Ось подивіться відео: Волонтер із Луцька зібрав гроші на слуховий апарат

Слово вчителя

Щедрість, уміння ділитися з іншими - дуже гарна риса характеру. І дитина, яка має цю рису, ніколи не залишиться без друзів.
А от жадібні діти, навпаки, дуже швидко можуть переконатись, що з ними ніхто не хоче гратися, і ділитись чимось теж ніхто не збирається.

Але Бог може міняти наші серця, думки, спонукати творити добро та проявляти щедрість як до знайомих, так і незнайомих людей. Ти можеш попросити Бога допомогти тобі в цьому.
Нелегко віддати іншому те, що тобі самому могло б згодитись, особливо, якщо ти це робиш уперше. Але варто спробувати! Ти побачиш, що можеш зробити іншу людину щасливою, а це - ні з чим незрівнянне почуття.
Так відчувають себе твої тато і мама, коли дарують тобі те, про що ти давно мріяв.
Спробуй бути щедрим, і тобі це сподобається.

http://slovovolyni.com/ukr/volyn/8905/

Цей хлопчик віддав усе, що в нього було, аби зробити щасливим життя людини, яка не має того, що має він.

Біблія теж має багато випадків, коли люди ділилися тим, що мали з іншими.

Але не всі і не завжди уміли це робити.

Одного дня Ісус вирішив провести урок для своїх учнів.Ви памятаєте, скільки їх було? (12) Він пішов з ними в храм і став спостерігати за людьми, які кидали гроші до храмової скарбнички.

Давайте дізнаємось, як саме це відбувалося (Історію показую на фланелі.)

Відкриваємо книгу Марка, знаходимо 12 розділ, вірші з 41- 44

«Ісус сидів біля жертовної скриньки у храмі й почав стежити, як люди кладуть гроші до скарбнички.Й чимало багатіїв залишали там значні сумию Аж ось підійшла бідна вдова й поклала дві дрібні монети.Тоді Ісус зібрав учнів і сказав їм: «Істинно кажу вам, ця бідна вдова пожертвувала більше, ніж усі інші люди.Адже вони давали від надлишка свого, а вона, бідна, віддала усе, що мала на прожиття.»

- Біблія навчає нас бути щедрими і ділитися з тими, хто має менше ніж ми. Давайте разом прочитаємо вірш із цієї чудової книги.

«Хліб свій пускай по воді, бо по багатьох днях знов знайдеш його.» (Еклесіаст 11:1)

- Для кращого запам*ятовування потрібно прочитати кілька разів- тепер уже я показую вірш написаний на вітмані.

- Потрібно пояснити вірш: звісно ж, Соломон не закликав пускати кораблики з хліба по річці.Він закликав бути щедрими до людей за будь-яких обставин, які можуть з вами трапитись

- пускати хліб свій (здобутки, і моральні в тому числі) по воді (течії вашого життя).

- А потім він пояснив причину – ваше добро, ваша щедрість по певному часі повернеться до вас.Не шкодуйте дати. Ті ж самі люди, яким ви допомогли, по деякому часі можуть допомогти вам.

Повторюємо вірш іще кілька разів, але групами: спочатку дівчатка, потім хлопчики, потім ті, хто люблять рано вставати, хто має темне волосся, в кого одяг синього кольору… та ін.

- Що значить «Хліб свій пускай»?

(Не шкодуйте дати, поділитися тим, що маєш)

- Що значить «бо по багатьох днях знов знайдеш його»?

(люди, яким ви допомогли, по деякому часі можуть допомогти вам)

- Чим можете ділитися ви? (своїм часом, увагою, коштами, іграшками)

- А ви проявляєте «щедрість»? Наведіть приклади

ІV. ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ

Перевірка засвоєного матеріалу відбуватиметься в кілька етапів: спочатку тест

(Вірно/ Невірно), потім завдання скласти пазли, об*єднавшись в групи.Там будуть картинки, де діти беруть участь у благодійних організаціях.

Діти, я хочу переконатись в тому, що ви уважно слухали.Тому пропоную невеличкий тест по історії з Біблії. Я говоритиму тверження, а ви скажите вірне воно чи ні.Отже, починаємо!

_______ Ісус з учнями сиділи в полі, коли бідна вдова принесла їм свої монети

_______ Ісус знаходився з учнями в храмі

_______ Ісус не бачив що саме робила вдова біля скарбнички

_______ Всі в храмі віддавали дуже мало монет у скарбничку

_______ Бідна вдова принесла монети і кинула їх у скарбничку

_______ Бідна вдова принесла частину своїх грошей

_______ Вона принесла всі гроші, які мала

_______ Ісус не бере цю жінку за приклад

_______Через цю ситуацію Ісус навчав учнів бути щедрими

_______ Бог хоче, щоб ми також були щедрими

Ці картинки будуть збільшені та розрізані на невеличкі частинки, діти мають скласти з них пазли і подумати, кому вони могли б допомогти і як.

На завершення показати відео про Невпізнаного героя та заохотити їх бути уважними і щедрими на добро! https://www.youtube.com/watch?v=8uWZv3MKLx0

Дата добавления: 2015-05-26