КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Критерії оцінки знань. Принципи і види контролю знань студентів
Принципи і види контролю знань студентів Контроль знань є складовою багатогранного навчального процесу в КНЕУ і являє собою організацію зворотного зв’язку як засобу управління навчально-виховним процесом. Показники контролю знань студентів є основою для судження про результати навчання та для вирішення таких питань, як ступінь опанування навчальною програмою, переведення на наступний курс, призначення стипендії, випуск з вищого навчального закладу і видача диплому. Результати контролю знань слугують основним показником, за яким оцінюється робота окремого студента, академічної групи, курсу, факультету в цілому, а також робота викладацького складу. За умови правильної організації контроль знань слугує навчальним, виховним, організаційним, розвитковим, методичним та іншим цілям. Контроль знань будується на таких основних принципах: ― перевірка і оцінка знань студентів мають відображати ― перевірка і оцінка знань мають проводитися систематично, планово, у нерозривному зв’язку з усім процесом навчання; послідовно з поступовим ускладненням завдань, змісту і методики; ― перевірка та оцінка знань здійснюються з урахуванням індивідуальних особливостей і особистих успіхів студента; ― диференціація оцінок повинна здійснюватися за об’єктивними заздалегідь визначеними критеріями; ― оцінка знань студента повинна відповідати істинній якості і кількості засвоєних знань, умінь і навичок. Контроль знань здійснюється у вигляді: 1) поточного контролю знань студентів; 2) підсумкового контролю знань студентів. Поточний контроль знань студента є невід’ємною частиною всього навчального процесу і засобом виявлення ступеню засвоєння студентом програмного матеріалу. Поточний контроль роботи студента протягом семестру повинен:
― допомагати студентові в організації його роботи; ― привчати студента до систематичного опрацювання матеріалу і підготовки до сприйняття наступних тем з програми дисципліни; ― виявити ступінь відповідальності студента та його ставлення до роботи, причини, що заважають виконувати навчальну програму; ― заохочувати активність студента та його інтерес до вивчення дисципліни; ― виявити обсяг, глибину і якість сприйняття студентом матеріалу, який вивчається; ― виявити недоліки і прогалини у знаннях та способи їх усунення; ― виявити рівень опанування навичками самостійної роботи. Оцінювання поточної роботи студента в семестрі проводиться за трьома основними напрямами: 1) систематичність та активність роботи на семінарських заняттях; 2) виконання завдань для самостійного опрацювання; 3) виконання модульних завдань. Оцінювання поточної роботи студента здійснюється в межах 40 балів. Результати оцінювання поточної роботи студента в семестрі є підставою для заліку. Умовою виставлення заліку для студентів денної та вечірньої форм навчання є одержання не менше 20 балів, в яких обов’язково мають бути представлені всі об’єкти контролю. Умовою одержання заліку для студентів заочної форми навчання є виконання модульних завдань.
Дата добавления: 2015-05-31; Просмотров: 290; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |