Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Психологическое измерение. Типы измерительных шкал




Отбор и распределение испытуемых

Множество людей или животных, принимающих участие в исследовании, называют выборкой. Требования к выборке становятся актуальными при проведении психологического эксперимента, когда получаемые результаты и выводы в дальнейшем планируется распространить на генеральную совокупность, а также в случае необходимости получения статистически достоверных результатов. Одно из главных требований к выборке - репрезентативность. Выборка должна качественно и количественно представлять генеральную совокупность: по выделенным параметрам (критериям) состав выборки обследуемых должен приближаться к соответствующим пропорциям в генеральной совокупности. Между тем, строго репрезентативную выборку по всем важным параметрам обеспечить невозможно и поэтому следует гарантировать репрезентацию по главным направлениям анализа данных. Испытуемые должны быть правильно распределены по экспериментальной и контрольной группам так, чтобы все группы были эквивалентными.

Численность (объем) выборки зависит от уровня однородности или разнородности изучаемых объектов. Чем более они однородны, тем меньшая численность выборки может обеспечить статистически достоверные выводы.

В зависимости от характера исследования может применяться тот или иной тип выборки:

1. Простая случайная. Из однородной совокупности, все элементы которой известны и могут быть пронумерованы, осуществляется отбор единиц выборки с помощью таблиц случайных чисел.

2. Систематическая. Для ее определения необходим полный список единиц генеральной совокупности. В выборку отбираются по одному объекту через интервал, равный шагу отбора, - отношению объема генеральной совокупности к объему выборки.

3. Квотная. Производится разбиением генеральной совокупности на классы согласно нескольким выбранным параметрам (критериям). На основе знания статистического объема каждого класса и заданной доли отбора из него определяется “квота” - объем выборки соответствующего класса.

Исследователю важно выяснить, какие из имеющихся сведений о характеристиках генеральной совокупности существенны для целей исследования. Во многих случаях - это половозрастной и социально-профессиональный состав обследуемых (пол, возраст, профессия, социальное положение).

 

Измерение может быть самостоятельным исследовательским методом, в психологическом эксперименте оно выступает как компонент целостной процедуры эксперимента. Измерение включается в контекст эксперимента как метод регистрации состояния объекта исследования и изменения этого состояния в ответ на экспериментальной воздействие. В психологических экспериментах психолог может измерить лишь особенности поведения людей для того, чтобы определить, чем один человек отличается от другого с точки зрения изучаемых свойств и качеств.

Основой психологических измерений является математическая теория измерений – раздел психологии, точнее, раздел математической психологии. С математической точки зрения измерением называется операция установления взаимно однозначного соответствия множества объектов и символов (чисел). Символы (числа) приписываются вещам по определенным правилам. Правила, на основании которых числа приписываются объектам, определяют шкалу измерений.

Измерительная шкала - понятие, введенное в психологию в 1950 г. С.Стивенсом; его трактовка шкалы и сегодня используется в научной литературе. Шкала (лат. scala - лестница) в буквальном значении есть измерительный инструмент, форма фиксации совокупности признаков (психологический качеств) изучаемого объекта с упорядочиванием их в определенную систему.

Существуют шкалы нескольких уровней, упорядоченных по сложности:

- шкалы наименований - получаются путем присвоения “имен” объектам. Название не измеряется количественно, оно лишь позволяет отличить один объект от другого. Это простейшая классификация испытуемых: мужчина/женщина - пример классификации по дихотомической шкале наименований (состоящей всего их двух ячеек). Более сложный вариант номинативной шкалы - классификация из трех и более ячеек.

- шкала порядка - это шкала, классифицирующая по принципу “больше-меньше”. Здесь субъекты ранжированы, например, по весу или росту. В порядковой шкале должно быть не менее трех классов (например, “положительная реакция - нейтральная реакция - отрицательная реакция”). В порядковой шкале не известно расстояние между классами, известно лишь то, что они образуют последовательность.

- шкала интервалов - это шкала, классифицирующая по принципу “больше на определенное количество единиц - меньше на определенное количество единиц”. Шкала представляет собой полностью упорядоченный ряд с измеренными интервалами между пунктами, причем отсчет начинается с произвольно выбранной величины. Каждое из возможных значений признака отстоит от другого на равном расстоянии. Примером может служить шкала IQ в интеллектуальных тестах.

- шкала равных отношений - это шкала, классифицирующая объекты или субъекты пропорционально степени выраженности измеряемого свойства. В отличии от интервальной шкалы она имеет значимую нулевую точку, которая не произвольна, а указывает на полное отсутствие измеряемого свойства. Абсолютный нуль - проблема для большинства психологический переменных; правда, может иметь место при подсчете количества объектов или субъектов.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 1785; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.