КАТЕГОРИИ:

Главная
Случайная страница
Познавательное
Новые статьи
Контакты
Заказать работу

Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Английская интонация и ее особенности. Ритм английской речи

⇐ Предыдущая 18 19 20 212223 24 25 26 27 Следующая ⇒

МОДУЛЬ №4. АНГЛИЙСКАЯ ИНТОНАЦИЯ И ЕЕ ОСОБЕННОСТИ.

Занятие 10

Работа с аудиокурсом «Sounds English» O’Connor

Занятие №1.

Тема: Concept of tone.

Вопросы для обсуждения:

1.Фразовое и синтагматическое членение.

2.Кинетический, статический, ядерный, терминальный ядерный тон

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 7.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

2.Соколова М. А., Гинтовт К.П., Кантер Л.А. Практическая фонетика английского языка: Учебник для факул. Англ. яз. пед. институтов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС.-2007 – 384 с. (электронная книга).

3.Меркулова Е.М. Английский язык для студентов университетов. Введение в курс фонетики. – СПб.: Издательство «Союз».- 2008.- 144 с. (электронная книга).

4Аракин В. Д. Практический курс английского языка: 1 курс: Учеб. Для студ. пед. вузов.- М.:Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС.-2009-544 с. (электронная книга

Занятие №2.

Тема: Intonational structure. Elements of intonational structure. Speech melody units. English intonational stress marks.

Вопросы для обсуждения:

1. Акцентно-ритмическая группа.

2. Шкала. Предшкала.

3. Заядерная часть.

4. Неядерное ударение.

5. Особенности английской речевой мелодии.

6. Синтагмы с одним ударным слогом.

7. Интонационная разметка текста.

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 7.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие №3.

Тема: Nuclear tone. The full variant of the English melody pattern. Building up the tonogramms.

Вопросы для обсуждения:

1. Простые ядерные тоны.

2. Сложные ядерные тоны.

3. Характеристика полной мелодической модели.

4. Правила построения тонограмм.

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 8.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие №4.

Тема: Phrasal stress and Reduction of reserved word. Position of nuclear syllable in the phrase. High-altitude characteristics of stressed and unstressed syllables in the Head.

Вопросы для обсуждения:

1.Редукция служебных слов в предложении.

2.Ядерный слог.

3. Высотный уровень ударного слога.

4. Ровный тон

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 8.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие № 5.

Тема: Using of Stepping head and High Head. Phrases consisting of two intonational groups. Falling Nuclear Tone. Incentive phrases with the word please.

Вопросы для обсуждения:

1. Правила использования постепенно нисходящей и ровной шкалы.

2. Сложная интонационная структура. Простая интонационная структура.

3. Особенности употребления нисходящего ядерного тона.

4. Особенности употребления слова please.

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 8.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие №6.

Тема: Falling Nuclear Tone. Incentive phrases with the word please. Falling Nuclear Tone in the phrases with seamless access. Theory of rhythmic organization of the phrase.

Вопросы для обсуждения:

1.Особенности употребления нисходящего ядерного тона.

2. Особенности употребления слова please.

3. Самостоятельная интонационная группа.

4. Неударное обращение.

5. Акцентная группа.

6. Проклитики.

7Энклитики.

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 9.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие № 7.

Тема: Rising Nuclear Tone and its high-altitude variants. Using of Rising Nuclear Tone. Tone-group 1: (Low Fall).

Вопросы для обсуждения:

1.Высотные варианты восходящего ядерного тона.

2.Неполные общие вопросы.

3.Переспросы.

4.Возможные случаи употребления низкого нисходящего ядерного тона

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 8.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие № 8.

Тема: Rising Tone-group 2: (Stepping head + Low Fall). Tone-group 3: (High Fall).

Вопросы для обсуждения:

1.Особенности употребления ступенчатой шкалы в сочетании с низким нисходящим ядерным тоном.

2.Возможные случаи употребления высоко восходящего ядерного тона.

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 8.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие № 9.

Тема: Tone-group 4. Tone-group 5: (Low Rise).

Вопросы для обсуждения:

1. (Stepping Head +High Fall).

2. Особенности употребления ступенчатой шкалы в сочетании с высоким нисходящим ядерным тоном.

3. Возможные случаи употребления низкого восходящего ядерного тона.

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 8.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие № 10.

Тема: Tone-group 6: (Stepping Head +Low Rise). Intonation of enumerations

Вопросы для обсуждения:

1.Особенности употребления ступенчатой шкалы в сочетании с низким восходящим ядерным тоном.

2. Употребление низкого восходящего ядерного тона в предъядерной части интонационной группы.

3.Неконечные синтагмы.

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 8.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие №11.

Тема: Intonation of conditions. Intonation of addictions

Вопросы для обсуждения:

1. Сложная интонационная структура.

2. Соединительное значение союза and.

3. Противительное значение союза and.

4. Возможные варианты интонационного оформления добавления информации

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 8.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие №12.

Тема: Intonation of seamless access

Вопросы для обсуждения:

1.Интонация прямого обращения в начале, середине и конце высказывания.

2.Разделенный нисходяще-восходящий ядерный тон.

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 8.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие №13.

Тема: Intonation of parentheses. Intonation of reporting phrases and reported speech

Вопросы для обсуждения:

1. Начальные вводные слова.

2. Конечные вводные слова.

3. Вводные слова в середине высказывания.

4. Начальная косвенная речь.

5. Разделенная интонационная группа.

6. Конечная косвенная речь.

7. Слова автора.

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 8.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие №14.

Тема: Intonation of reporting phrases and reported speech. Intonation of compound sentences

Вопросы для обсуждения:

1.Начальная косвенная речь.

2.Разделенная интонационная группа.

3.Конечная косвенная речь.

3.Слова автора.

4. Сложная интонационная структура.

5. Варианты интонационного оформления сложносочиненного предложения

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 9.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие №15.

Тема: Intonation of complex sentences. Intonation of general questions.

Вопросы для обсуждения:

1.Сложная интонационная структура.

2.Варианты интонационного оформления сложноподчиненного предложения.

3.Общий вопрос.

4.Эхо вопрос.

5Дружелюбный общий вопрос.

6. Комплексный общий вопрос

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 8.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие №16.

Тема: Intonation of special questions. Intonation of alternative questions.

Вопросы для обсуждения:

1. Специальный вопрос.

2. Уточняющий специальный вопрос.

3. Дружелюбный специальный вопрос.

4. Модели интонационного оформления альтернативных вопросов.

5. Варианты ответа на альтернативный вопрос

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 9.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие №17.

Тема: Intonation of disjunctive questions. Intonation of declarative sentences.

Вопросы для обсуждения:

1. Модели интонационного оформления разделительных вопросов.

2. Неуверенные разделительные вопросы.

3. Уверенные разделительные вопросы.

4. Модели интонационного оформления повествовательных предложений.

5. Нисходящий ядерный тон

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 9.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие №18.

Тема: Intonation of statements. Intonation of Exclamatory sentences.

Вопросы для обсуждения:

1.Категорические утверждения.

2.Импликативные утверждения.

3.Дружелюбные утверждения.

4.Модели интонационного оформления восклицательных предложений.

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 9.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие №19.

Тема: Dividing prepared speech into units

Вопросы для обсуждения:

1. Подготовленная речь.

2. Синтагма.

3. Модели членения подготовленной речи на синтагмы.

4. Модели интонационного оформления вставок.

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 9.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие №20.

Тема: Step-ups-contrast and new topics. Step-downs – adding information and ending topics.

Вопросы для обсуждения:

1.Выделенность.

2.Модели интонационного оформления введения новой темы.

3. Модели интонационного оформления уточняющей информации

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 10.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие №21.

Тема: Informational (formal) style.

Вопросы для обсуждения:

1. Формы коммуникации.

2. Степень подготовленности.

3. Количество участников.

4. Письменный и разговорный вариант языка.

5. Фоностилистическая характеристика информационного стиля.

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 10.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие №22.

Тема: Scientific (academic) style.

Вопросы для обсуждения:

1.Письменный и разговорный вариант языка.

2.Монолог.

3.Диалог.

4.Подготовленная речь.

5. Неподготовленная речь.

6. Фоностилистическая характеристика научного стиля

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 10.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие №23.

Тема: Declamatory style

Вопросы для обсуждения:

1. Фоностилистическая характеристика ораторского стиля.

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 10.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие №24.

Тема: Publicistic style.

Вопросы для обсуждения:

1. Фоностилистическая характеристика публицистического стиля.

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 10.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие №25.

Тема: Familiar style

Вопросы для обсуждения:

1. Фоностилистическая характеристика разговорного стиля.

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 10.

Литература:

1.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

Занятие №26-27.

Тема: Intonational styles and modification of sounds in connected speech

Вопросы для обсуждения:

1.Редукция.

2.Ассимиляция.

3Палатализация.

4Потеря взрыва

Практическое задание:

1.Выполнение упражнений.

2.Jazz Chants Unit 10.

Литература:

.Семенова Е.В. др. Английский язык для гуманитарных направлений бакалавриата. – Красноярск, 2012. – 335 с.

⇐ Предыдущая 18 19 20 212223 24 25 26 27 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Дата добавления: 2015-05-31; Просмотров: 1162; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!

Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет

studopedia.su - Студопедия (2013 - 2025) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление

Генерация страницы за: 0.011 сек.