КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Завдання №4
Громадський фонд «Сучасність» отримав як гуманітарну допомогу дитячому будинку мікроавтобус, який був оформлений з наданням відповідних пiльг щодо сплати податків i зборів. Але в подальшому вiн був переобладнаний в маршрутне таксі й використовувався для підприємницької діяльності. Здійсніть юридичний аналіз ситуації. ЛІТЕРАТУРА:
Ø Конституція України, 1996р. Ø Митний кодекс України, станом на 05.07.2011 р. Ø Дьомін Ю.М., Дьомін С.Ю., Желєзняк М.Н. та ін. Митне право України: Навч.пос. / За заг.ред. Юлдашева О.Х. – К.: Центр учбової літератури, 2009. – 232 с. Ø Митне право України: навч.посіб. / Ю.В. Іщенко, В.П. Чабан, В.М. Дорогих та ін.; керів.авт.кол. Ю.В. Іщенко, В.П. Чабан. – К.: Хрінком Інтер, 2010. – 296 с. Ø Митне право України: навчальний посібник за заг.ред. проф. В.В. Ченцова. – Київ, 2007. – 283 с. Ø Петраш В.І. Конспект лекцій з дисципліни Митне право – Харків: ХНАМГ, 2007. – 59 с.
6. ІНДИВІДУАЛЬНА ТА КОНСУЛЬТАТИВНА РОБОТА.
Вказана робота проводяться викладачем зі студентами згідно графіку індивідуальної та консультативної роботи у формі співбесіди по відповідній темі, або у формі перевірки та захисту конкретних завдань, які повинні бути виконані студентом письмово. Індивідуальні заняття проводяться з окремими студентами з метою підвищення рівня їхньої підготовки та розвитку індивідуальних здібностей. Консультація проводиться у формі роз’яснення положень по окремим темам, які цікавлять студента.
Тематика для індивідуальних занять. 1. Структура та організація діяльності митної служби України. 2. Взаємовідносини митних органів, спеціалізованих митних установ та організацій з іншими органами державної влади. 3. Взаємовідносини митних органів, спеціалізованих митних установ та організацій з органами місцевого самоврядування, а також підприємствами та громадянами. 4. Міжнародне співробітництво з питань митної справи. 5. Організація та здійснення митного контролю. 6. Особливості митного оформлення. 7. Переміщення товарів і транспортних засобів через митний кордон України. 8. Особливості митних процедур при переміщенні товарів через митний кордон України різними видами транспорту. 9. Переміщення товарів і транспортних засобів між митними органами. Транзитні перевезення. 10. Заходи гарантування доставки товарів, що перебувають під митним контролем. 11. Зберігання товарів і транспортних засобів на складах митних органів. 12. Поняття та характеристика митних брокерів та митних перевізників. 13. Митний режим щодо товарів і транспортних засобів, які переміщуються через митний кордон України. 14. Пропуск та оподаткування товарів, що вивозяться громадянами за межі митної території України. 15. Пропуск та оподаткування товарів, які ввозяться громадянами на митну територію України. 16. Особливості переміщення через митний кордон України товарів, що містять об’єкти права інтелектуальної власності. 17. Методи визначення митної вартості товарів які імпортуються, та порядок їх застосування. 18. Митна вартість товарів, що експортуються. 19. Митні пільги. 20. Митна статистика. 21. Заходи щодо запобігання контрабанди. 22. Види порушень митних правил і відповідальність за такі правопорушення. 23. Порядок провадження у справах про порушення митних правил. 24. Адміністративне затримання. 25. Процесуальні дії у справі про порушення митних правил та порядок їх проведення. 26. Оскарження постанов у справах про порушення митних правил. 27. Виконання постанов митних органів про накладення стягнення за порушення митних правил. 28. Посадові особи митної служби України. 29. Правовий захист працівників митної служби України. 30. Застосування фізичної сили, спеціальних засобі та зброї посадовими особами митної служби України.
За дорученням викладача по даним темам готуються реферати у письмовій формі об’ємом в межах 16-24 друкованих аркушів А-4 стандартного оформлення.
7.САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТА. Всього: 40 годин
8. МЕТОДИКА АКТИВІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ. Для активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів при вивченні дисципліни можуть використовуватись: проблемні лекції, робота в малих групах, семінари-дискусії тощо. Кожен з видів методик застосовується викладачем на власний розсуд. При цьому, слід враховувати рівень групи, кількість студентів, бажання студентів приймати участь в тому і іншому виді методик активізації процесу навчання, а також особливості тієї чи іншої дисципліни. Проблемні лекції покликані сприяти розвитку логічного мислення студентів і характеризуються тим, що коло питань теми може обмежуватися двома - трьома ключовими моментами, увага студентів концентрується на матеріалі, що не знайшов відображення в підручниках, використовується досвід закордоннях навчальних закладів з роздачею під час лекцій друкованого матеріалу та виділенням головних висновків з питань, що розглядаються. При читанні лекцій можуть даватись питання для самостійного розмірковування. Робота в малих групах проводиться з метою активізації навчання при проведенні семінарських і практичних занять. Це так звані групи психологічного комфорту, де кожен учасник відіграє особливу роль і певними своїми якостями доповнює інших. Використання цієї технології дає змогу структурувати практично-семінарські заняття за формою і змістом, створює можливість для участі кожного студента в роботі за метою заняття, забезпечує формування особистісних якостей та досвіду спілкування. Така форма навчання використовується також з метою більш ґрунтовного засвоєння матеріалу, загострення уваги на особливо важливих аспектах, що містять в собі винесені на розгляд проблемні питання. Семінари-дискусії (колоквіуми) проводяться для того, щоб сприяти обміну думками і поглядами учасників з приводу даної теми, а також розвинути мислення, допомагати формування поглядів і переконань, виробити вміння формулювати думки й висловлювати їх, вміння прислухатись до точки зору опонентів і “чути їх”, навчитись оцінювати пропозиції інших людей, критично підходити до власних поглядів. Презентації проводяться у формі виступів по результатам виконання письмових завдань, з науково-навчальними тезами, рефератами, доповідями перед аудиторією тощо, а також використовувати для представлення певних досягнень, результатів роботи групи, звіту про виконання індивідуальних завдань, демонстрації нових наукових поглядів, оригінальних висновків та пропозицій. Рольові ігри (інсценізації), використовуються у навчальному процесі як одна із форм активізації навчальної роботи, за якою студенти задіяні в процесі інсценізації певної виробничої ситуації у ролі безпосередніх учасників подій, що дає змогу відчути і виробити можливі варіанти поведінки у майбутній професійній діяльності; попередити таким чином, небажані наслідки і перспективи ефективного використання отриманих під час навчання знань і умінь. Запровадження у навчальний процес дидактичних ігор надає можливість активізувати засвоєння знань та умінь завдяки методу імітації виконання функцій посадових осіб, наділених певними повноваженнями (тобто наслідування, або відображення таких повноважень) для прийняття управлінських рішень в різноманітних ситуаціях шляхом гри (програмування, розігрування) за правилами, що вже вироблені або виробляються самими учасниками. Ця форма занять (самостійного і індивідуального прийняття рішень, передбачає перевірку отриманих знань та умінь, і можливість їх ефективного чи імпровізованого використання в штучно створеній екстремальній ситуації) реалізується через самостійне вирішення студентами поставленої проблеми за умови недостатності необхідних знань, коли вони змушені самостійно опановувати новий зміст або шукати нові зв’язки в уже засвоєному матеріалі.
9. СИСТЕМА ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ. 9.1. Згідно регламенту навчального процесу для успішного засвоєння знань студентами та об’єктивного їх оцінювання здійснюється поточний контроль рівня знань за відповідний модуль. 9.2. Контроль знань здійснюється на семінарських (практичних) заняттях та індивідуальних заняттям шляхом вибіркового усного опитування, стандартизованого вирішення тестових завдань, проведення письмової роботи. Поточний контроль на лекції може здійснюватися шляхом вибіркового експрес – опитування, виконання тестових завдань та інше. 9.3. Підсумковий контроль по навчальному курсу здійснюється шляхом виконання тестових завдань або письмових відповідей на поставлені питання. 9.4. Оцінювання знань студентів проводиться за національною шкалою та шкалою ЕСТS таким чином:
9.5. Поточний та підсумковий модульний контроль (залік) здійснюється в таких балах:
Поточне оцінювання може бути збільшене балами за відвідування занять, участь у конференціях, “круглих столах” тощо. Оцінювання рівня знань студентів здійснюються на основі результатів поточного, модульного та підсумкового контролю. Позитивна оцінка ставиться за умови, якщо студент набрав від 60 до 100 балів у відповідності до шкали оцінювання знань. Якщо студент набрав від 35 до 59 балів, то він складає іспит (залік), які оцінюються до 25 балів. Студент, який набрав від 0 до 34 балів, може подати на ім’я декана заяву на повторне вивчення навчальної дисципліни і скласти іспит (залік). Ліквідація академзаборгованості здійснюється у відповідності із встановленими Вченою радою Академії порядком.
11. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Митними правилами є: а) правила встановлені Митним кодексом України б) норми, що регулюють порядок притягнення до адміністративної в) відповідальності за їх порушення г) статті Митного кодексу України д) статті та пункти Митного законодавства України е) передбачений законодавством порядок переміщення товарів і ж) предметів через митний кордон
2. До системи митних органів належить: а) регіональні митниці, митниці, митні пости; спеціально уповноважений центральний орган виконавчої влади в галузі митної справи, регіональні митниці, митниці, митні пости; спеціально уповноважений центральний орган виконавчої влади в галузі митної справи, митниці, спеціалізовані митні установи; спеціально уповноважений центральний орган виконавчої влади в галузі митної справи, регіональні митниці, митниці; спеціально уповноважений центральний орган виконавчої влади в галузі митної справи, митниці, митні пости, спеціалізовані митні установи.
3. Митниця діє в межах території, що визначається: а) указом Президента України; б) постановою Кабінету Міністрів України; в) наказом спеціально уповноваженого центрального органу виконавчої влади в галузі митної справи, г) наказом регіональної митниці; г) наказом самої митниці.
4. Митні органи в процесі реалізації митної політики держави реалізують наступні функції (оберіть найбільш повну та точну відповідь): а) контрольну, наглядову, фіскальну, охоронну, стабілізаційну; б) регулятивну, контрольну, економічну, фіскальну, охоронну, статистичну; в) регулятивну, захисну, оборонну, фіскальну, статистичну; г) інформаційну, стабілізаційну, контрольну, економічну, охоронну; д) контрольну, економічну, інформаційну, регенеративну, захисну.
5. Правозастосовна форма діяльності митних органів поділяється на: а) регулятивну, правоохоронну, контрольну, установчу та реєстраційно-дозвільну; б) регулятивну, захисну, контрольну, інформаційну; в) оперативно-виконавчу, охоронну, контрольну, установчу, нормотворчу,організаційну; г) регулятивну, статистичну, контрольну, установчу, реєстраційну; д) регулятивну, правоохоронну, правотворчу, ідеологічну, організаційну, контрольну.
6. Правовими формами діяльності митних органів є: а) видання нормативних актів управління, укладення цивільно- правових договорів, здійснення юридично значущих дій; б) видання правових актів управління, укладення адміністративних договорів, здійснення юридично значущих дій; в) видання індивідуальних актів управління, укладення адміністративних договорів, здійснення організаційних заходів; г) видання правових актів управління (нормативного та індивідуального характеру), здійснення організаційних заходів, виконання матеріально-технічних операцій; д) видання нормативних актів управління, видання індивідуальних актів управління, укладення адміністративних договорів, здійснення юридично значущих дій; виконання матеріально-технічних операцій.
7. Відповідно до ст. 407 Митного кодексу України посадовими особами митної служби України є: а) працівники митних органів, спеціалізованих митних установ та організацій, на яких цим Кодексом та іншими законами України покладено здійснення митної справи, організаційно-розпорядчих та консультативнодорадчих функцій і яким присвоєно спеціальні звання; б) працівники митних органів, яким присвоєно спеціальні звання; в) працівники митних органів, спеціалізованих митних установ та організацій, на яких цим Кодексом та іншими законами України покладено здійснення митної справи; г) будь-які працівники, які працюють у митній службі.
8. Знайдіть правильну відповідь. Посадові особи митної служби України: а) як державні службовці можуть бути членами політичних партій без будь-яких обмежень; б) не можуть бути членами партій, але можуть займатися політичною діяльністю; в) не можуть бути членами політичних партій; г) можуть бути членами партій, але з дозволу керівника митного органу. 9. На службу до митних органів, спеціалізованих митних установ та організацій приймаються: а) особи, які досягли 18-річного віку і здатні за своїми діловими і моральними якостями, освітнім рівнем і станом здоров'я виконувати завдання, покладені на митну службу України;_ б) громадяни України, які досягли 18-річного віку і здатні за своїми діловими і моральними якостями, освітнім рівнем і станом здоров'я виконувати завдання, покладені на митну службу України; в) громадяни України, які досягли 18-річного віку і здатні за своїми діловими якостями, освітнім рівнем і станом здоров'я виконувати завдання, покладені на митну службу України; г) громадяни України, які досягли 18-річного віку і здатні за своїми діловими і моральними якостями, освітнім рівнем виконувати завдання, покладені на митну службу України.
10. Так, відповідно до ч. 2 ст. 412 МКУ не можуть бути прийняті на службу до митних органів, спеціалізованих митних установ та організацій особи: а) які мають судимість за вчинення умисного злочину; б) які мають судимість; в) які вчинили будь-який злочин; г) які притягувалися до кримінальної відповідальності.
11. Дисциплінарний статут митної служби України затверджується: а) законом України; б) указом Президента України; в) постановою Верховної Ради України; г) постановою Кабінету Міністрів України. 12.Товари (предмети), що ввозяться (пересилаються) як гуманітарна допомога, підлягають … декларуванню митним органам України: а) позачерговому спрощеному б) першочерговому безкоштовному спрощеному в) терміновому без справляння єдиного збору в пункті пропуску г) у стислі терміни й за спрощеною процедурою
13. Згідно з Порядком проведення державної експертизи культурних цінностей та розмірів плати за її проведення тарифи за проведення державної експертизи культурних цінностей варіюються в залежності від того, якою є експертиза а) одноособова або комісійна; б) тривала або термінова; в) проста або складна; г) із залученням науково–дослідної установи або без такого залучення. 14. Поняття митного режиму в Митному кодексі України формулюється через категорію а) норма, мета, порядок переміщення, обсяг процедур б) система, цілі, митні процедури в) митні закони, увезення (вивезення), митне декларування г) сукупність норм, що регулюють митні правововідносини
15. Митний режим, не передбачений Митним кодексом України, може встановлюватися шляхом а) доповнення відповідного переліку митних режимів б) закріплення його в митному законодавстві в) унесення змін до Митного кодексу України г) унесення змін у відповідну Постанову КМУ, Наказ ДМСУ
16. Митний режим магазину безмитної торгівлі може застосовуватися до товарів, що знаходяться та реалізуються у пунктах пропуску на митному кордоні а) відкритих для міжнародного сполучення, інших зонах митного контролю б) автомобільного та морського (річкового) сполучення в) міждержавних та міжнародних г) відповідним чином обладнаних для зберігання та реалізації товарів
17. Строк зберігання товарів у режимі митного складу... а) не може перевищувати трьох років, а підакцизних товарів і товарів, що вивозяться – трьох місяців б) митним законодавством не обмежено, окрім випадків зберігання товарів, що швидко псуються в) не може бути більшим від одного року і це правило не поширюється на товари з необмеженим строком зберігання г) обмежено шістьма місяцями з дати поміщення цих товарів у зазначений митний режим 18. Митний брокер здійснює брокерську діяльність відповідно до норм Митного кодексу України та а) договору доручення на митне декларування б) адміністративного договору в) вимог митного законодавства г) ліцензійних умов
19. Провадження в справах про порушення митних правил здійснюється на підставі законодавства, що діє: а) на момент вчинення адміністративно–процесуальних дій по справі б) під час розгляду справи в) на момент виявлення порушення митних правил г) під час складання протоколу про порушення митних правил.
12. ПИТАННЯ ДЛЯ ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ.
1. Поняття, предметі задачі Митного права України. 2. Історичний розвиток митної справи в Україні. 3. Завдання і предмет митного регулювання. 4. Поняття митної політики і митної справи. 5. Митна політика в системі реалізацій функцій держави. 6. Державно – правовий механізм митної політики. 7. Принципи митної політики. 8. Функції митної політики. 9. Основні форми та методи проведення митної політики. 10. Митне право – система та динаміка розвитку. 11. Джерела митного права. 12. Поняття митної служби України та її структура. 13. Спеціалізовані митні установи та організації. 14. Митні лабораторії, порядок їх створення реорганізації та ліквідації. 15. Митна варта та її завдання. 16. Законодавче регулювання митної справи в Україні. 17. Поняття митних зон та режимів. 18. Органи державного управління митною справою. 19. Структура митних органів України. 20. Правове регулювання митного контролю. 21. Організація митного контролю в Україні. 22. Порядок провадження митного контролю в Україні. 23. Особливості режиму митного контролю. 24. Особливості проведення особистого огляду громадян. 25. Мета пропуску через митний кордон України товарів та інших предметів. 26. Особливості переміщення через митний кордон України транспортних засобів. 27. Основні положення нетарифних методів регулювання зовнішньоекономічної діяльності. 28. Закон України «Про єдиний митний тариф». 29. Повноваження митно – тарифної ради України. 30. Класифікація мита в Україні. 31. Назвіть тарифні пільги та преференції. 32. Поняття злочину «контрабанда» в кримінальному праві України. 33. Відповідальність за контрабанду згідно кримінального права і митного законодавства України. 34. Відповідальність за порушення митних правил згідно законодавства України. 35. Порядок провадження дізнання в справах про порушення митних правил. 36. Особливості проведення митних обстежень. 37. Функції митних органів України. 38. Поняття мита та його класифікація. 39. Організація та координація взаємодії митних і правоохоронних органів. митних органів. 40. Повноваження митних органів.
41. Огляд речей, товарів і транспортних засобів. 42. Звільнення від митного контролю. Спеціальні митні режими. 43. Адміністративна відповідальність громадян за порушення митних правил. 44. Поняття порушення митних правил, їх види. 45. Види адміністративних стягнень за порушення митних правил. 46. Джерела митного права України. 47. Предмет і поняття митного права України. 48. Митна правосуб’єктність, характерні риси і особливості. 49. Класифікація митних органів України. 50. Співвідношення митного права з іншими галузями права – цивільними, кримінальними, фінансовими, адміністративними та іншими. 51. Характеристика митних правопорушень. 52. Основні положення регулювання зовнішньоекономічної діяльності. 53. Правові джерела зовнішньоекономічної діяльності України. 54. Система митного права України. 55. Поняття і види митно – правових норм. 56. Митна територія і митний кордон. 57. Основні принципи митного регулювання. 58. Організація митного контролю і його мета. 59. Дізнання у справах про порушення митних правил. 60. Права та обов’язки митно – тарифної ради України.
13. СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ ТА РЕКОМЕНДОВАНИХ НОРМАТИВНО – ПРАВОВИХ АКТІВ. 1. Конституція України, 1996р. 2. Митний кодекс України, станом на 05.07.2011 р. 3. Кодекс України «Про адміністративні правопорушення», станом на 18.12.2011 р. 4. Закон України «Про зовнішньоекономічну діяльність»,станом на 07.08.2011р. 5. Закон України «Про єдиний митний тариф», станом на 07.08.2011 р. 6. Закон України «Про ветеринарну медицину», станом на 17.07.2011 р. 7. Закон України «Про карантин рослин», станом на 30.05.2011 р. 8. Закон України «Про внесення змін до Закону України «Про митний тариф України», станом на 21.12.2010 р. 9. Гребельник О.П. Митно – тарифна політика за умов трансформації економічної системи. – К.: КНЕУ,2001. 10. Дубініна А.А., Сорокіна С.В., Зельніченко О.І. Митна справа. Підручник. – К.: Центр учбової літератури, 2010. – 320. 11. Дьомін Ю.М., Дьомін С.Ю., Желєзняк М.Н. та ін. Митне право України: Навч.пос. / За заг.ред. Юлдашева О.Х. – К.: Центр учбової літератури, 2009. – 232 с. 12. Жорін Ф.Л. Правові основи митної справи в Україні (конспект курсу лекцій з програмних тем): Навч..посібн. – К.:КНЕУ, 2001. – 248 с. 13. Ківалов С.В., Кормич Б.А. Митна політика України: Підручник. – Одеса: юрид. література,2001.-С.256. 14. Козик В.В., Панкова Л.Д., та інші. Зовнішньоекономічні операції і контракти: Навч.Посіб.К.:Центр навчальної літератури,2004. 15. Кононенко Л.М.. Литвин О.П. Адміністративне право України: Підручник.-К.: «Просвіта».-2007.-С.489. 16. Митне право України: навчальний посібник за заг.ред. проф. В.В. Ченцова. – Київ, 2007. – 283 с. 17. Митне право України: навч.посіб. / Ю.В. Іщенко, В.П. Чабан, В.М. Дорогих та ін.; керів.авт.кол. Ю.В. Іщенко, В.П. Чабан. – К.: Юрінком Інтер, 2010. – 296 с. 18. Пашко П.В., Довгих Т.М., Маляревська О.Г. Державне регулювання: проблеми класифікації та кодування товарів. Сборник научно – практических материалов (к 75 летию основания Харьковского НИИ судебных експертиз им. Засл. Проф. Н.С.Бокариуса). – Х.: Право, 1998.-С.208 – 210. 19. Пашко П. В., Довгих Т. М., Миргород В.М. Захист національного споживача від ввезення на територію України неякісних та небезпечних рослинних жирів та олії // Вісник Академії митної служби України.-1999.-№1.-С.37-40.
20. Пашко П.В., Батушан О.Ф., Лівінов В.М. Критерії виявлення можливих порушень. Актуальні проблеми підготовки фахівців з митної справи // Матеріали науково – медичної конференції. – Дніпропетровськ: АМСУ,2001.-С.136-137. 21. Пашко П.В., Батушан О.Ф., Лівінов В.М. Щодо організації правоохоронної діяльності митного органу в боротьбі з контрабандою та порушеннями митних прав. Актуальні проблеми підготовки фахівців з митної справи // Матеріали науково – методичної конференції. – Дніпропетровськ: АМСУ,2001.-С.38-45. 22. Петраш В.І. Конспект лекцій з дисципліни Митне право – Харків: ХНАМГ, 2007. – 59 с. 23. Сандровський К.К. Международное таможенное право: ученик.-К.: «Знання», КОО, 2000.-С.461. Навчально – методичне видання
Дата добавления: 2015-05-31; Просмотров: 1286; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |