КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Завдання 3: Копіювання, переміщення і вилучення файлів та каталогів
Завдання №2. Створення каталогів і текстових файлів. 1. Запустіть програму, якщо вона не запущена. 2. Розгляньте вікна. Яке вікно активне: ліве чи праве? Який диск активний? Скільки у вікні описано каталогів і файлів? 3. Зробіть активним сусіднє вікно. 4. Виберіть будь-який каталог і відкрийте його. Скільки в ньому є підкаталогів і файлів (приблизно, якщо їх є багато)? 5. Поверніться в надкаталог (тобто на один рівень угору). 6. Заберіть з екрана обидва вікна (панелі). 7. Відновіть на екрані обидва вікна. 8. В одному з вікон активізуйте робочий диск і перейдіть у його кореневий каталог. 9. Увійдіть у каталог групи або створіть його на робочому диску, якщо його немає. 10. Виберіть (або створіть, якщо треба) у каталозі групи власний каталог (назва каталогу — ваше прізвище) й увійдіть у нього. 11. Створіть у власному каталозі підкаталог з назвою PROBA1 й увійдіть у нього. 12. Створіть у каталозі PROBA1 текстовий файл з назвою textl.txt і таким змістом: ваше ім'я, прізвище та адреса. Закрийте редактор. 13. Створіть у власному каталозі каталог PROBA2, а у ньому —текстовий файл text2.txt і введіть строфу деякого вірша (наприклад, «Мені тринадцятий минало...») чи улюбленої пісні. Закрийте редактор. 14. Відкрийте файл textl.txt і відредагуйте його — допишіть свій рік народження. Закрийте файл. 15. Відкрийте файл text2.txt і відредагуйте його — виправте помилки, допишіть своє ім'я. Закрийте файл. 16. Перейдіть до кореневого каталогу диска.
1. Переконайтеся, що на робочому диску є каталог з назвою групи, який містить ваш власний каталог з підкаталогами PROBA1 і PROBA2 з текстовими файлами з попередньої роботи, або створіть їх. 2. У власному каталозі створіть каталог MYLAB2. 3. Скопіюйте всі текстові файли із власного каталогу в каталог MYLAB2. 4. Вилучіть усі файли з власного каталогу. 5. Відкрийте каталог PROBA1. 6. Створіть копію файлу textl.txt, надавши їй своє ім'я, наприклад, olya.txt. Перемістіть цей файл у каталог MYLAB2. 7. Перемістіть файл з каталогу PROBA2 в MYLAB2. 8. Увійдіть у каталог MYLAB2 і перейменуйте файл text2.txt на song.txt. 9. Скопіюйте каталог PROBA1 у каталог MYLAB2. 10. Вилучіть каталоги PROBA1 і PROBA2 з особистого каталогу. 11. З'ясуйте, який файл у власному каталозі має найбільший обсяг. 12. Яка дата створення exe-файлу чи іншого файлу? 13. Упорядкуйте файли в каталозі MYLAB2 за назвою. 14. Упорядкуйте файли в каталозі MYLAB2 за датою створення. 15. Увімкніть інформаційну панель (Ctrl+L) і перепишіть у зошит інформацію про обсяг основної оперативної пам'яті, обсяг вільної оперативної пам'яті, обсяг робочого диска, обсяг вільного простору на робочому диску, кількість і обсяг файлів у поточному каталозі. 16. Вимкніть інформаційну панель (Ctrl+L). 18. Скопіюйте на дискету A: власний каталог. Продемонструйте зміст власного каталогу викладачеві.
Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 377; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |