Перелік рекомендованих джерел

САМОСТІЙНА РОБОТА

Самостійна робота студентів є важливим засобом оволодінням навчальним матеріалом дисципліни «Регіональна економіка». В процесі самостійної роботи студенти вивчають теоретичні питання дисципліни, проводять самоконтроль своїх знань та вмінь по завданнях, визначених робочою програмою. Для активізації самостійної роботи студентів використовується різноманітні форми та методи, зокрема, робота з конспектом лекцій, підручниками, науковими журналами; підготовка рефератів по визначених темах; аналіз виробничих та соціально-економічних ситуацій; розв’язування задач та тестових завдань; співбесіда з викладачем на консультаціях; виступи з доповідями на семінарах, науково-практичних конференціях; участь у навчально-виробничій грі; взаємоконтроль знань з іншим студентом за принципом: «я оцінюю тебе, ти оцінюєш мене»; написання наукових статей, тез.

Таблиця 5.1 – Самостійна робота з вивчення теоретичного матеріалу

Ши-фри модулів та за-нять	Назви модулів та теми занять	Обсяг, год.	Літера-тура	Форма звіт-ності
М 1	ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ РЕГІОНАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ
ЗМ 1	Предмет, метод і завдання регіональної економіки		16, 17, 24, 25, 26, 28, 4, 5, 9	Тестування
Продовження таблиці 5.1
ЗМ 2	Закономірності, принципи і фактори розміщення продуктивних сил та формування економічних регіонів		16, 17, 24, 25, 26, 28, 12, 22, 15	Тестування
ЗМ 3	Економічне районування та територіальна організація господарства		16, 17, 24, 25, 26, 28, 9, 3, 14, 7	Тестування
ЗМ 4	Регіони у системі територіального поділу праці		16, 17, 24, 25, 26, 28, 18, 1, 23	Тестування
ЗМ 5	Сутність, мета і завдання регіональної економічної політики		16, 17, 24, 25, 26, 28, 3, 2, 14, 21
ЗМ 6	Механізм реалізації регіональної економічної політики		16, 17, 24, 25, 26, 28, 3, 5, 8, 10, 21	Тестування
М2	ЕКОНОМІЧНА УКРАЇНИ ЯК ЦІЛІСНА СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНА СИСТЕМА
Закінчення таблиці 5.1
ЗМ 1	Господарський комплекс України, його структура і трансформація в ринкових умовах		16, 17, 24, 25, 26, 28, 4, 8, 10, 14, 19	Тестування
ЗМ 2	Природний та ресурсно-трудовий потенціал економіки України		16, 17, 24, 25, 26, 28	Тестування
ЗМ3	Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку		16, 17, 24, 25, 26, 28, 4, 12, 15, 20	Тестування
М3	ПРОСТОРОВА ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОДУКТИВНИХ СИЛ УКРАЇНИ
ЗМ 1	Економіка України, як єдність регіональних соціально-економічних систем		16, 17, 24, 25, 26, 28	Тестування
ЗМ2	Міжнародні економічні зв’язки України та її інтеграція в європейські та світові структури		16, 17, 24, 25, 26, 28	Тестування
	Разом

Основна і додаткова література

1 Айзинова И.М., Панцирковский В.В. Непроизводственная инфрастуктура регионального центра // Социологическое исследование. - 1984. - №3. - С. 75-81.

2 Алаев З.Б. Социально-экономическая география. Понятийно-терминологический словарь. - М: Мысль, 1983. С. 155-168.

3 Алампиев П.М. Экономическое районирование СССР. - М. 1963. Кн. 2. – 262 с.

4 Бакланов П.Я. Линейно-узловые системы промышленности (структурные возможности в планировании и управлении). - Владивосток, 1983. – 280 с.

5 Балабанов Г.Б. Соціально-економічна географія і регіональна політика // Регіональна політика України: наукові основи, методи, механізми. Частина І. - Львів, 1998. — С. 12-11.

6 Бойко Є., Горін М., Янків М. Формування фінан-сово-кредитної та податкової політики для забезпечення регіонів // Соціально-економічні дослідження в перехідний період (Щорічник наукових праць). Випуск VIНАНУ, ІРД. -Львів, 1998. - С. 42-49.

7 Географический энциклопедический словарь. Понятия и термины. - М., 1988 – 360 с.

8 Гизатулич Х.М. Методические вопросы согласования показателей регионального развития. - Свердловск, 1985. – 39 с.

9 Долішній М. Актуальні проблеми формування регіональної політики в Україні // Регіональна економіка. - 1999. - №3. С. 7-17.

10 Долішній М.І., Злупко С.М. Концептуальні засади регіональної соціально-економічної політики та її компоненти // Регіональна економіка. - 1997. - №3 - С. 28-35.

11 Долішній М., Злупко С. Львівська наукова школа економічної регіоналістики, її генеза, здобутки, проблеми і перспективи //Регіональна економіка. - 1998 - №2. – С.28-36.

12 Долішній М.І., Паламарчук М.М., Паламарчук О.М., Шевчук Л.Т. Соціально-економічне районування України. (Препр.) НАН України Інститут регіональних досліджень. - Львів: 1997. – 50 с.

13 Економічний словник-довідник / За ред. С.В.Мочер-ного. - К.: Ретіпа, 1995. – 360 с.

14 Злупко С.М. Генетично-еволюційна єдність минулого, сучасного і майбутнього - наукова основа ефективної регіональної соціально-економічної політики // Регіональна політика України: наукові основи, методи, механізми. Частина І. - Львів, 1996. - С. 40-44.

15 Изард У. Методы регионального анализа: введение в науку о регионах. - Москва. –1996. – 240 с.

16 Кравців В.С. Економічний розвиток і екологічна безпека: Шлях України. Регіональна економіка. - №3. 1999 р. – С. 124-135.

17 Лукінов І.І. Наукові основи регіональної економічної політики в період трансформаційних процесів в Україні // Актуальні проблеми соціально-економічного розвитку регіонів і механізм їх вирішення. – НАН України. Інститут економіки. - Київ, 1999. — С. 1-30.

18 Манів З.О., Луцький І.М., Манів С.З. Регіональна економіка: Навчальний посібник. – Львів. «Магнолія 2006», 2007. – 562 с.

19 Мельник С.А. Управління регіональною економікою: навч. посіб. – К.: КНЕУ, 2000.

20 Михасюк І., Яців М., Залога З. Регіональна економіка: навч. посіб. Львів: Українські технології, 1998.

21 Паламарчук М.М. Деякі питання методології в організації опрацювання наукових основ регіональної політики України // Регіональна політика України: Наукові основи, методи, механізми. Частина І. – Львів, 1998. - С. 58-63.

22 Паламарчук М. Регіональні дослідження: завдання, наукові підходи / Регіональна економіка. – 1996. - № 1-3.

23 Паламарчук М. Регіональні дослідження: завдання і наукові підходи // Регіональна економіка. - 1996. - №1-2. - С. 32-33.

24 Політика регіонального розвитку в Україні: особливості та пріоритети. Аналітична доповідь / За ред. З. Варналія. – Київ, 2005.

25 Поповкін В.А. Регіонально-цілісний підхід в економіці. - К.: Наукова думка, 1998. – 210 с.

26 Пробст А.Е., Уолтер Изард и его методы регионального анализа // У.Изард. Методы регионального анализа: введение в науку о регионах. - Москва, 1996. - С. 5-6.

27 Проект Європейської хартії регіонального розвитку // Актуальні проблеми формування органів місцевого самоврядування. - №2. - Львів, 2000.

28 Розвиток громад і регіонів України. За ред. С.Мак-сименка. - К.: Логос, 1999. – 164 с.

29 Розміщення продуктивних сил України: Підручник / Є.П. Качан, М.О. Ковтонюк, М.О. Петрига та ін.; За ред. Є.П. Качана. - К.: Вища школа, 1998. – 375 с.

30 Розміщення продуктивних сил України: Підручник / За ред. Є.П. Качана. К.: ВД "Юридична книга", 2001. – 552 с.

31 Розміщення продуктивних сил: Підручник / За ред. В.В. Ковалевського, О.Л. Михайлюка, В.Ф. Семенова. - 3-тє вид., випр. і доп. - К.: Т-во "Знання", КОО, 2001. - 353 с.

32 Симоненко В.К. Регионы Украины: проблеми развития. - К.:Наукова думка. - 1997. – 263 с.

33 Шевчук Л.Т. Розміщення продуктивних сил. - Львів: Вид-во ЛНУ ім. І. Франка. 2001. -1 86 с.

7 СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

Для оцінки знань студентів застосовується рейтингова система, яка включає наступні види контролю:

Таблиця 7.1 – Система оцінювання знань студентів

Тиждень		Види занять, які контролюються
Лекції	Семінарські заняття	Всього
1, 2	Семінарське заняття 1
3, 4	Семінарське заняття 2
5, 6	Семінарське заняття 3
7, 8	Семінарське заняття 4
9, 10	Семінарське заняття 5
	Колоквіум 1 (М1)
	Разом М1
11, 12	Семінарське заняття 6
13, 14	Семінарське заняття 7
15, 16	Семінарське заняття 8
17, 18	Семінарське заняття 9
	Колоквіум 2 (М2, М3)
	Разом М2, М3
	Всього
	Семестровий контроль - іспит

Підсумковий контроль – тестування (іспит).

Рейтингова оцінка визначається як середнє арифметичне підсумкової структурної оцінки та іспитової оцінки. На підставі рейтингової оцінки виставляється державна оцінка, що відповідає наступній шкалі оцінювання (таблиця 7.2)

Таблиця 7.2 – Шкала оцінювання

Національна	Університетська (в балах)	ECTS	Визначення ECTS	Рекомендована система оцінювання згідно із законом МОіНУ №48 від 23.01.2004
Відмінно	90-100	А	Відмінно - відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок	90-100 (відмінно)
Добре	83-89	B	Дуже добре – вище середнього рівня з кількома помилками	75-89 (добре)
75-82	C	Добре – в загальному правильна робота з певною кількістю грубих помилок
Задовільно	68-74	D	Задовільно – непогано, але зі значною кількістю недоліків	60-74 (задовільно)
60-67	E	Достатньо – виконання задовольняє мінімальні критерії
Незадовільно	35-59	FX	Незадовільно – потрібно попрацювати перед тим, як отримати залік або складати екзамен	35-59 (незадовільно із можливістю повторного складання екзамену)
0-34	F	Незадовільно – необхідна серйозна подальша робота	0-34 (незадовільно із обов’язковим повторним вивченням модуля)

Дата добавления: 2015-05-26