КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Правопис префіксів, суфіксів
Тестові завдання 1. Позначте рядок, у якому всі слова мають таку будову: префікс, корінь, суфікс, закінчення: A. Ухвалений, завойований, наддунайський, возз'єднаний, пречудовий; Б. Перекушений, по-англійськи, підроблений, обтрусити, заміс; B. Зазимок, провесінь, розгромити, прадід, переддень; Г. Навкруги, обстукати, предковічний, впоперек, навчання. 2. Установіть відповідність між словами та способами їх утворення:
3. Позначте рядки, у яких в усіх словах пропущено 3: A. Бе_посередній, _кріпити, _шкребти, не_проможність, _хвалити; Б. _щипати, ро_пущений, бе_карний, _гнити, бе_соння; B. _ціпити, ро_палити, чере_плічник, _хотіти, _орати; Г. _ліпити, _цементувати, ро_планувати, бе_характерний, ро_сип. 4. Позначте рядки, у яких в усіх словах пропущено букву И: A. Пр_сісти, пр_губити, пр_мудрий, пр_хитрий, пр_права; Б. пр_боркати, пр_ховати, пр_трусити, пр_стол, пр_сяга; B. пр_думати, пр_мудрити, пр_хопити, пр_плентатись, пр_білити; Г. пр_стойний, пр_горілий, пр_бічник, пр_вабити, пр_варений. 5. Позначте рядки, у яких всі слова написано правильно: A. Підскочити, розтривожити, розстебнути, підкрутити, безхліб’я; Б. пристойний, зв’язати, під’їжжати, зсипати, розп’ятий; B. об’їздний, обкошений, відшкодувати, переорати, преосвященство; Г. президент, розшарпані, здригається, відтягти, з’явитися. 6. До поданих слів доберіть антоніми. У якому рядку в словах-антонімах пишемо с: А. зав'язати, здружитись, зустрітись, корисний, сонний; Б. талановитий, шумний, зсередини, зникати, звужування, зникати; В. схуднути, розформувати, розклеїти, розтиснути, розкласти; Г. грамотний, діяльний, залити, зсиплю, роздумаю. 7. Установіть, у яких рядках імена по батькові пишуться з суфіксами:
8. Установіть, у яких рядках у суфіксах пропущені букви:
9. Позначте рядок, у якому в усіх словах пишеться -нн-: А. невжива_ий, використа_ий, зва_ий, освіче_ний, ра_ій; Б. мі_ий, несказа_ий, замаскова_ий, міжзоря_ий, числе_ий; В. невблага_ий, де_ий, сувере_ий, невпи_ий, лимо_ий; Г. лату_ий, розчи_ий, луб’я_ий, нечува_ий, мальова_ий. Напишіть під диктовку. Річковий велетень У цьому місці, на дні ріки, жив велетень – прездоровий старий сом. Він жив у глибокій ямі, а для полювання виходив з ями і ховався десь під берегом, серед водяних рослин, вистежуючи здобич – великих і малих риб. Розправивши свої шість довгих вусів і принишкнувши між корчами, він був схожий на колоду. Він довкола придивлявся і терпляче чекав, бо в цей передсутінковий час до берега підпливали плітки, верховодки і ще багато риб. Сома не обходили такі дрібниці, що саме цієї пори з глибини ріки ближче до поверхні піднімалась сила-силенна малесеньких водяних тваринок. Він ніколи не цікавився ними. Чого б це він цікавився отим дріб'язком? Хай риби, яких він завжди вичікував, їдять усю ту дрібноту, а він, поважний, дужий сом, звичайно, повечеряє якоюсь із цих дурних риб... От пливе зграйка маленьких рибок. Сом відкрив трохи свою велетенську пащу і завмер. Рибки навіть не примітили його страхітливої голови, пливли собі далі... Раптом несподіваний вир підхопив їх і закрутив, поніс. Сомище підпустив рибок якомога ближче і з превеликою силою втягнув у рот воду. Разом із струменем води до нього в пащу потрапили і безпомічні рибки. Отак і полював він цілі дні влітку та восени. Взимку сом відсипався у ямі разом з десятком таких же, як і він, сомів. Тільки-но почала прибувати тепла весняна вода, соми прокидались і розпливалися хто куди. Коли вода добре нагрівалась, сом розкопував на дні ріки ямку, робив у ній нескладне гніздечко з рослинних решток, і сомиха відкладала туди ікру. Тоді сомові треба було пильно стерегти беззахисну ікру від усяких риб, до неї ласих. 252 слова (За В. Іваненко) Ú Визначте, яку букву треба вписати. 1. Ро...лити метал, ро...писатися у відомості, написати ро...писку, ро...дати підручники, ро...казати казку, ро...шукати людину, карний ро...шук, ро...порядок дня, швидкий ро...рахунок, ро...лючений ро...мазня, тиха ро...мова. 2. Трава: 1)...кошена, 2)...різана, 3)...жата, 4)...палена, 5)...рвана, 6)...їдена, 7)...брана, 8)...хована. 3. Люди: 1)...явилися, 2)...юрмилися, 3)...єдналися, 4)...робили, 5)...будили, 6)...гнули, 7)...формували, 8)...творили, 9)...шили, 10)...конструювали.
Ú Перевірте, чи правильно виконали попередню вправу. 1. Розлити метал, розписатися у відомості, написати розписку, роздати підручники, розказати казку, розшукати людину, карний розшук, розпорядок дня, швидкий розрахунок, розлючений розмазня, тиха розмова. 2. Трава: 1) скошена, 2) зрізана, 3) зжата, 4) спалена, 5) зірвана, б) з'їдена, 7) зібрана, 8) схована. 3. Люди: 1) з’явилися, 2) з’юрмилися, 3) з’єдналися, 4) зробили, 5) збудили, 6) зігнули, 7) сформували, 8) створили, 9) зшили, 10) сконструювали.
Дата добавления: 2015-05-31; Просмотров: 2360; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |