекций. Исправить такие предложения можно, упростив их, например, заменив отглагольное существительное какой-нибудь другой формой или оборотом:
Чтобы повысить уровень знаний студентов, необходимо улучшить качество лекций. - Нельзя сочетать в одном предложении родительный субъекта и родительный объекта. Первый указывает на производителя действия (выступление докладчика, приезд брата), второй – на объект действия (чтение книги, правка текста). При исправлении родительный субъекта обычно заменяется творительным падежом. Вместо «последовательное изложение ученика материала урока» надо сказать последовательное изложение учеником материала урока. - Следует различать конструкции со словами, близкими по значению или однокоренными, но требующими различного управления (разных падежей):
- Важное значение для построения предложений имеет правильный выбор падежа и предлога. Иногда вместо беспредложных конструкций неправильно употребляют предложные сочетания: «разъяснение о допущенных ошибках» (вместо разъяснение допущенных ошибок); «оперировать с этими данными» (вместо оперировать этими данными). В других случаях, наоборот, вместо предложной конструкции употребляют беспредложную: «потребность средств для производства» (вместо потребность в средствах). Нередко встречается неправильный выбор предлога или неуместное его использование: «указал о том, что...» (вместо указал на то, что...); «постановили о том, что...» (лишнее о том). При использовании синонимических предлогов для обозначения причинно-следственных отношений ввиду, вследствие, благодаря, в силу нужно помнить, что они еще не потеряли полностью своего первоначального лексического значения, связанного со значением их корней. Следует говорить: ввиду предстоящего отъезда, а не «вследствие предстоящего отъезда» (отъезд еще не состоялся и последствий пока не имеет); вследствие прошедших дождей, а не «ввидупрошедших дождей» (явление относится к прошлому и не прогнозируется).
Универсален для всех случаев обозначения причины предлог по причине (чего?). В значении «после чего-либо» предлог по управляет предложным падежом: по приезд е в Москву = после приезда в Москву; по истечени и срока = после истечения срока и т.п. Предлоги благодаря и согласно управляют дательным падежом: Он многого достиг в жизни (благодаря чему?) благодаря этому влияни ю. Предоставьте Сергеевой отпуск (согласно чему?) согласно личному заявлени ю. - Некоторые глаголы могут иметь дополнение в разных падежах (или с разными предлогами) в зависимости от различных смысловых и стилистических оттенков:
3.5. Употребление деепричастных оборотов. Деепричастный оборот относится к книжной речи. Деепричастие, как правило, указывает на действие подлежащего, например: Проезжая берёзовую рощу, я вспомнил родную деревню (я проезжал и я вспомнил), поэтому не употребляется: · если действие, выраженное сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, относятся к разным лицам, например: «Возвращаясь домой, меня застиг дождь» (вместо Когда я возвращался домой...); · если в безличном предложении имеется логическое подлежащее (предмет мысли), например: «Подходя к лесу, мне стало холодно» (вместо Когда я подходил к лесу...); · если предложение выражено страдательной конструкцией, например: Получив тяжелую контузию, летчик был спасен партизанами (разные субъекты двух действий: действия, выраженного сказуемым, – партизаны, и действия, выраженного деепричастием, – летчик. Следует говорить: Получивший тяжелую контузию летчик...).
Дата добавления: 2015-05-09; Просмотров: 509; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |