Социальная роль

Социальная мобильность

Социальной мобильностью называется совокупность социальных перемещений людей, т. е. изменений индивидом или социальной группой социального статуса, места, занимаемого в стратификационной структуре общества. Термин ≪социальная мобильность≫ был введен в научный оборот П. Сорокиным. Согласно П. Сорокину существуют два типа социальной мобильности: вертикальная и горизонтальная.

Вертикальная мобильность, в свою очередь, в зависимости от направления перемещения подразделяется на восходящую мобильность (социальный подъем, движение вверх) и нисходящую мобильность (социальный спуск, движение вниз).

Горизонтальная мобильность подразумевает переход индивида от одного социального слоя в другой, расположенный на том же уровне. Этот тип мобильности может быть связан с изменением места проживания (миграция), переходом в иную религиозную группу (смена вероисповедания) и т. п.

Ученые различают также групповую и индивидуальную мобильности. Групповая мобильность происходит тогда, когда перемещения совершаются коллективно, изменяется статус той или иной страты. Групповая мобильность имеет место прежде всего там, где происходят изменения самой системы стратификации. Она, как правило, связана с крупными социальными преобразованиями в том или ином обществе: социальной революцией, научно-технической революцией, гражданскими войнами, переворотами и реформами.

Индивидуальная мобильность означает социальное перемещение конкретного человека: продвижение по службе, связанное с повышением квалификации, уровнем образования, занятием административных должностей, т. е. того, что называется служебной карьерой. Одним из выгодных способов восходящей индивидуальной мобильности является выгодный брак.

Доступность путей для социальной мобильности зависит как от индивида, так и от структуры общества, в котором он живет.

Индивидуальные способности немного значат, если общество распределяет вознаграждения на основе предписанных ролей. Пути достижения высшего статуса могут быть закрыты в связи с этнической или социально-классовой дискриминацией. У индивидов также часто возникает проблема адаптации к новой субкультуре группы с более высоким статусом. Для преодоления культурного барьера индивидам приходится принимать новые стандарты жизни, соответствующие новому социальному уровню, усваивать образцы поведения более высокого социального слоя.

Часто бывает, что главный статус обусловлен должностью человека, его профессией, это может быть и расовая принадлежность, и социальное происхождение. Каждый человек в течение своей жизни выступает в различных социальных ролях, т. е. обладает определенным набором качеств, необходимых для выполнения его функций. Ожидаемое поведение, ассоциируемое со статусом, к который имеет человек, называется социальной ролью.

Социальную роль можно рассматривать как статус в движении, статус в его реальном осуществлении. Роль уже статуса. Каждый статус для своей реализации требует множества ролей.

В ролевом поведении значительное место занимают нормы, которые усваиваются индивидом в основном через обучение. В ходе ролевого обучения индивиды учатся не только выполнять обязанности и осуществлять права, но и приобретают установки, соответствующие данной роли. Обучение большинству ролей начинается с детства. По мере взросления человека процесс ролевого обучения усложняется. Но человек нередко дистанцируется от роли, ведет себя вопреки требованиям норм и ожиданиям людей. Если человек не играет роли в соответствии с ожиданиями, он вступает в определенный конфликте группой или обществом

Социальная роль – система ожидаемого поведения, которое определяется нормативными обязанностями и соответствующими этим обязанностям правами.

Индивид выполняет несколько ролей одновременно, при этом ролевое поведение соответствует ожиданиям той группы, для которой эта роль понимается в качестве данности. Ряд социальных ролей имеют исключительный характер, на их носителей общие нормы поведения не распространяются (врачебная тайна, секретный сотрудник).

В силу того, что один человек выполняет несколько ролей, возникают ролевые конфликты. Виды:

А) межролевой конфликт

Б) внутриролевой конфликт

В) ситуационно-ролевой конфликт (человек попадает в условия новой роли, а выполнить ожидаемые требования не в состоянии)

В подростковом возрасте имеется множество социальных ролей – сын, внук, дядя, школьник, друг и.т.д. С возрастом многообразие ролей снижается.

Дата добавления: 2015-05-10