Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Білет №5




Режим праці та відпочинку

Змінність

Тривалість повторних операцій, з кількістю операцій за годину

Число прийомів в операції

Монотонність

Темп. Число дрібних рухів за годину

Число сигналів до дії за годину

Число сигналів за годину

К–сть професійно важливих об’єктів одночасного спостереження

Емоційне навантаження

Інтелектуальне навантаження

Тривалість зосередженого спостереження(%від робочої зміни)

Значних(рук, плечового поясу)

Час активних дій(в % часу зміни)

Необхідність самостійного пошуку розходження (в % до числа регулюючих параметрів)

 

1. Схарактеризуйте поняття – функціонального стану, працездатності, надійності.

Функц.стан -сукупність характ.тих ф-й та якостей,що забезпеч.ефективн.,продуктивн., проф. діяльності. Залежить від факторів впливу та індив.психологічні ха-ки,умов придатності до життєдіяльності, напруженості,тривалості та інтенсивності дії чинників. Функц.стани: за ціною і надійністю: нормальні,межові,патологічні;за практичним значенням:припустимі і неприпустимі. Надійність діяльн. - вірогідність виконання поставлених проф..завдань в зазначених параметрах(часові,якісні). Проф.працездатнісь- ефективна та надійна діяльність за конкретною спеціальністю в певний період часу. Загальна працезд. - здатність виконувати будь-яку роботу в звичайних умовах.

2. Визначте основні поняття і види адаптації

Адаптація- процес активного пристосування організму до умов(фізичног.соціального) навколишнього середовища.Професійна адаптація — повне і успішне оволодіння новою професією, тобто звикання, пристосування до змісту й характеру праці, її умов і організації. Психофізіологічна адаптація — пристосування людини до нових фізичних і психологічних навантажень, фізіологічних умов праці. Осн.поняття: адаптованість- стан організму,який характеризується відносно сталим пристосуванням до умов середовища; дизадаптація- розлад адаптованості; деадаптація- втрата адаптованості; реадаптація-пристосування організму до звичайних(звичних)умов існування після закінчення дії специфічних умов (природних,хім.,соц..-псих.,медико-біолог.); адаптованість і неадаптованість-тенденції функ-ня системи,які визнач.відповідністю чи невідповідністю її цілей досягнутим у процесі діяльності результатам.Адаптивність вираж в їх узгодженості; соціально-психологічна адаптація — це пристосування людини до виробничої діяльності, до нового колективу, його традицій і неписаних норм, до стилю роботи керівників. Вона ніби включає працівника в колектив як рівноправного, якого прийняли всі його члени.; сенсорною адаптацією- пристосування рівня чутливості до інтенсивності подразника.Види А.:нормальна,патологічна і девіантна

3. Визначте фактори, які сприяють виникненню нервово-психічної напруги.

Нерв.-псих.напруга – це загальна реакція організму,яка відбувається при зміні стереотипу діяльності і найб.різко прояв. при уявній або реальній загрозі життю або здоровю людини. Висока нервово-психічна напруга виникає при сприянні різних факторів, які впливають на спеціаліста і виникають в таких умовах:

1. При виконанні складного завдання, пов'язаного з високою відповідальністю.

2. При дії перешкод.

3. При появі сильних раптових подразників на фоні впливу шкідливих факторів життєдіяльності.

4. При роботі в умовах дефіциту часу та інформації, необхідних для прийняття рішення та організації дій.

5. При освоєнні нових видів діяльності, недостачі чи надміру інформації.

На думку Зінченка В.П. (1974), несприятливі фактори, які підвищують НПН, доцільно розподілити за групами:
1. Фізіологічний дискомфорт, тобто невідповідність умов придатності життєдіяльності нормативним вимогам.
2. Біологічний страх.
3. Дефіцит часу.
4. Підвищена складність завдання.
5. Підвищена значимість помилкових дій.
6. Наявність релевантних перешкод.
7. Неуспіх внаслідок об'єктивних обставин.
8. Дефіцит інформації для прийняття рішень.
9. Недовантаження інформацією (сенсорна депривація).
10. Перевантаження інформацією.
11. Конфліктні умови, тобто умови, коли виконання одних з них потребує дій, суперечливих виконанню інших умов.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 367; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.