Основные черты исторического мышления современности

Слагаемые истории.

1. Сама прошедшая действительность.

2. Повествование о ней.

3. Осмысление прошлого.

«Историческое событие бывает закончено не тогда, когда оно свершилось, а лишь после того, как оно становится достоянием потомков» (С.Цвейг).

Свойства исторической науки.

1. История – наука конкретная. В своем познании она отталкивается от событий, фактов и явлений действительности, на базе изучения которых делает выводы и обобщения.

2. История – наука общественная. Она относится к одной из трех разновидностей наук (другими являются технические и естественные науки), предметом которых выступает общественная реальность. История изучает развитие социальных форм и отношений внутри хронотопа в тесной связи с другими многообразными и конкретными явлениями прошедшей действительности.

3. История – наука гуманитарная. Она входит в группу гуманитарных наук, изучающих какой-либо регион (балканистика), народ (синология), группу народов (славяноведение).

4. История – наука комплексная. Она включает в свой состав различные отрасли исторического знания, специальные исторические науки, исторические разделы наук, вспомогательные исторические дисциплины.

Исторический научный комплекс.

По масштабам охвата наука делится на Всемирную историю и Историю отдельных стран и народов.Отечественная история играет для каждой отдельной страны особо значимую роль в комплексе исторических дисциплин, поскольку обеспечивает самоидентификацию народов через приобщение их к своему прошлому и помогает им определить свое место в судьбе человечества.

В рамках всемирно-исторических эпох историю подразделяют на первобытную, древнюю, средневековую, новую и новейшую.

Отраслями истории являются экономическая история, военная история, историческая география, историческая социальная психология, историография.

Специальные исторические науки – археология и этнография.

Исторические разделы разнообразных наук изучают историю культуры, историю техники, историю науки, историю религии и т.д.

В спомогательные исторические дисциплины - источниковедение, нумизматика, сфрагистика, геральдика, эпиграфика, хронология, палеография, генеалогия, топонимика, дипломатика, краеведение.

1. Современность придает истории научный статус. Это выражается в признании объективности исторического познания, наличии законов исторического развития и возможности создания обобщающих концепций смысла истории.

2. Сместился центр интересов исторического познания. От изучения деятельности личностей в сторону анализа движущих сил истории, социально-экономических и социально-психологических аспектов ее изучения.

3. На первое место вышла плюралистическая интерпретация истории. Создаваемое современностью невиданное изобилие смысловых картин прошлого стало следствием глубокого осмысления новейшей эпохой неразрывной слитности прошлого с настоящим.

4. История приобрела сильное гуманистическое содержание. Постижение ее целостности осуществляется сквозь призму таких универсалий современности, как ценность человеческой жизни, рост степеней свободы личности, развитие демократии, прогресс культуры.

Задача истории. Главная задача истории состоит в изучении конкретных условий, стадий и форм развития явлений и процессов прошлого. История должна отражать реальность прошлого в его узловых моментах. Это значит, что из совокупности исторических событий, дошедших до нас, необходимо выбрать те, которые имеют значение с точки зрения исследователя, составить с их помощью историческую картину и вскрыть существующие между ними связи таким образом, чтобы современное состояние оказалось их результатом.

«Первая задача истории – воздерживаться ото лжи, вторая – не утаивать правды, третья - не давать никакого повода заподозрить себя в пристрастии или предвзятой враждебности» (М.Т.Цицерон).

«История подобна канату, сотканному из тысячи нитей, отдельные нити длинной в столетие, тысячелетие, а большая часть их является лишь короткими отрезками в пряже времени. Задача всякого и исторического исследования – распутать эту ткань» (К.Брейзинг).

Дата добавления: 2015-05-10