Лексические нормы современного русского языка. Теоретические вопросы

Занятие № 6

Теоретические вопросы

1. Перечислить и пояснить на примерах основные требования норм словоупотребления (использование заимствованных слов, уместное применение слова в присущем ему лексическом значении, уместное сочетание слов).

2. Речевые ошибки, связанные с нарушением лексических норм русского языка (тавтология, плеоназм, речевой штамп, смешение паронимов и др.).

3. Лексика активного и пассивного запаса русского языка (историзмы, архаизмы, неологизмы).

Практические задания

* Объясните слитное или раздельное написание НЕ со словами различных частей речи. (Не)обладающий тактом; возможны всякие (не)ожиданности; скрытая (не)приязнь; вести себя (не)принужденно; (не)прерывный крик; профессиональная (не)пригодность; (не)слушая оппонентов; (не)выглядел смешным; (не)должен унывать; (не)дорогой, но красивый подарок; (не)добрать нужного количества баллов; (не)договорил фразу до конца; он (не)богат, хотя и (не)бедняк; он (не)богат, почти бедняк; (не)жаль ничего.

1. Составьте предложения со следующими словами. Объясните разницу в значении паронимов. Для справки обращайтесь к толковому словарю.

Адресат–адресант; дипломат–дипломант; занятой–занятый; предоставить–представить; экономный–экономичный–экономический; дипломатичный–дипломатический; скрытый–скрытный; драматичный–драматический; практичный–практический.

2. Отметьте правильный вариант.

1. Монография – это а) толстая книга; б) книга, написанная одним автором; в) научный труд, посвященный одной проблеме.

2. Консолидация – это а) разобщение; б) объединение; в) быстрый прогресс.

3. Ксенофобия – это а) боязнь замкнутого пространства; б) нетерпимость к чужому, непохожему; в) агрессивное поведение.

4. Прецедент – это а) несчастный случай; б) случай, имевший место ранее.

5. Прерогатива – это а) исключительное право, связанное с занимаемым положением; б) лидерство; в) высокий социальный статус.

3. Замените иностранные слова русскими синонимами: мотивировать, контаминация, форс-мажор, дифференцировать, креативный.

4. Найдите речевые ошибки, исправьте их.

1. Позвольте вручить вам этот памятный сувенир! 2. Пора поменять окружающий антураж. 3. Каждый год в нашем городе проходят художественные бьеннале. 4. Перед ним встали две альтернативы: перейти на новую работу или остаться на прежнем месте. 5. За такие деньги бижутерию с бриллиантами не купишь. 6. После обильного ужина был подан аперитив. 7. Он очень склонен к саморефлексии.

5. Найдите в текстах историзмы и архаизмы. В чем состоит отличие употребления архаизмов и историзмов в текстах?

Перстами легкими как сон Моих зениц коснулся он; Отверзлись вещие зеницы, Как у испуганной орлицы. Моих ушей коснулся он, И их наполнил шум и звон: И внял я неба содроганье, И горний ангелов полет, И гад морских подводный ход, И дольней лозы прозябанье… (А. Пушкин)

Невесту привезли с утра во дворец и стали одевать. Сенные девки, вымытые в бане, в казенных венцах и телогреях, пели не смолкая. Под их песни боярыни и подружки накладывали на невесту легкую сорочку и чулки, красного шелка рубаху с жемчужными запястьями, китайского шелка летник с просторными, до полу, рукавами…(А. Толстой).

6. Оцените стилистическое использование иноязычной лексики и индивидуально-авторских неологизмов. КЛУБ ДАМ

Я в комфортабельной карете, на эллипсических рессорах,

Люблю заехать в златополдень на чашку чая в женоклуб,

Где вкусно сплетничают дамы о светских дрязгах и о ссорах,

Где глупый вправе слыть не глупым, но умный непременно глуп…

О, фешенебельные темы! от вас тоска моя развеется!

Трепещут губы иронично, как земляничное желе…

- Индейцы – точно ананасы, и ананасы – как

- индейцы…

Острит креолка, вспоминая о экзотической земле.

Градоначальница зевает, облокотясь на пианино,

И смотрит в окна, где истомно бредет хмелеющий Июль.

Вкруг золотеет паутина, как символ ленных пленов

сплина,

И я, сравнив себя со всеми, люблю клуб дам не

потому ль?.. (Северянин И.)

Литература

См. литературу к занятию № 3.

Словари

Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. М., 2005.

Бельчиков Ю.А., Панюшева М.С. Словарь паронимов русского языка. М., 2002.

Большой фразеологический словарь русского языка. Значение. Употребление. Культурологический комментарий / В.Н. Телия. М., 2008.

Булыко А.Н. Большой словарь иностранных слов. 35 тысяч слов. М., 2006.

Львов М.Р. Словарь антонимов русского языка / под ред. Л.А. Новикова. М., 2001.

Толковый словарь русского языка начала XXI века. Актуальная лексика / под ред. Г.Н. Скляревской. М., 2006.

Фразеологический словарь русского литературного языка / сост. А.И. Федоров. М., 2001.

Этимологический словарь русского языка / сост. Г.А. Крылов. СПб., 2005.

Дата добавления: 2015-05-10