Критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся по дисциплине

Список рекомендованной литературы

1. Зубко, Н.М. Основы экономической теории: учеб. пособие / Н.М. Зубко, А.Н. Каллаур. 2-е изд., испр. и доп. Минск, 2007.

2. Плотницкий, М.И. Основы микро- и макроэкономики: учеб. пособие / М.И. Плотницкий, Л.В. Лемешевская, Л.В. Воробьева; под ред. М.И. Плотницкого. Минск, 2006.

3. Экономическая теория. Общие основы: учеб. пособие / М.И. Плотницкий [и др.]; под ред. М.И. Плотницкого. Минск, 2006.

4. Кожуро, Н.Я. Основы экономической теории: учеб. пособие / Н.Я. Кожуре Минск, 2005.

5. Основы экономической теории: учеб. / В.Л. Клюня [и др.]; под ред. В.Л. Клюни, Н.В. Черченко. 3-е изд., испр. Минск, 2008.

6. Слагода, В.М. Основы экономической теории: учеб. / В.М. Слагода. М., 2007.

7. Экономическая теория: учеб. пособие / Л.Н. Давыденко [и др.]; под общ. ред. Л.Н. Давыденко. Минск, 2008.

8. Экономическая теория: учеб. пособие: в 2 ч. / И.В. Новикова [и др.]; под ред. И.В. Новиковой, Ю.М. Ясинского. Минск, 2008.

9. Экономический словарь / под ред. А.Н. Азрилияна. 2-е изд. М., 2008.

Приложение 1

Отметка в баллах	Показатели оценки
1 (один)	Узнавание отдельных объектов изучения программного учебного материала, предъявленных в готовом виде (фактов, терминов, явлений, инструктивных указаний, действий и т. д.)
2 (два)	Различение объектов изучения программного учебного материала, предъявленных в готовом виде и осуществление соответствующих практических действий
3 (три)	Воспроизведение части программного учебного материала по памяти (фрагментарный пересказ и перечисление объектов изучения), осуществление умственных и практических действий по образцу
4 (четыре)	Воспроизведение большей части программного учебного материала по памяти (определений, описание в устной или письменной формах объектов изучения с указанием общих и отличительных внешних признаков без их объяснения), осуществление умственных и практических действий по образцу
5 (пять)	Осознанное воспроизведение значительной части программного учебного материала (описание объектов изучения с указанием общих и отличительных существенных признаков без их объяснения), осуществление умственных и практических действий по известным правилам или образцу
(шесть)	Осознанное воспроизведение в полном объеме программного учебного материала (описание объектов изучения с элементами объяснения, раскрывающими структурные связи и отношения), применение знаний в знакомой ситуации по образцу путем выполнения устных, письменных или практических упражнений, задач, заданий
7 (семь)	Владение программным учебным материалом в знакомой ситуации (описание и объяснение объектов изучения, выявление и обоснование закономерных связей, приведение примеров из практики, выполнение упражнений, задач и заданий по образцу, на основе предписаний)
8 (восемь)	Владение и оперирование программным учебным материалом в знакомой ситуации (развернутое описание и объяснение объектов изучения, раскрытие сущности, обоснование и доказательство, подтверждение аргументами и фактами, формулирование выводов, самостоятельное выполнение заданий)
9 (девять)	Оперирование программным учебным материалом в частично измененной ситуации (применение учебного материала, как на основе известных правил, предписаний, так и поиск нового знания, способа решения учебных задач, выдвижение предположений и гипотез, наличие действий и операций творческого характера при выполнении заданий)
10 (десять)	Свободное оперирование программным учебным материалом. Применяют знания и умения в незнакомой ситуации (самостоятель­ные действия по описанию, объяснению объектов изучения, формулированию правил, построению алгоритмов для выполнения заданий, демонстрация рациональных способов решения задач, выполнение творческих работ и заданий)

Приложение 2

Образец оформления титульного листа домашней контрольной работы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«СВЕТЛОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1

по дисциплине «Основы экономической теории»

Вариант – 9

Выполнил учащийся

группы ЗБУХ-10-10

Иванова Инна Ивановна

Светлогорск, 20__ г.

Приложение 3

Образец оформления содержания домашней контрольной работы

Содержание

1. Предмет экономики. Из истории экономической мысли………………………………..3

2. Экономические аспекты глобальных проблем современности и международное сотрудничест­во………………………………………………………………………………..5

3. Что такое экономический эксперимент?.............................................................................8

Список использованных источников.............................……………………………………...10

Приложение 4

Образец оформления списка использованных источников домашней контрольной работы

Дата добавления: 2015-05-10