Методические рекомендации по подготовке к семинарским (практическим) занятиям

Тема 7. Право собственности в римском праве

Методические рекомендации по подготовке к семинарским (практическим) занятиям

Задание: Подготовить устный ответ на вопросы семинарского занятия. Пополнение словаря по дисциплине.

Смотрите список нормативной и специальной литературы, указанный в силлабусе.

Форма проведения: Подготовка студентами рефератов, докладов на соответствующие темы

1. Понятие права собственности и развитие этого института в Риме.

2. Содержание права частной собственности.

3. Приобретение и утрата права частной собственности.

4. Право общей собственности (сособственность).

5. Защита права собственности.

Задание: Подготовить устный ответ на вопросы семинарского занятия. Пополнение словаря по дисциплине.

Смотрите список нормативной и специальной литературы, указанный в силлабусе.

Форма проведения: Подготовка студентами рефератов, докладов на соответствующие темы.

Задачи:

1. Крестьянин-общинник добился права прогона своего скота че­рез чужой участок. К какому виду вещей - телесных или бесте­лесных относится это право?

2. Двое купили в складчину раба. Будет ли их собственность со­стоять из реальных или идеальных долей? Каким образом иде­альную долю можно превратить в реальную, а реальную в идеальную?

3. Будет ли считаться традицией сделка купли-продажи, отягчен­ная передачей купленной вещи на хранение или в залог, то есть перенесением фактического господства на другое лицо?

4. Является ли библиотека, состоящая из отдельных вещей - книг - единым целым? Можно ли покупать библиотеку как целое, как всякую другую вещь, или о каждой книге следует договари­ваться особо?

5. К каким вещам, движимым или недвижимым, принадлежало дерево на садовом участке, согласно римскому праву?

6. Дикий олень, раненый клейменой стрелой, был уже схвачен охотником, но сумел вырваться и убежать. Тотчас же его за­стрелил другой охотник и присвоил себе. Кто является собст­венником добычи?

7. Добросовестный приобретатель купил по незнанию краденую вещь. Может ли он ссылаться на истечение срока приобретательной давности?

8. Некто заказал скульптору портрет своей жены и предоставил для этой цели мрамор. Между тем скульптор получил более вsгодный заказ - изваять скульптурный портрет императора. Не имея под рукой материала, он использовал мрамор первого заказчика. Тот, увидев результат, согласился принять его вместо своего заказа и оплатить скульптуру императора. Скульптор возражал, упирая на то, что собственником изделия следует считать мастера. Заказчик настаивал на том, что собственность должна принадлежать тому, кто предоставил материал, ибо в основе всякой духовной деятельности лежит «глубокая мате­рия». Как решали это/спор римские юристы? Существенно ли для решения спора то, что материалом, переданным скульптору, мог быть не мрамор, а медь, золото, серебро?

9. Заплатив задаток, римский сенатор предложил ювелиру изгото­вить драгоценную брошь. Через полгода, еще не расплатившись с ювелиром, сенатор вернул ему брошь с тем, чтобы поменять драгоценный камень. Ювелир выполнил задание, но выдать за­каз отказался, требуя оплаты всей условленной работы.

10. Цельз, уезжая в провинцию, куда был назначен на высокую должность, передал приятелю Валерию ценный подарок для вручения его их общему другу — будущему юбиляру Сею. Случи­лось так, что поручение оказалось неисполненным вследствие скоропостижной смерти Сея. Сделается ли Валерий собственни­ком порученной ему вещи по приобретательной давности?

Дата добавления: 2015-05-31