Перечень формируемых компетенций (результаты обучения)

Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)

Цели и результаты изучения дисциплины

Трудоемкость 5 зачетных единиц

Регистрационный номер

рабочей программы:

2012 / 2013

Cанкт-Петербург

Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины

Цели изучения дисциплины: освоение студентами основ правового регулирования международных отношений невластного характера, основных концепций международного частного права, изучение принципов международного частного права, его источников и основных понятий, исследование специальных вопросов, включая, в частности, в том числе: правовое регулирование отношений собственности, международных экономических отношений, интеллектуальной собственности, расчетных и кредитных отношений, семейных, наследственных и процессуальных отношений в международном частном праве.

Результаты изучения дисциплины: формирование у студентов целостной картины правового регулирования международных отношений невластного характера; оценка его эффективности; обучение навыкам составления письменных документов юридического содержания; развитие умений по применению норм международного права к конкретным ситуациям на примере судебных и арбитражных споров; по аргументации в процессе принятия решений, в том числе, с учетом возможных последствий, анализу практических ситуаций и выработке различных вариантов решений; квалифицированному толкованию международно-правовых актов в их взаимосвязи.

Требуется освоение учебных дисциплин: гражданское право, гражданский процесс, трудовое право, семейное право, административное право, международное право.

.

а) социально-личностные и общекультурные (СЛК):

СЛК-1 готов уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия;

СЛК-3 способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблем;

СЛК-5 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

СЛК-6 готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе, знает принципы и методы организации и управления малыми коллективами, способен находить организационно-управленческие решения в не стандартных ситуациях и готов нести за них ответственность;

СЛК-7 готов к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявляет уважение к людям, толерантность к другой культуре;

СЛК-8 стремится к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; может критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства их развития или устранения;

СЛК-9 понимает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

СЛК-10 способен систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе;

б) общенаучные (ОНК):

ОНК-1 знает основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук, способен использовать их при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

в) инструментальные (ИК):

ИК-1 понимать сущность и значение информации в развитии современного общества; знает основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации; имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией; умеет работать с традиционными носителями информации, распределенными базами знаний, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

ИК-2 свободно владеет литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; умеет создавать и редактировать тексты юридического характера, анализировать логику рассуждений и высказываний; владеет одним из иностранных языков на уровне бытового общения; способен использовать для решения и коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии;

г) профессиональные (ПК):

в правоприменительной деятельности:

ПК-2 готов осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

ПК-4 способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

ПК-5 способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

ПК-6 способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

ПК-7 способен разрабатывать юридические документы;

в экспертно-консультационной деятельности:

ПК-13 способен толковать различные правовые акты;

Дата добавления: 2015-05-31