Образовательные технологии

Практическое занятие № 17

Тема 17. Время отдыха – 2 часа

Цель занятия: формирование у студентов знаний в области времени отдыха

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие и виды времени отдыха.

2. Правовое регулирование краткосрочных видов времени отдыха (перерывы в течение рабочего дня (смены), ежедневный (междусменный отдых), выходные дни (еженедельный непрерывный отдых), нерабочие праздничные дни).

3. Понятие и классификация отпусков. Отличие отпусков от иных видов времени отдыха.

4. Ежегодный отпуск и его виды. Порядок предоставления и суммирования отпусков. Продление и перенесение ежегодного отпуска. Разделение ежегодного отпуска на части. Отзыв из отпуска. Замена ежегодного отпуска денежной компенсацией.

5. Отпуск без сохранения заработной платы и порядок его предоставления.

6. Отпуска в связи с обучением.

7. Отпуска по беременности и родам и по уходу за ребёнком.

8. Иные, кроме отпусков, периоды освобождения от работы (состояние здоровья, выполнения донорских функций, выполнение государственных или общественных обязанностей).

Практическое занятие. Предназначено для углубленного изучения дисциплины. Играет важную роль в выработке у студентов навыков применения полученных знаний для решения практических задач совместно с преподавателем. Структура практических занятий: вступление преподавателя; ответы на вопросы студентов по неясному материалу; практическая часть как плановая; заключительное слово преподавателя.

Контрольная работа предназначена для выявления уровня усвоения понятийного аппарата дисциплины.

Индивидуальное задание студенты готовят самостоятельно и результаты его демонстрируют на занятии.

Контрольные вопросы для самопроверки:

6.Назовите отличия отпуска от иных видов времени отдыха?

7.Как можно классифицировать отпуска?

Задача 1

Гражданину Пуговкину по его просьбе был установ­лен неполный рабочий день продолжительностью четыре часа при пятидневной рабочей неделе. При предоставле­нии Пуговкину ежегодного оплачиваемого отпуска продолжительность отпуска была сокращена пропорционально продолжительности рабочей недели. Считая, что его права на ежегодный оплачиваемый отпуск нарушены, Пуговкин обратился в федеральную инспекцию труда.

В роли государственного инспектора труда дайте юри­дически обоснованный письменный ответ Пуговкину и составьте предписание работодателю.

Задача 2

Инженер Савушкин, имеющий согласно трудовому договору ненормированный рабочий день, систематичес­ки привлекался к выпол-нению своих трудовых функций за пределами нормальной продолжи-тельности рабочего дня. Считая, что в отношении его нарушается трудовое законодательство, Савушкин обратился с письменной жалобой к директору предприятия.

От имени юриста организации подготовьте ответ па жалобу работника.

Задача 3

В результате поломки оборудования на заводе работодатель предоставил всем работникам отпуск без сохранения заработной платы до восстановления поломанного оборудования.

Прав ли работодатель?

Дата добавления: 2015-05-31