Тестирование

Критерии оценивания письменных работ (реферата или эссе)

Ролевая и игра

Оценивание проекта

Выполнение проектных задач позволяет решить ту или иную проблему в результате самостоятельных действий учащихся с обязательной презентацией этих результатов.

В работе над проектом оценивается выполнение таких этапов, как планирование, исследование, оформление результатов, представление проекта. Работа оценивается по пятибалльной шкале, при этом учитывается назначение проекта, форма и содержание проекта, качества защиты.

Ролевая игра оценивается по пятибалльной шкале. При проведении ролевой игры от учащихся требуются не только достаточные знания и навыки, но и умение работать в команде, находить выход из неординарных ситуаций, разыгрывание ролей. Поэтому при выставлении оценки учитывается правильность использования теоретического материала для ответа на поставленные вопросы, наличие и правильность аргументов, умение работать в команде.

При написании реферата или эссе учащийся должен показать умение анализировать нормативный материал, исследовать научные источники информации по тематике реферата или эссе.

Обязательно использование не менее 7–10 отечественных и не менее 2-х иностранных источников, электронных баз данных Консультант плюс и Гарант.

Кроме того, немаловажным является верное оформление работы и правильное формирование библиографического списка.

Количество баллов	Критерии оценки
5 (пять)	Вопрос раскрыт полностью и без ошибок, эссе (реферат) написано правильным литературным языком без грамматических ошибок в юридической терминологии, умело использованы ссылки на источники права.
4 (четыре)	Вопрос раскрыт более чем наполовину, но без ошибок. Либо: – имеются незначительные и/или единичные ошибки; – использованы ссылки менее чем на половину рекомендованных по данному вопросу источников права; – допущены 1–2 фактические ошибки.
3 (три)	Вопрос раскрыт частично. Либо: – эссе (реферат) написано небрежно, неаккуратно, использованы не общепринятые сокращения, затрудняющие прочтение; – допущено 3–4 фактические ошибки.
2 (два)	Задание не выполнено (ответ отсутствует или вопрос не раскрыт).

Форма защиты реферата: выступление с устной презентацией результатов с последующим групповым обсуждением, ответы на вопросы преподавателя.

Тестирование ставит целью оценить уровень освоения студентами изученных тем, а также знаний и умений, предусмотренных компетенциями, и проводится раздельно (т.е. два тестирования). Тестирование проводится для студентов в письменной форме на бумажных носителях в течение 30 минут.

В качестве оценочных фондов для тестирования используются тесты, приведенные в настоящем разделе. Преподаватель вправе дополнить перечень указанных тестов.

Каждый студент получает бланк с тестовыми материалами (5-10 тестовых заданий) и письменно готовит ответы на поставленные задания (путем подчеркивания выбранного ответа). По истечении 30 минут преподаватель анализирует и оценивает выполненные студентами задания. По результатам тестирования преподавателем в журнале учета занятий каждому студенту выставляется оценка «зачтено» или «незачтено».

Дата добавления: 2015-05-10