КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Организация проведения практических и семинарских занятий, лабораторных работ
|
|
|
|
Содержание разделов дисциплины
Разделы дисциплин и виды занятий
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Общая трудоемкость дисциплины «Обеспечение прав личности в ходе расследования преступлений» составляет 144 часа (18 часов лекций, 54 часа семинаров и 36 часов самостоятельная работы, форма контроля – зачет).
| Вид учебной работы | Всего ЗЕТ | Всего часов | |
| Общая трудоемкость дисциплины | |||
| Аудиторные занятия (всего) | |||
| в том числе: | |||
| Лекции | 0,5 | ||
| в том числе активных и интерактивных | 0,5 | ||
| Практические занятия (ПЗ) | 1,5 | ||
| в том числе активных и интерактивных | 1,5 | ||
| Семинары (С) | - | - | |
| в том числе активных и интерактивных | - | - | |
| Лабораторные работы (ЛР) | - | - | |
| в том числе активных и интерактивных | - | - | |
| Самостоятельная работа (всего) | |||
| в том числе: | |||
| Изучение лекционного материала | 0,15 | ||
| Подготовка к дискуссии | 0,1 | ||
| Предварительная подготовка к деловой игре | 0,1 | ||
| Подготовка к практическому занятию в форме тренинга | 0,1 | ||
| Подготовка к участию в мастер-классе | 0,15 | ||
| Самостоятельное решение практических заданий по темам программы | 0,15 | ||
| Подготовка к итоговому контролю | 0,15 | ||
| Вид итогового контроля | Экзамен |
для студентов очного отделения
| Темы | Лекции час. | Семинары Час. | Самост. Под-ка Час | ||||||
| Учебный модуль №1 Общие положения дисциплины «Правоохранительные органы» | |||||||||
| Основные понятия, предмет и система дисциплины “Правоохранительные органы” | |||||||||
| Законодательство и иные правовые акты о правоохранительных органах | |||||||||
| Учебный модуль № 2 Правосудие и его принципы. Органы по обеспечению деятельности судов | |||||||||
| Правосудие и его демократические основы (принципы) | |||||||||
| Статус судей, присяжных и арбитражных заседателей | - | ||||||||
| Организационное обеспечение деятельности судов и органы, его осуществляющие | - | ||||||||
| Контрольная работа №1 по модулям №1 и №2 | |||||||||
| Учебный модуль № 3 Судебная власть и судебная система Российской Федерации | |||||||||
| Судебная власть и система органов, ее осуществляющих | |||||||||
| Суды общей юрисдикции | |||||||||
| Военные суды | |||||||||
| Арбитражные суды и иные арбитражные органы | |||||||||
| Конституционный Суд Российской Федерации | |||||||||
| Суды субъектов Российской Федерации | |||||||||
| Основные этапы развития судебной системы | - | ||||||||
| Контрольная работа №2 по модулю №3 | |||||||||
| Учебный модуль №4 Органы прокуратуры, органы выявления и расследования преступлений,органы обеспечения безопасности Российской Федерации и по охране общественного порядка | |||||||||
| Прокурорский надзор и органы прокуратуры | - | ||||||||
| Органы выявления и расследования преступлений | |||||||||
| Органы обеспечения безопасности | - | ||||||||
| Органы внутренних дел | - | ||||||||
| Контрольная работа №3 по модулю №4 | |||||||||
| Учебный модуль №5 Негосударственные органы по оказанию юридической помощи и обеспечению правоохраны | |||||||||
| Юридическая помощь и ее организация | - | ||||||||
| Частные детективные и охранные службы как негосударственные организации обеспечения правоохраны | - | ||||||||
| Блиц опрос по модулю №5 | |||||||||
| ИТОГО | |||||||||
| № | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела | № ОК и № ПК | |
| 1. Общие положения дисциплины «Правоохранительные органы» | Основные понятия, предмет и система дисциплины “Правоохранительные органы” | ОК № 1,2,3 ПК № 11,12 | ||
| ОК№ 1,2,5 ПК№ 3,4,5,9 | ||||
| Законодательство и иные правовые акты о правоохранительных органах | ОК №1, 2, 3,5 ПК №3,4,5, 6,7 | |||
| 2.Правосудие и его принципы. Органы по обеспечению деятельности судов | Правосудие и его демократические основы (принципы) | ОК№ 1,2,3,4,5 ПК№ 4,5,6,9 | ||
| Статус судей, присяжных и арбитражных заседателей | ОК № 1,2,5 ПК № 2,3,4,5,6, 9 | |||
| Организационное обеспечение деятельности судов и органы, его осуществляющие | ОК № 1,2,5 ПК № 2,3,4,5,6, 9 | |||
| 3.Судебная власть и судебная система Российской Федерации | Судебная власть и система органов, ее осуществляющих | ОК № 1,2,5 ПК № 2,3,4,5,6, 9 | ||
| Суды общей юрисдикции | ОК № 1,2,5 ПК № 2,3,4,5,6, 9 | |||
| Военные суды | ОК № 1,2,5 ПК № 2,3,4,5,6, 9 | |||
| Арбитражные суды | ОК № 1,2,5 ПК № 2,3,4,5,6, 9 | |||
| Конституционный Суд Российской Федерации | ОК № 1,2,5 ПК № 2,3,4,5,6, 9 | |||
| Суды субъектов Российской Федерации | ОК № 1,2,5 ПК № 2,3,4,5,6, 9 | |||
| Основные этапы развития судебной системы | ОК № 1,2,5 ПК № 2,3,4,5,6, 9 | |||
| 4.Органы прокуратуры, органы выявления и расследования преступлений, органы обеспечения безопасности Российской Федерации и по охране общественного порядка | Прокурорский надзор и органы прокуратуры | ОК № 1,2,5 ПК № 2,3,4,5,6, 9 | ||
| Органы выявления и расследования преступлений | ОК № 1,2,5 ПК № 2,3,4,5,6, 9 | |||
| Органы обеспечения безопасности | ОК № 1,2,5 ПК № 2,3,4,5,6, 9 | |||
| Органы внутренних дел | ОК № 1,2,5 ПК № 2,3,4,5,6, 9 | |||
| 5.Негосударственные органы по оказанию юридической помощи и обеспечению правоохраны | Юридическая помощь и ее организация | ОК № 1,2,5 ПК № 2,3,4,5,6, 9 | ||
| Частные детективные и охранные службы как негосударственные организации обеспечения правоохраны | ОК № 1,2,5 ПК № 2,3,4,5,6, 9 |
| Номер раздела дисциплины | Наименование практических и семинарских занятий, лабораторных работ |
| Основные понятия, предмет и система дисциплины “Правоохранительные органы” | |
| - ответы на устные вопросы (блиц-опрос) - проведение дискуссии | |
| Законодательство и иные правовые акты о правоохранительных органах | |
| - ответы на устные вопросы (блиц-опрос) - подготовка рефератов в рамках темы занятия -контрольная работа по темам 1-го модуля | |
| Правосудие и его демократические основы (принципы) | |
| - ответы на устные вопросы (блиц-опрос) - подготовка рефератов в рамках темы занятия - работа в малых группах - решение практических задач в рамках темы занятия | |
| Статус судей, присяжных и арбитражных заседателей | |
| - ответы на устные вопросы (блиц-опрос) - подготовка рефератов в рамках темы занятия | |
| Организационное обеспечение деятельности судов и органы, его осуществляющие | |
| - ответы на устные вопросы (блиц-опрос) - подготовка рефератов в рамках темы занятия - решение практических задач в рамках темы занятия - контрольная работа по темам 2-го модуля | |
| Судебная власть и система органов, ее осуществляющих | |
| - ответы на устные вопросы (блиц-опрос) - подготовка рефератов в рамках темы занятия -решение практических задач в рамках темы занятия | |
| Суды общей юрисдикции | |
| - ответы на устные вопросы (блиц-опрос) - подготовка рефератов в рамках темы занятия -решение практических задач в рамках темы занятия | |
| Военные суды | |
| - ответы на устные вопросы (блиц-опрос) - подготовка рефератов в рамках темы занятия -решение практических задач в рамках темы занятия | |
| Арбитражные суды | |
| - ответы на устные вопросы (блиц-опрос) - подготовка рефератов в рамках темы занятия -решение практических задач в рамках темы занятия | |
| Конституционный Суд Российской Федерации | |
| - ответы на устные вопросы (блиц-опрос) - подготовка рефератов в рамках темы занятия -решение практических задач в рамках темы занятия | |
| Суды субъектов Российской Федерации | |
| - ответы на устные вопросы (блиц-опрос) - подготовка рефератов в рамках темы занятия -решение практических задач в рамках темы занятия | |
| Основные этапы развития судебной системы | |
| - ответы на устные вопросы (блиц-опрос) - подготовка рефератов в рамках темы занятия -контрольная работа по темам модуля 3 | |
| Прокурорский надзор и органы прокуратуры | |
| - ответы на устные вопросы (блиц-опрос) - подготовка рефератов в рамках темы занятия -решение практических задач в рамках темы занятия | |
| Органы выявления и расследования преступлений | |
| - ответы на устные вопросы (блиц-опрос) - подготовка рефератов в рамках темы занятия -решение практических задач в рамках темы занятия | |
| Органы обеспечения безопасности | |
| - ответы на устные вопросы (блиц-опрос) - подготовка рефератов в рамках темы занятия -решение практических задач в рамках темы занятия | |
| Органы внутренних дел | |
| ответы на устные вопросы (блиц-опрос) - подготовка рефератов в рамках темы занятия - контрольная работа по темам модуля 4 | |
| Юридическая помощь и ее организация | |
| -ответы на устные вопросы (блиц-опрос) - подготовка рефератов в рамках темы занятия -решение практических задач в рамках темы занятия | |
| Частные детективные и охранные службы как негосударственные организации обеспечения правоохраны | |
| - ответы на устные вопросы (блиц-опрос) - подготовка рефератов в рамках темы занятия - тестирование по пройденным темам | |
| Итоговый контроль по итогам курса – экзамен в письменной форме |
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2015-05-10; Просмотров: 239; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!