Технологическая карта дисциплины. Рейтинговая оценка знаний магистрантов

Рейтинговая оценка знаний магистрантов

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Образовательные технологии.

Вид занятия (лекционное, практическое, лабораторное)	Тема занятия	Образовательные технологии (в том числе интерактивные)	Объем, ауд. часов/в том числе в интерактивной форме
лекции	Предмет и метод философии права. История философии права и современность. Сущность и понятие права.	Обзорные лекции	4/4
семинар	Формальное равенство как принцип права. Право как форма и мера свободы. Право и справедливость. Правовой синтез равенства, свободы и справедливости. Право и закон.	Семинар-презентация с использованием мультимедийного контента Практикум
семинар	Проблемы юридической онтологии, гносеологии и аксиологии. Естественное право и позитивное право.	Практикум
семинар	Права человека и права гражданина. Концепция общего блага и его философско-правовое значение.	Практикум
семинар	Философско-правовой анализ соционормативной системы. Философско-правовые концепции соотношения права и государства.	Практикум
семинар	Правовое государство.	Практикум
			16/4

Траектория освоения программы включает посещение лекционных занятий (уровень посещаемости устанавливается при контроле в ходе лекций и оценивается в диапазоне от 5-10 рейтинговых баллов), работу на семинарских и практических занятиях, выполнение обязательных контрольных работ (написание терминологической работы и выполнения индивидуального практического задания) и, при необходимости, дополнительных учебных заданий. Все формы учебной работы и текущего контроля объединены рейтинговой системой. В качестве формы итогового контроля по дисциплине учебный план предусматривает экзамен. Итоговая оценка по дисциплине является накопительной, то есть включает рейтинговые баллы, полученные в течение семестра.

Дополнительные учебные задания выполняются в том случае, когда накопленных баллов недостаточно для итоговой оценки. Каждое такое задание выполняется не более одного раза. Выбор осуществляется магистрантами самостоятельно. Дополнительные задания могут быть выполнены и в опережающем режиме (конечный срок выполнения определяется расписанием сессии).

Расчет итоговой рейтинговой оценки
от 85 и выше	Отлично
от 60 до 84	Хорошо
от 31 до 59	Удовлетворительно
до 31	Неудовлетворительно

Уровень образования	Форма обучения	Статус дисциплины в учебном плане	Общая трудоемкость
Магистратура	Очная	Дисциплина базовой части профессионального цикла; I курс	3 з.е (108 ч.)
БАЗОВая часть
Виды контроля	Тема / форма аттестационной работы	Мин. кол-во баллов	Макс. кол-во баллов
Контроль посещаемости занятий и готовности к ним
Посещение лекционных занятий
Посещение семинарских и практических занятий
Контроль работы на семинарских и практических занятиях
По любой теме.
	2	5
Индивидуальное научное проектирование по темам курса
Рубежный контроль
Контрольная работа в форме терминологической работы и выполнение аналитического проекта
Итоговый контроль	Экзамен по вопросам курса (собеседование); Подготовка индивидуального научно-исследовательского проекта по темам курса
Итого
Выполнение любого задания на уровне ниже «удовлетворительного», сдача двумя и более студентами идентичного текста учебного задания, сдача задания, не носящего авторский характер, в том числе из Интернета = 0 рейтинговых баллов (повторно – рейтинговый штраф в размере 10 баллов) «Заимствованием из Интернета» считается размещение в тексте любых фрагментов из Интернет-ресурсов без оформления цитат (кавычки и ссылка на название и адрес ресурса)
Поощрительные рейтинговые бонусы могут составить до 10 баллов (бонусы предусматриваются при демонстрации студентами в ходе семестра углубленного знания учебного и дополнительного материала, творческого, инициативного и дисциплинированного отношения к учебному процессу, а также при выполнении курсовой работы по дисциплине на высоком научном уровне).

дополнительная часть
Форма аттестационной работы	Тема	Мин. кол-во баллов	Макс. кол-во баллов
Неприемлемо использовать готовые материалы, размещенные в Интернете или в полиграфической литературе. Формы и темы выполнения работ в рамках дополнительного модуля могут быть предложены магистрантами самостоятельно. Приествуется форма работы, ориентированная на написание магистратской диссертации
Информационный проект	История идей и концепций правовой государственности.
Реферативный обзор	По согласованию с преподавателем.
Реферат	По согласованию с преподавателем.
Эссе	По любой из тем.
Реферат	По любой из тем.
Графические материалы с использованием мультемедийного контекта	По согласованию с преподавателем.

Особенностью данной дисциплины является комплексное изучение вопросов и проблем государственного управления, включая и основы теории управления, и историю развития системы управления. Основное внимание обращается на такие аспекты как социальная сущность управления, реформаторство в истории государственного управления, коррупция и антикоррупционная политика, роль права в системе государственного управления и т.д. Особое внимание уделяется анализу основных этапов развития системы государственного управления в России.

Существует определенная взаимосвязь развития управления в России и в мире. В учебном курсе основное внимание уделяется именно управлению в нашем государстве, так как это представляется более важным для дальнейшей профессиональной и научно-исследовательской деятельности будущих магистров юриспруденции. В то же время, рассмотрены отдельные аспекты развития системы управления в современном глобализирующемся мире и их воздействие на развитие управления в нашем государстве.

При изучении основных тем и разделов студенты должны большое внимание уделять самостоятельному поиску ответов на проблемные вопросы. Необходимо формировать у обучаемых навыки критического мышления, навыки работы с современными источниками информации, навыки анализа имеющейся информации.

Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации. Оценочными средствамиявляются вопросы для подготовки к семинарам, задания для практических занятий, оценки, рейтинговые цифры студента, темы рефератов, контрольных работ. Текущий контроль осуществляется преподавателем на основании общих для факультета приемов педагогической работы, организации аудиторной и самостоятельной учебной работы, с учетом формы обучения студентов.

Активно применяются индивидуальные формы работы со студентами (написание дополнительных рефератов, подготовка выступлений на конференциях, анализ монографий и пр.).

Дата добавления: 2015-05-31