Рекомендовані джерела. Методичні рекомендації щодо роботи з опорним конспектом

План

Методичні рекомендації щодо роботи з опорним конспектом

Київ – 2009

ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ

Укладачі: С.Г.Радченко, доц.

Н.П.Статінова, канд.пед.н, доц.

Обговорення та схвалено на засіданні кафедри філософських та соціальних наук 21 січня 200 9 р., протокол № 15.

Розглянуто і схвалено методичною комісією ФФБС 30.01. 2009 р., протокол № 5.

Рецензенти: В.А.Малько, канд.філос.наук, доц.

Л.О.Боровська, канд. філос.наук, доц.

Логіка становлення сучасних ринкових відносин в Україні передбачає входження вітчизняної економічної системи до світових господарських процесів.

У зв’язку з цим виключної актуальності набувають питання консенсусу діаметрально протилежних гуманітарно-психологічних основ економіки країн Заходу та України.

Слід зрозуміти, що ринок – це не просто місце купівлі-продажу товарів, не «базар», а насамперед особливо логіка, психологія, етика, словом, значний культурний пласт, який потрібно засвоїти. Не ринок є аморальним, шахрайським, а люди, які привносять в нього дух хабарництва, здирства, неповаги до покупця, конкурента, а часто і до партнера.

Підґрунтям цивілізованого ринку є неписані закони, правила гри, які базуються на таких моральних категоріях, як: шляхетність, надійність, порядність, солідарність.

Щоб існувати, економічно розвиватися й не бути на «задвірках» світової економіки, потрібно дотримуватись існуючих у світі етичних норм.

Опорний конспект лекцій (ОКЛ) з дисципліни «Етика бізнесу» розроблено відповідно до програми та робочої програми.

Метою створення ОКЛ є намагання зробити роботу студентів на лекціях більш конструктивною і продуктивнішою.

ОКЛ складається з 7 тем, кожна з яких містить план, рекомендовану літературу, міні-лексикон та стислий конспективний виклад основних положень змісту дисципліни, а також питання для самоконтролю.

Запропоновані структурно-логічні схеми та інші графічні зображення складено таким чином, щоб зробити ОКЛ необхідним для постійного використання під час лекцій, оскільки студенту слід заповнити порожні місця в схемах і занотувати пояснення на спеціально відведених для цього полях. Це вимагає бути старанним, зосередженим і уважним під час лекцій.

Для повноцінного вивчення матеріалу наприкінці ОКЛ надається список рекомендованих джерел, що сприяє більш ефективному опануванню дисципліни.

Тема 1. ЕТИКА БІЗНЕСУ ЯК НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА

1. Бізнес як соціоетичне явище.
2. Сутність понять «мораль», «етика», «професійна етика».
3. Етика бізнесу як навчальна дисципліна: предмет, структура, тенденції розвитку.

Основна: 1-С. 10-15; 3-С. 11-31, С. 56-63; 5-С. 36-48.

Додаткова: 3; 6; 8; 12.

Інтернет-ресурси: 3; 5; 8; 12; 16.

Міні-лексикон:

Бізнес, підприємництво, мораль, етика, професійна етика, моральні цінності, етика бізнесу.

1. Бізнес як соціоетичне явище

	Підприємництво – самостійна, ініціативна, систематична, на свій ризик господарська діяльність, яка здійснюється з метою досягнення економічних і соціальних результатів та отримання прибутку. Господарський кодекс України (2008) ст.42

Дата добавления: 2015-05-26