Общие методические рекомендации. Тема 8.2. Конституционный, административный, арбитражный, гражданский, уголовный процессы

Тема 8.2. Конституционный, административный, арбитражный, гражданский, уголовный процессы

Студент должен:

знать значение процессуального права в деятельности раз­личных юридических органов: порядок наложения дисциплинарных санкций, обжалование дисциплинарных санкций; особенности раз­личных видов процесса; порядок рассмотрения трудовых индивиду­альных и коллективных споров и порядок их разрешения;

уметь составлять исковое заявление в суд, жалобу в различ­ные органы власти и местное самоуправление; письменный реферат, протокол, акт, служебную записку.

Процессуальное право: конституционный, административный, арбитражный, гражданский, уголовный процессы.

Органы, применяющие процессуальное право. Значение про­цессуального права в деятельности различных юридических органов. Особенности различных видов процесса.

Практическое занятие. Составление образцов повседневных юридических документов

Образцы, составленные под руководством преподавателя, студенты пишут на заданные темы (заявление, доверенности, заве­щания и т.д.).

Студентам предложено подготовить устное или письменное выступление на тему: "Участие прокурора в гражданском процессе", "Участие в гражданском процессе третьих лиц".

Составление протокола: "О порядке рассмотрения на общем собрании трудового коллектива Устава предприятия".

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

Подготовка специалистов среднего звена для народного хозяй­ства страны осуществляется средними специальными учебными за­ведениями, обучение в которых ведется по очной, вечерней и заочной формам.

Учебно-методическая документация для студентов-заочников составляется с учетом определенного объема знаний, умений и на­выков, получаемых в процессе трудовой деятельности. Это обязыва­ет их работать по той же специальности (или близко к ней), по кото­рой они обучаются.

На эту особенность и следует обратить внимание студентов.

Организация учебного процесса по заочной форме отличается большой спецификой, зависит от специальности, курса, предмета, особенностей контингента учебной группы.

В период лабораторно-экзаменационной сессии или в межсес­сионный период с заочниками проводятся очные занятия - устано­вочные, обзорные, лабораторные, практические.

Организуются также консультации - групповые и индивидуаль­ные, письменные и устные.

Цель установочных занятий - показать значение данного предмета в приобретении профессиональных знаний и умений, его место в структурно-логической схеме специальности, дать практиче­ские рекомендации для самостоятельной работы по изучению пред­мета и выполнению контрольных и курсовых работ.

На установочных занятиях студентам-заочникам следует хоро­шо уяснить объем предстоящей работы, порядок ее выполнения, формы помощи со стороны преподавателя.

В процессе самостоятельной работы студент-заочник изучает программу, рекомендованную литературу, периодические и специ­альные издания по "Основам права", знакомится с практической дея­тельностью предприятия по разрешению конкретных вопросов своей будущей профессии.

Право, выражая волю и интересы общества, содержит систему норм и требований официально закрепленных государством в норма­тивных актах. Оно противостоит беззаконию и произволу, укрепляет государственный и общественный порядок, устанавливает справед­ливые общественные отношения.

Курс "Основы права" объединяет ряд отраслей: основы тео­рии государства и права; основы государственного (конституционно­го) и административного права; основы гражданского права; основы

трудового права; основы экологического права; основы семейного права; основы уголовного права; основы процессуального права.

В программе и контрольных заданиях представлены все ос­новные отрасли права. Будущим специалистам в области государст­венного управления полезны материалы о конституционном и адми­нистративном праве, технологов заинтересует прежде всего трудовое и изобретательское право; экономистов - необходимое знание фи­нансового и гражданского права, педагогов - знание семейного права; журналистов, переводчиков, философов - материалы авторского пра­ва. Знание уголовного права позволит всем так строить свое поведе­ние, чтобы прожить жизнь в обществе комфортно и достойно.

Дата добавления: 2015-05-31