Примерные вопросы для подготовки к зачету. И порядок проведения промежуточной аттестации

И порядок проведения промежуточной аттестации

ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ.

В результате изучения дисциплины «Правовые формы реализации способности к труду» студенты должны:

быть ознакомлены:

· с теоретическими положениями спецкурса «Правовые формы реализации способности к труду»;

· с законодательством, регулирующим отношения по реализации права на труд;

з нать:

· виды и классификацию правовых форм реализации способности к труду в советский и постсоветский период;

· трудовой договор как преобладающую правовую форму реализации способности к труду в современный период;

· основные теоретические положения курса, относящиеся к взаимосвязи правовых форм реализации способности к труду и оснований возникновения трудовых правоотношений, виды которых впервые закреплены в ТК РФ;

уметь:

· применять теоретические положения и законодательство на практике;

· решать конкретные ситуации (задачи) для получения практических знаний, умений в области правового регулирования трудовых и непосредственно связанных с ними отношений;

иметь навыки:

· самостоятельной работы с учебной и научной литературой;

· свободного владения юридическими понятиями и категориями;

· толкования нормативно-правовых актов.

Промежуточный контроль по дисциплине «Правовые формы реализации способности к труду» осуществляется в виде текущего контроля успеваемости студентов и промежуточной аттестации согласно Положению о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов, утвержденному приказом Академии.

В соответствии с учебным планом Академии промежуточный контроль по данной дисциплине осуществляется в форме зачета.

Материалы, устанавливающие содержание

1. В каких статьях Конституции РФ закреплены основные права и свободы человека?

2. Дайте определение свободы труда, включая право на труд.

3. В каких статьях ТК РФ отражены основные принципы трудового права, основные права и обязанности работника и работодателя?

4. Какие правовые формы привлечения к труду вам известны?

5. Определите основания возникновения трудовых правоотношений.

6. Какие нормы, являющиеся гарантиями, обеспечивающими соблюдение трудовых прав, вам известны?

7. Дайте понятие трудового правоотношения. Каковы его особенности и отличительные признаки?

8. Кто является субъектом трудового правоотношения?

9. Каково содержание трудового правоотношения?

10. Охарактеризуйте основания возникновения трудового правоотношения.

11. Раскройте соотношение трудового договора и трудового правоотношения.

12. Раскройте понятие и формы занятости.

13. Назовите основные права граждан Российской Федерации в сфере содействия занятости и трудоустройства.

14. Приведите понятие трудоустройства и раскройте особенности трудоустройства инвалидов, несовершеннолетних в возрасте до 18 лет, женщин и лиц с семейными обязанностями.

15. Дайте понятие и определите значение трудового договора, его содержание.

16. Раскройте отличия трудового договора от смежных гражданско-правовых договоров в области трудовой деятельности.

17. Охарактеризуйте общий и особый порядок заключения трудового договора.

18. Какие юридические гарантии установлены при заключении трудового договора и его изменении?

19. Каковы юридические гарантии при расторжении трудового договора по инициативе работодателя?

20. Юридические факты и сложные фактические составы как основания возникновения трудовых правоотношений.

СОДЕРЖАНИЕ

Рабочая программа учебной дисциплины................................ 3

Материалы, устанавливающие содержание

и порядок проведения промежуточной аттестации...................32

Дата добавления: 2015-05-09