Дневное отделение

Распределение полученных студентами баллов

1 2 3 4

1. Разделите названные ниже страны Востока на монархии и республики:

1) Япония;

2) Эфиопия;

3) Свазиленд;

4) Сиам;

5) Иран.

11.2. Методы итогового контроля: зачет

11.2.1. Вопросы к зачету по курсу «Новейшая история стран Азии и Африки»

1. История стран Азии и Африки в новейшее время – составная часть всемирной истории.

2. Периодизация истории стран Азии и Африки в новейшее время.

3. Специфика социальной структуры стран Азии и Африки в новейшее время.

4. Культура народов Азии и Африки в новейшее время, ее вклад в историю мировой культуры.

5. Классификация стран современных афроазиатских стран Статистической и Экономической комиссиями ООН.

6. Крупнейшие отечественные центры изучения истории стран Азии и Африки в новейшее время.

7. Крупнейшие зарубежные центры изучения истории стран Азии и Африки в новейшее время.

8. Особенности формирования и развития буржуазии встранах Азии и Африки в новейшее время.

9. Особенности формирования и развития пролетариата встранах Азии и Африки в

новейшее время.

10. История Японии в 1918 – 1937 гг.

11. ИсторияЯпонии в 1937 – 1945 гг.

12. История Китая в 1918 – 1927 гг.

13. История Китая в 1927 – 1945 гг.

14. История Кореи в 1918-1945 гг.

15..История Монголии в 1918-1945гг.

16.Основные тенденции исторического развития стран Индокитая в 1918- 1945 гг.

17.История Нидерландской Индии в 1918 – 1945 гг.

18. История Индии в 1918 – 1945 гг.

19. История Афганистана в 1918 – 1945 гг.

20. История Ирана в 1918 – 1945 гг.

21. История Турции в 1918 – 1945 гг.

22. Основные тенденции исторического развития арабских стран в 1918-1945 гг.

23. Основные тенденции исторического развития народов Тропической Африки в 1918-1945 гг.

24. История Южной Африиа в 1918 – 1945 гг.

25. История Японии в 1945 – 1949 гг.

26. «Японское экономическое чудо».

27. История Кореи в 1945-2010 гг.

24. История Монголии в 1945-2012 гг.

28. История Китая в 1945-1975гг.

29. Культурная революция в Китае.

30. Причины модернизации КНР.

31. Аграрная реформа в КНР (1978- 2012 гг.).

32.Промышленная реформа в КНР (1978- 2012 гг.).

34. Демографическая реформа в КНР (1980- 2012гг.).

35. Военная реформа в КНР (1978- 2012 гг.).

36.Этноконфессиональные проблемы современного Китая.

37. Модернизация науки и образования в КНР (1978-2012 гг.)

38. Трансформация внешней политики КНР в1978-2012 гг.

39. «Апрельская революция» 1978г. в Афганистане. Внутриполитическая борьба в Афганистане. 1979-2009гг. Борьба народа Афганистана с оккупвантами.

40. Возникновение Государства Израиль. Основные этапы арабо-изральского противостояния в 1948-2010 гг.

41.Основные тенденции исторического развития арабских стран в 1945-2009 гг.

42.История Вьетнама в 1945-2012 гг.

43.История Индонезии в 1945-2012 г.

44.ЮАР В 1945-2012ГГ.

45. Наименее развитые страны Азии и Африки.

46. Развивающиеся страны Азии и Африки.

47. Новые индустриальные страны Азии и Африки.

48. Развитые страны Азии и Африки.

49. Иранская революция 1977 – 1979 гг.

50. Высокоразвитые страны Азии и Африки.

Содержательный модуль 1 (max 100 баллов)
Организационно- учебная работа в аудитории	Индивидуальная работа	Самостоятельная работа студентов	Модульная контрольная работа 1	Сумма баллов за зачетный модуль 1
Семинар. занятие: выступление-8 участие-2	Сравнительный анализ изучения индивидуально избранной темы в школьном и вузовском курсах истории новейшей -Востока. -4	Написание рефератов -5
Участие в дискуссии-5	Написание исторического портрета одного из выдающихся деятелей новейшего Востока-3	Составление справочных указателей. - 3
Презентация доклада-6	Разработка визитной карточки современной восточной страны (по выбору)-5	Подготовка стендового доклада-5
Рецензирование выступлений. -5	Составление рейтинг-ряда современных афро-азиатских стан по индивидуальному критерию-6	Реферирование монографии-5
	Разработка индивидуального задания для олимпиады (по выбору) -3	Рецензирование статей -3
	Мониторинг текущей библиографии по индивидуально выбранной теме новейшей истории стран Востока.-5	Написание эссе-5
Всего: 26	Всего: 26	Всего: 26	Всего 22	Всего: 100

Шкала оценки: национальная и ECTS

Сумма баллов за все види учебной деятельности	Оценка ECTS	Оценка по национальной шкале (для екзамена
90 – 100	А	оттлично
80-89	В	хорошо
70-79	С
60-69	D	удовлетворительно
50-59	Е
30-49	FX	неудовлетворительно с возможностью повторной сдачи
0-29	F	неудовлетворительно с обязательным повторным изучением

Дата добавления: 2015-05-26