Упражнения. 1. На учебном полигоне инсценируется происшествие — кража со взломом

1. На учебном полигоне инсценируется происшествие — кража со взломом. В обстановку включите фрагменты перепиленных прутьев решетки с опилками, просверленных отверстий (в деревянных и ме­таллических преградах), разбитого стекла. Крупинки стекла, металли­ческие и деревянные опилки на отдельных участках поверхности пола могут быть в одной массе.

При осмотре места происшествия могут быть обнаружены и другие следы, например отпечатки пальцев, следы обуви. Однако при изуче­нии дайной темы акцент делается па обнаружение и изъятие металли­ческих микрочастиц и стекла.

Первые изымаются с помощью магнитной кисти, вторые — на лип­кую ленту. Деревянные опилки и крупинки стекла можно разделить, поместив собранную массу в воду: стекло оседает па дно, дерево всплывает. Однако на месте происшествия эту операцию производить не рекомендуется.

При наличии достаточно крупных отдельных частиц соберите их пинцетом, помещая в разные емкости. Для изучения структуры мик­рочастиц железа, стекла и волокон древесины предлагается осмотреть их под микроскопом МБС-9. На предметный столик микроскопа по­местите попеременно частицы металла (железа), стекла, древесины и исследуйте их при различных условиях освещения и постепенного увеличения. Выделите наиболее существенные признаки каждого ви­да микрочастиц (цвет, форма, блеск или матовость), произведите со­ответствующие записи в учебных тетрадях.

2. Осмотрите предложенный преподавателем учебный комплект верхней одежды (из коллекции кафедры) с целью обнаружения па его поверхности посторонних волокон. Используется ситуация, при кото-

рой одежда изъята при обыске у лица, подозреваемого в совершении изнасилования.

Студентам необходимо сообщить, в какой одежде была потерпев­шая. В соответствии с этим при подготовке учебного комплекта одеж­ды для осмотра на пего следует поместить соответствующие волокна. Например, осматриваются джинсы, на которые нанесены волокна от шерстяной кофты или свитера «потерпевшей» (эти волокна могут быть в коллекции лаборатории кафедры либо подготовлены но зада­нию преподавателя).

На занятии студенческая учебная группа делится па две-три под­группы, каждой из которых выдается один из осматриваемых предме­тов (брюки, куртка, рубашка и т.п.).

Расположение обнаруженных волокон па одежде фиксируется фо­тосъемкой, измерением относительно двух постоянных точек-ориен­тиров (по системе координат), описанием в протокол осмотра.

Обнаруженные волокна необходимо изъять и произвести их упа­ковку, используя упаковочные средства, входящие в следственные па-боры криминалистической техники. Студенты самостоятельно реша­ют вопрос о виде упаковки (жесткая или мягкая). Упакованные мик-роволокиа снабжаются надписями с указанием присвоенного номера и места, откуда были изъяты.

Для осмотра одежды потребуются:

листы чистой белой бумаги, па которые помещают осматриваемый предмет одежды;

лупы;

набор светофильтров;

справочник для следователя, в котором содержится наименование и описание разных предметов одежды и их деталей;

средства для упаковки изъятых волокон.

Дата добавления: 2015-06-04