Образования степеней сравнения по общим правилам

Имя прилагательное (THE ADJECTIVE)

УЭ-2

A

По степеням сравнения изменяются только те прилагательные, которые обозначают признаки, изменяющиеся по степеням интенсивности — например, воз­можно образование степеней сравнения у прилагательного big — «большой» (предмет может быть более или менее крупным), но немыслимо образование степеней сравнения у прилагательного daily — ежедневный, ибо не может быть явлений «более или менее ежедневных».

Существует три степени сравнения:

1) Положительная (или нейтральная), обозначающая качество (свойство) предмета, лица или явления вне сравнения с другим предметом, лицом или яв­лением, т. е. употребление прилагательного в его нейтральной форме без вы­ражения усиления качества (свойства): long — длинный, big — большой, useful — полезный.

2) Сравнительная — обозначает большую степень данного качества или свойства у того или другого предмета, лица или явления сравнительно с тем же качеством у какого-нибудь другого предмета, лица или явления (или у того же предмета, лица или явления в другое время): longer — длиннее, bigger — боль­ше, more useful — полезнее.

3) Превосходная — обозначает наивысшую степень проявления качества (свойства) у того или иного предмета, лица или явления среди всех однород­ных предметов, лиц или явлений, обладающих тем же качеством (или у того же предмета, лица или явления в другое время): (the) longest — самый длин­ный, the biggest — самый большой, the most useful — самый полезный.

ТАБЛИЦА

Одно- слож- ные прила- гатель- ные	Усиление качества и свойства предмета	Положительная степень	Сравнительная степень	Превосходная степень
short — короткий light — светлый simple — простой	shorter — короче короткий lighter — светлее simpler — проще	shortest — самый lightest — самый светлый simplest — самый простой
Много- слож- ные прила- гатель- ные	useful — полезный important — важный	more useful — полезнее, более полезный more important — важнее, более важный	most useful — самый полезный, наиболее полезный most important — самый важный. наиболее важный
Умень- шение качества и свойства предмета	useful — полезный important — важный	less useful — менее полезный less important — менее важный	least useful — наименее полезный least important — наименее важный

Степени сравнения у некоторых прилагательных образуются от других корней (так же, как и у некоторых прилагательных в русском языке):

Положительная степень	Сравнительная степень	Превосходная степень
good — хороший   bad — плохой   little — маленький far — далёкий   late — поздний   old — старый	better — лучше   worse — хуже   less — меньше farther — более далекий, более дальний further — дальнейший (по порядку), добавочный later — более поздний   latter — последний (из двух упомянутых) older — старше (по возрасту, годам) elder — старший (из двух братьев, сестер в семье)	best — наилучший, самый лучший   worst — худший, самый плохой   least — наименьший, самый маленький farthest — самый далёкий {дальний)   furthest — самый далёкий (дальний)   latest — самый поздний. самый последний (по времени) last — (самый)последний (по порядку), прошлый (но времени) oldest — старейший (по возрасту, годам) eldest — (самый) старший (из трёх и более братьев. сестёр в семье)

После сравнительной степени употребляется союз than, кото­рый переводится словом чем или совсем не переводится.

Exercise 5 is easier than exercise 7.

Упражнение 5 легче (чем) упражнения (упражнение) 7

Прилагательные в превосходной степени, определяющие существитель­ное или замещающие его, употребляются с определенным артиклем the:

Naroch is the largest lake in Belarus.	Нарочь — самое большое озеро в Беларуси.
Не is the cleverest student in our group.	Он самый умный студент в нашей группе.

ЗАМЕТЬТЕ:

1. most также употребляется с прилагательными для выражения не высшей степени качес­тва предмета, а просто очень высокой степени качества. В таких случаях употребляется не­определенный артикль, а слово most передается значениями: очень, весьма, довольно, крайне:

This is a most interesting film.

Это очень (весьма) интересный фильм.

2. most также употребляется с предлогом of перед существительным для выражения значе­ния большинство или большая часть, и в этом случае употребляется без артикля:

Most of the students go in for sports.

Большинство студентов занимаются спортом.

Дата добавления: 2015-05-31