Контрольні питання, тести. Питання для обговорення

Питання для обговорення

1. Перші раннєкласові суспільства на Стародавньому Сході і особливості їх економічного розвитку.

2. Античне рабство та його еволюція.

3. Господарство афінського полісу.

4. Економічна думка Стародавнього Сходу.

5. Економічна думка античного світу.

Теми рефератів

1. Економічний розвиток Месопотамії і перші класові держави.

2. Особливості економічного розвитку Давнього Єгипту.

3. Особливості економічного розвитку держав Східного Середземномор’я

4. Етапи розвитку економіки і суспільства Давньої Греції.

Терміни і поняття

«Неолітична революція», землеробська община, сусідська община, східний тип рабства, верв, марка.

1. Які ви знаєте країни східного рабства? Розкрийте його особливості.

2. Назвіть особливості східного рабства. Покажіть роль держави в господарському житті суспільства.

3. Поясніть, яким чином виникнення перших класових держав було обумовлене розвитком землеробства.

4. Дайте характеристику системи землекористування в країнах Давнього Сходу.

5. Дайте порівняльний аналіз розвитку внутрішньої і зовнішньої торгівлі в країнах Давнього Сходу і Єгипті.

6. Які найбільш важливі види ремесел були розвинуті в Давньому Єгипті.

7. Які періоди можна виокремити в розвитку Давньогрецької цивілізації.

8. Які галузі виробництва розвинули стародавні греки? Якого рівня досягла їхня торгівля, фінанси, кредит?

9. Назвіть основні причини та наслідки колонізації Стародавньою Грецією нових земель.

10. Дайте характеристику розвитку ремесел і торгівлі в Давній Греції в архаїчний час.

11. Розкрийте роль держави в економічному житті Давньої Греції за різних часів її еволюції.

12. Які типи полісів відомі в Давній Греції? Де і коли вони виникають?

13. Порівняйте етапи розвитку економіки Давньої Греції у період, що розглядається.

14. В чому полягали реформи Солона. Як вони вплинули на еволюцію земельних відносин?

15. Поясніть причини кризи полісу.

16. Які види ремесел набули поширення в Давньому Римі?

17. Які галузі економіки набули найбільшого поширення в Давньому Римі?

18. Назвіть особливості античного рабства.

19. Складіть порівняльну таблицю «Загальні й особливі риси в економіці рабовласницьких держав» (Давня Греція, Давній Рим, Єгипетське царство, держави Месопотамії).

20. Колонат це:

а) система землекористування в епоху рабовласництва;

б) система колоніального панування розвинутих країн Західної Європи в епоху монополістичного капіталізму;

в) процес завоювання колоній під час великих географічних відкриттів;

г) система феодального землекористування.

21. Кого у Римській імперії називали колонами

а) селян, які працювали на власній землі;

б) селян, що брали в оренду землю у землевласників;

в) селян, що купували додаткові наділи землі;

г) селян, що здавали землю в оренду.

22. Римські колони – це:

а) колишні раби;

б) колишні вільні селяни;

в) військовополонені;

г) колоністи-загарбники.

23. Що не є властивим рабовласницькій економіці:

а) натуральний характер виробництва;

б) примітивні засоби праці;

в) висока ефективність праці рабів;

г) просте товарне виробництво;

д) зрівняльний розподіл матеріальних благ;

е) кріпацька залежність безпосередніх виробників

24. Головна причина кризи античної економіки:

а) повстання рабів;

б) вторгнення варварів;

в) економічне ослаблення вільного селянства;

г) технічний прогрес.

25. Виправте помилки в наступному твердженні: «…Найважливішим пам’ятником Древньої Греції є «Артхашастра». Автором цього документу вважають царя Хаммурапі. Ціль «Артхашастри» - зміцнити феодальну державу, розвивати продуктивні сили, регулювати ціни на товари, дотримуватися пасивного балансу державного бюджету - «збільшувати витрати і знижувати прибуток».

26. Автором трактату «Домострой» є:

а) Конфуцій;

б) Платон;

в) Ксенофонт;

г) Аристотель;

д) Фома Аквінський.

27. У навчанні Фоми Аквінського присутні думки про те, що:

а) багатство розглядається у вартісній формі;

б) засобом порівняння двох товарів є праця, а надлишок над витратами

праці створюється в землеробстві;

в) виступав проти майнової нерівності в товаристві, за встановлення справедливої ціни відповідно до соціального стану.

28. Мислителі Стародавнього світу розглядали багатство:

а) у грошовій формі;

б) у натуральній формі;

в) як у грошовій, так і в натуральній.

29. Ксенофонт вважав, що:

а) торгівля й ремесло відносяться до найпрестижніших занять у суспільстві;

б) апарат керування повинен мати (не мати) золото й срібло;

в) громадяни повинні мати (не мати) золото й срібло, можуть (не можуть) займатися лихварством;

г) в ідеальній державі громадяни зможуть одержати по жеребкуванню будинок і земельний наділ із наданням лише права володіння й користування;

д) цінність загального майна громадян не повинна відрізнятись більше,

ніж в... (2, 4, 5,10) рази.

ТЕМА 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період середньовіччя (V—XV ст.)

Формування феодального господарства. Генезис феодалізму. Форми феодального землеволодіння. Основні риси феодального господарства. Галузева структура, основні господарські форми. Економічна думка середньовіччя в Західній Європі. «Салічеська правда». «Капітулярій про вілли». Економічні погляди каноністів. Фома Аквінський.

Феодальне місто, його виникнення та економічна роль. Галузева структура середньовічного ремесла, значення його цехової організації. Переростання ремесла у дрібнотоварне виробництво. Економічна думка середньовічного міста. «Магдебурзьке право». Погляди Миколи Ореми.

Внутрішня та зовнішня торгівля і подальший розвиток ринкових відносин.

Література: основна 1-10, 12, 15, 16-18; додаткова 8, 15

Дата добавления: 2015-05-26