Вопросы для промежуточного контроля по темам

ТЕМА 20. ПРАВОВАЯ ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ. (тема выносится на самостоятельное изучение)

ТЕМА 19. МЕЖДУНАРОДНО-ПРАВОВОЙ МЕХАНИЗМ ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ. (Тема выносится на самостоятельное изучение)

Вопросы для подготовки:

1. Объекты международно-правовой охраны окружающей среды.

2. Основные принципы международного сотрудничества по охране окружающей природной среды.

3. Международные договоры, соглашения, конвенции в области охраны окружающей природной среды как источники международного права окружающей среды.

4. Международные организации в области охраны окружающей природной.

5. Правовая охрана окружающей природной среды в рамках Европейского экономического сообщества.

Решение задач по теме.

? для написания рефератов:

1). Перечислите принципы международного сотрудничества в области охраны окружающей природной среды. Какое правовое значение они имеют?

2). Охарактеризуйте международные организации в области охраны окружающей природной среды. Проведите их классификацию.

3). Перечислите и охарактеризуйте объекты природной среды, подлежащие международной охране.

Основные термины темы:

- международное экологическое право

- объекты международно-правовой охраны окружающей среды

- международная экологическая безопасность.

Вопросы для подготовки:

1. Особенности правовой охраны окружающей природной среды в странах СНГ.

2. Система экологического законодательства и управления в США.

3. Система экологического законодательства и управления в Японии.

4. Система экологического законодательства и управления в странах Западной Европы (Франция, Германия, Польша, Литва и др.)

Решение задач по теме.

система экологического законодательства и управления в странах Западной Европы, правовая охрана окружающей природной среды в развивающихся странах.

? для написания рефератов:

1). Проведите сравнительно-правовой анализ особенностей правового регулирования охраны окружающей природной среды в США, Великобритании, Франции, Канаде и Японии.

2). Какие по Вашему мнению подходы в правовом регулировании охраны окружающей природной среды в зарубежных государствах следовало бы позаимствовать российским законодателям?

Контрольные вопросы по теме 1.

1. Дайте характеристику понятию «устойчивое развитие». Какие экологические проблемы создают угрозу национальной безопасности РФ?

2. Перечислите факторы, обуславливающие современное экологическое состояние Российской Федерации, Калининградской области.

3. Перечислите основные положения государственной стратегии РФ по охране окружающей среды и обеспечению устойчивого развития.

4. Перечислите основные экологические функции государства.

5. Какие ключевые вопросы обсуждались на Конференции в Рио-де-Жанейро в 1992 г.?

6. Чем знаменательна конференция в Йоханнесбурге, прошедшая в 2002 году?

7. В чем выразились главные итоги Стокгольмской конференции 1972 года?

8. Сформулируйте основные направления Экологической доктрины РФ.

Контрольные вопросы по теме 2.

1. Является ли экологическое право самостоятельной отраслью российского права? Докажите по следующим параметрам: предмет правового регулирования, методы правового регулирования, система экологического права.

2. Перечислите признаки, присущие экологическим правоотношениям.

3. Раскройте содержательную сторону императивного метода правового регулирования, приведите пример практического применения диспозитивного метода в указанной сфере.

3. Найдите схожие и отличительные черты: а) экологического и конституционного права; б) экологического и административного права.

4. Назовите наиболее известные научные школы, разрабатывающие теоретические основы экологического права.

5. Как вы понимаете принципы: а) приоритета охраны жизни и здоровья человека; б) рационального использования природных ресурсов?

Контрольные вопросы по теме 3.

1. В чем заключается различие между экологическими правоотношениями: а) регулятивными и природоохранительными; б) материальными и процессуальными; в) правоустанавливающими и правообязывающими?

2. Назовите публичных субъектов экологических правоотношений (почему их так именуют?) Перечислите субъектов, относящихся к категории частных (объясните смысл такого наименования). Проанализируйте особенности правового положения должностных лиц как субъектов экологического права.

3. Назовите основные объекты ООС. Какие из них подлежат особой охране? Приведите примеры объектов экологических правоотношений, не относящихся к объектам ООС.

4. Приведите пример, когда в качестве оснований возникновения, изменения либо прекращения экологических правоотношений выступает: а) событие; б) явление; в) бездействие; г) действие; д) решение государственного органа; е) судебное решение.

5. Каково соотношение федеральных правовых актов и правовых актов субъектов РФ в сфере экологии? Определите роль Конституции РФ в указанной сфере.

6. Назовите ФЗ, регламентирующие общественные отношения в сфере: а) природопользования; б) обеспечения экологической безопасности; в) ООС.

7. Когда международно-правовые акты могут быть реализованы на территории РФ?

8. В каких случаях правовые акты федеральных органов исполнительной власти становятся общеобязательными источниками? Приведите конкретные примеры.

9. Относятся ли к источникам экологического права решения Конституционного суда РФ, постановления Пленума Верховного суда РФ и Пленума ВАС РФ?

10. Проанализируйте значение ФЗ РФ " Об охране окружающей среды" № 7-ФЗ от 10.012002 г. на современном этапе, проведите сравнительно-правовой анализ данного нормативного акта с ранее действовавшем законом РФ "Об охране окружающей природной среды".

11. Определите роль правовых обычаев в регулировании общественных отношений в сфере экологии.

12. Какое место занимают нормативные договоры в сфере источников экологического права? Назовите известные вам формы нормативных договоров.

13. Дайте краткую характеристику регионального экологического законодательства.

Контрольные вопросы по теме 4.

1. Укажите предпосылки формирования и особенности развития экологического права.

2. Какие меры принимались в 19 веке для обеспечения благополучной ОС в городах?

3. Какую роль играли подзаконные правовые акты в регулировании экологических отношений в советский период? (Приведите конкретные примеры).

4. Каковы тенденции развития регионального законодательства в сфере экологии?

5. Есть ли необходимость в принятии новых законодательных актов, если учесть низкий уровень исполнения уже действующих законов?

6. Проведите сравнительный анализ правового регулирования природопользования и охраны окружающей природной среды в различные этапы государственного управления в России.

Контрольные вопросы по теме 5.

1. Какие природные объекты и ресурсы могут находиться в собственности РФ, субъектов РФ, в муниципальной собственности, частной собственности?

2. Дайте характеристику институту права собственности на продукцию природного происхождения как результат правомерного пользования природными объектами.

3. Перечислите установленные в законодательстве виды пользования недрами.

4. Дайте правовую характеристику понятия «Специальное водопользование».

5. Какие природные объекты и ресурсы могут быть переданы в а) аренду; б) безвозмездное срочное пользование; в) постоянное (бессрочное) пользование?

6. Кому может быть предоставлен земельный участок на праве постоянного (бессрочного) пользования?

7. Какие природные объекты и ресурсы могут быть переданы в аренду? Дайте характеристику праву аренды природных объектов и ресурсов.

8. Перечислите природные объекты, которые могут быть переданы в безвозмездное срочное пользование и укажите условия указанного вида пользования (кому, для каких целей, на какой срок предоставляются природные объекты).

9. Дайте правовую характеристику права общего пользования природными объектами.

10. Проведите сравнительно-правовой анализ понятий публичный и частный сервитуты на природные объекты.

11. Приведите пример позитивного и негативного природопользования.

12. Укажите содержания права (круг прав и обязанностей) специального: а) землепользования, б) недропользования, в) лесопользования, г) водопользования, д) пользования животным миром.

13. Назовите основания возникновения прав: а) землепользования, б) недропользования, в) лесопользования, г) водопользования, д) пользования животным миром; д) на выбросы вредных веществ в атмосферный воздух.

14. Перечислите основания ограничения и приостановления права: а) землепользования, б) недропользования, в) лесопользования, г) водопользования, д) пользования животным миром; д) на выбросы вредных веществ в атмосферный воздух.

15. Укажите основания прекращения права: а) землепользования, б) недропользования, в) лесопользования, г) водопользования, д) пользования животным миром; д) на выбросы вредных веществ в атмосферный воздух.

16. Дайте правовую характеристику понятия «общеэкологические» критерии ограничения, приостановления и прекращения экологически вредной деятельности.

Контрольные вопросы по теме 6.

1. Какие вопросы относит к ведению федеральных органов государственной власти ФЗ «Об охране окружающей среды»?

2. Перечислите другие законодательные акты, относящие решение отдельных вопросов в экологической сфере к ведению органов государственной власти субъектов РФ.

3. Охарактеризуйте сферу деятельности конкретных органов специальной компетенции в сфере ООС и природопользования. Назовите органы специальной компетенции в указанной сфере, созданные в Калининградской области.

4. Какие виды нормативов по охране окружающей среды вам известны? Назовите органы, осуществляющие нормирование в экологической сфере.

5. На какие органы возложена функция лицензирования? Перечислите виды деятельности в сфере ООС и природопользования, подлежащие лицензированию.

6. Проведите сравнительно-правовой анализ следующих понятий: ОВОС и экологическая экспертиза.

7. Приведите примеры, когда экологическая сертификация является обязательной.

8. В каких документах закрепляются требования экологических стандартов?

9. Перечислите виды государственных кадастров природных ресурсов и объектов.

10. Дайте правовую характеристику понятия «мониторинг окружающей среды».

11. Назовите объекты, которые должны в обязательном порядке проходить государственную экологическую экспертизу.

12. Проведите сравнительно-правовой анализ государственной и общественной экологической экспертизы.

13. На каких объектах и какими органами специальной компетенции осуществляется государственный экологический контроль? С какими документами вправе знакомиться при осуществлении проверки инспектор? Может ли на одном и том же объекте осуществляться федеральный и региональный государственный экологический контроль?

14. На каких объектах и какими силами проводится ведомственный экологический контроль, производственный экологический контроль?

15. Какие субъекты вправе осуществлять общественный экологический контроль? Укажите формы общественного экологического контроля.

Контрольные вопросы по теме 7.

1. Раскройте структуру экономического механизма природопользования и охраны окружающей среды.

2. Каким образом и кем осуществляется планирование природоохранных мероприятий?

3. Назовите известные вам целевые экологические программы, в том числе региональные.

4. Есть ли в вашем регионе экологический фонд? Если есть, то какие мероприятия из его средств подлежат финансированию? Что вам известно об общественных фондах охраны окружающей среды?

5. Приведите конкретные примеры того, каким образом и в каких случаях устанавливаются лимиты использования природных ресурсов.

6. Приведите примеры платежей за использование природных ресурсов.

7. Какие виды негативного воздействия на ОС подлежат оплате?

8. Существует ли взаимосвязь между установленными лимитами негативного воздействия на ОС и платежами за такое воздействие?

9. Назовите известные вам виды экономического стимулирования рационального природопользования и ООС.

10. В каких случаях договор экологического страхования обязателен?

11. Дайте правовую характеристику понятия «экологический аудит».

12. Освобождает ли внесение платы за загрязнение окружающей среды от компенсации вреда, причиненного окружающей среде в ходе хозяйственной деятельности (правомерного и неправомерного)?

Контрольные вопросы по теме 8.

1. В течение какого срока и в каких случаях работник может быть подвергнут дисциплинарной ответственности за совершение экологических правонарушений?

2. Назовите основания наступления материальной ответственности за совершение экологических правонарушений. В каком размере обычно работники несут материальную ответственность? Когда наступает полная материальная ответственность?

3. Кем может устанавливаться административная ответственность в рассматриваемой сфере? Каков срок давности привлечения к административной ответственности за совершение экологических правонарушений? С какого возраста может быть привлечено к административной ответственности физическое лицо?

4. Допускает ли закон одновременное привлечение к административной ответственности за совершение одного и того же правонарушения физических и юридических лиц?

5. Приведите классификацию экологических преступлений. С какого возраста наступает уголовная ответственность в данной сфере? Кто является субъектом экологических преступлений?

6. Освобождает ли наступление административной ответственности или уголовной ответственности от необходимости возмещать вред, причиненный окружающей среде?

Контрольные вопросы по теме 9.

1. Освобождает ли наступление административной или уголовной ответственности от необходимости возмещения вреда, причиненного ОС?

2. Подлежит ли возмещению вред здоровью человека, причиненный в ходе а) неправомерных действий; б) правомерных действий природопользователя? Приведите примеры.

3. Какова специфика возмещения вреда, причиненного здоровью и имуществу: а) в ходе совершения экологического преступления; б) источником повышенной опасности?

4. Приведите примеры, когда вред, причиненный ОС субъектом хозяйственной и иной деятельности возмещается: а) по таксам; б) по методикам; в) из фактических затрат на восстановление.

5. Укажите сроки исковой давности для возмещения вреда окружающей природной среде.

Контрольные вопросы по теме 10.

1.Сравните, в чем заключается роль правовых актов органов местного самоуправления в регулировании земельных и горных отношений.

2. Сравните компетенцию субъектов РФ в сфере использования земель и недр.

3. Проведите сравнительно-правовой анализ статуса собственника земель, землепользователя, землевладельца и арендатора земельного участка.

4. В каких целях проводится государственная экспертиза запасов полезных ископаемых?

5. В чем заключается сущность функции лицензирования в сфере недропользования?

6. Сформулируйте понятие государственного управления в сфере использования и охраны земель.

7. Дайте правовую характеристику понятий: мониторинг земель, землеустройство, государственный земельный кадастр.

8. Дайте понятие государственного земельного контроля и определите его задачи.

9. Каково содержание правовой охраны земель?

10. Что вы понимаете под консервацией земель, рекультивацией земель?

11. В каких случаях наступает административная ответственность: за нарушение законодательства об использовании и охране земель, за нарушение законодательства об использовании и охране недр?

12. Что вам известно об основаниях наступления уголовной ответственности за нарушения: в земельной сфере, за нарушения горного законодательства?

13.Охарактеризуйте механизм принудительного изъятия земель как форму ответственности за нарушения земельного законодательства.

14. Назовите основные функции государственного управления в сфере охраны и использования недр.

15. Дайте правовую характеристику понятиям: мониторинг состояния недр, государственная экспертиза запасов полезных ископаемых, государственный учет месторождений и проявлений полезных ископаемых, лицензирование в сфере недропользования.

16. Что вы знаете о требованиях, предъявляемых к рациональному использованию и охране недр?

Контрольные вопросы по теме 11.

1. В чем заключается роль правовых актов органов местного самоуправления в регулировании водных отношений?

2. Перечислите вопросы, отнесенные к ведению субъектов РФ в сфере использования и охраны водных объектов.

3. Дайте характеристику водным объектам общего и особого пользования.

4. Перечислите основания возникновения права водопользования, основные полномочия водопользователей.

5. Перечислите федеральные органы исполнительной власти, участвующие в государственном управлении вопросами охраны и использования природных ресурсов территориального моря, исключительной экономической зоны и континентального шельфа.

Контрольные вопросы по теме 12.

1. Вправе ли субъекты РФ осуществлять правовое регулирование вопросов охраны атмосферного воздуха? Приведите примеры.

2. Как вы понимаете принцип гласности, полноты и достоверности информации о состоянии атмосферного воздуха?

3. В чем заключается функция государственного учета воздействий на атмосферный воздух и их источников?

4. Какие запреты к обороту озоноразрушающих веществ и продукции на их основе установлены в РФ в соответствии с международными правовыми актами?

5. Какие виды ответственности предусмотрены за нарушение законодательства об охране атмосферного воздуха?

Контрольные вопросы по теме 13.

1. Могут ли объекты животного мира находиться в частной, муниципальной собственности?

2. Перечислите круг вопросов, отнесенных к компетенции РФ, субъектов РФ в сфере охраны и использования объектов животного мира.

3. Укажите основания для получения разрешения на охоту. Могут ли указанные разрешения быть предоставлены лицам, не являющимся гражданами РФ?

3. Укажите основания для получения разрешения на осуществление промыслового лова рыбы. Требуется ли в соответствии с законом получение разрешения на осуществление любительского и спортивного рыболовства? Могут ли указанные разрешения быть предоставлены лицам, не являющимся гражданами РФ?

5. Какие виды ответственности предусмотрены за нарушение законодательства, регламентирующего использование и охрану объектов животного мира, осуществление рыболовства?

Контрольные вопросы по теме 14.

1. Могут ли леса находиться в частной, муниципальной собственности?

2. Перечислите круг вопросов, отнесенных к компетенции РФ в сфере охраны и использования лесов.

3. Вправе ли органы местного самоуправления участвовать в решении вопросов в рассматриваемой сфере (если да, то в каких случаях)?

4. В чем заключается сущность гражданско-правового подхода в государственном регулировании лесопользования? Перечислите известные вам в данной сфере виды договоров и укажите, для каких видов лесопользования они предназначены.

5. На какой максимальный срок может приобретаться право лесопользования?

Контрольные вопросы по теме 15.

1. Раскройте содержание понятия «природно-заповедный фонд».

2. Каким органом принимается решение о создании ООПТ: а) федерального значения; б) регионального значения; в) местного значения?

3. Укажите требования, предъявляемые к их режиму ООПТ, которые: а) полностью выведены из оборота; б) могут быть созданы муниципальными образованиями.

4. Чем отличаются: а) лечебно-оздоровительная местность от курорта; б) округа санитарной охраны и горно-санитарной охраны; в) объекты Всемирного природного наследия от памятников природы?

Контрольные вопросы по теме 16.

1. Назовите принципы градостроительной деятельности, имеющие отношение к обеспечению надлежащего состояния экологии в населенных пунктах.

2. Какие требования предъявляются законодательством об экологической экспертизе к градостроительной деятельности?

3. Назовите требования законодательства о санитарно-эпидемиологическом благополучии населения, предъявляемые к: а) застройке населенных пунктов; б) к жилым помещениям; в) к качеству атмосферного воздуха; г) к водным объектам, используемым для питьевых и хозяйственно-бытовых нужд.

4. Сформулируйте требования экологического законодательства к планированию и застройке населенных пунктов.

5. В соответствии с какими законодательными актами и для чего создаются зоны: а) рекреационного назначения, б) пригородные зоны, в) зеленые зоны

Контрольные вопросы по теме 17.

1. Сформулируйте требования при размещении, проектировании, строительстве, вводе в эксплуатацию и эксплуатации объектов: а) общие экологические требования; б) требования законодательства об экологической экспертизе; в) требования по финансированию природоохранных мероприятий; в) требования по учету интересов населения.

2. Какие требования предъявляются природоохранным и водным законодательством к гидроэлектростанциям?

3. Что вы знаете о сертификации и стандартизации применительно к автомобильному транспорту?

4. Сформулируйте требования экологического, земельного, водного и лесного законодательства к объектам сельскохозяйственного назначения.

5. Охарактеризуйте правовой режим природных объектов, предоставленных для оборонных нужд.

Контрольные вопросы по теме 18:

1. Сформулируйте требования ФЗ «Об экологической экспертизе» при установлении режима зон экологического бедствия.

2. Кто определяет принадлежность территории радиационного воздействия к той или иной категории?

3. В каком случае на зоны ЧС может распространиться режим чрезвычайного положения? Кем он устанавливается?

4. Охарактеризуйте правовой режим чрезвычайных ситуаций: а) локального уровня; б) местного уровня; в) территориального уровня; г) регионального уровня; д) федерального уровня; е) трансграничного уровня.

5. Какие ограничения прав допускаются законодательством при возникновении ЧС?

Контрольные вопросы по теме 19:

1. Назовите принципы международного сотрудничества в области ООС.

2. Дайте характеристику международным организациям в сфере ООС, действующим а) под эгидой ООН, б) в рамках СНГ.

3. На каких принципах основано рассмотрение споров в Международном экологическом суде (трибунале)?

4. Укажите основные направления международно - правового сотрудничества и назовите основные источники международного права ОС, принятых по данным направлениям.

Контрольные вопросы по теме 20:

1. Дайте характеристику права окружающей среды в странах СНГ.

2. Проведите сравнительно-правовой анализ особенностей правового регулирования ООС в США, Франции, Германии.

3. Какие направления в правовом регулировании ООС в зарубежных государствах следовало бы позаимствовать российским законодателям?

4. Охарактеризуйте механизм ответственности за нарушение экологического законодательства в зарубежных странах.

Дата добавления: 2015-05-31