Основные виды социологической теории

ТИПЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Ibid. P. 144.

Считается, что научная теория, принципы ее построения, верификации, ее структура и генезис универсальны для всех наук, а потому не суще­ствует каких-то особых разновидностей — исторической, психологичес­кой или социологической. Организация научного знания не совместима с местничеством, под которым нужно понимать отраслевые или дисцип­линарные своеобразия.

Тем не менее каждая социальная дисциплина старается внести свои кор­рективы в общенаучную модель теории, привести ее в соответствие со своей спецификой, теми целями и задачами, которые стоят перед этой дисциплиной, наконец, в соответствие с теми методами познания, кото­рыми она пользуется и которые наиболее полным образом отражают ее природу. Вот почему в психологии появляются когнитивные, деятельно-стно-ориентированные и другие теории, равно как и в социологии суще­ствуют собственные модели научной теории, отражающие своеобразие этой науки.

Классическая концепция науки, доминировавшая на протяжении долго­го времени (от Аристотеля до представителей позитивизма), отличала науч­ное знание от ненаучного тем, что характеризовала первое как истинное, всеобщее и аподиктическое. Произвольные конструкции, субъективные мнения, интуитивные догадки и обыденное знание не отвечают одному из таких требований — критерию обоснованности. Поэтому они не отнесены к сфере науки. Хотя все они вполне соответствуют другому признаку — истин­ности. Иными словами, каждое из свойств необходимо, но недостаточно, и только вместе они служат убедительным критерием научности.

Если рассматривать социологическую теорию с точки зрения нормативной методологии, ориентированной на естественно-научные принципы, то речь

должна идти об идеализированных объектах (категориях, понятиях, терминах), иерархическом строении научного знания, механизмах перехода от одного

уровня к другому, наконец о развитии и движении теоретического, преимуще­ственно категориального, знания. И если это так, то теоретический уровень соци­ологического знания существенно отли­чается от эмпирического. Решающий признак теоретического исследования — его направленность на совершенствова­ние и развитие концептуальных средств науки, движение в слое идеально-абст­рактных объектов и схем. Напротив, эм­пирическое исследование определяется как применение к лежащей вне системы понятий объективной действительности уже готовых мыслительных средств.

Построение типологии социологи­ческих теорий — задача не из легких: ис­черпывающего их списка нет ни в одной зарубежной и отечественной книге. Не­ясно, каким критерием пользоваться, составляя подобную типологию. Можно исходить из неких нормативных положе­ний, считая, что в социологии должны быть только качественные и количе­ственные теории или частные и общие. Можно, подражая методологии есте­ственных наук, выделять формализован­ные и неформализованные теории или, подчеркивая гуманитарный аспект соци­ологических знаний, — номотетические и идеографические теории. И уж тем бо­лее нельзя забывать о самой социологич­ной теории — идеальном типе. Возможен и практический путь: нужно свести во­едино все многообразие реально встреча­ющихся теории, которыми пользуются социологи, проводя свое исследование, или которые описаны в социологических монографиях и статьях. Но и этот способ не безупречен, поскольку понятно, что считать теорией в социологи­ческом смысле. Как мы уже убедились, некоторые авторы вообще отрицают умение этой науки создавать грамотные (с точки зрения строгого научного ме­тода) научные теории, ограничивая ее компетенцию псевдо- и квазитеория­ми — наподобие журналистского репортажа.

Наиболее развитый тип научной теории представлен в теоретической физи­ке, под влиянием которой в социальных науках сложился тот же подход к пони­манию теории, что и в естествознании'. Из естествознания перешли в социальные

¹ Dixon К. Sociological theory. Pretence and Possibility. L., Boston: Routledge and Kegan Paul, 1973. P. 120.

науки, в том числе в социологию, все методологические принципы и требования к научному исследованию. В естественных науках теории классифицируют по: 1) уровню обобщения — на общие и частные; 2) степени формализации — на фор­мализованные и неформализованные. Кроме того, формализованные именуют аксиоматическими, номотетическими, де­дуктивными, а неформализованные — идеографическими, описательными, цен-ностно-нагруженными, недедуктивными, образными структурами (паттерн-теория­ми), теориями-новеллами, перспектива­ми, теориями-иллюстрациями, паратео-риями и претеориями². В то время как в со­циологии есть общие и частные теории, в ней слабо, за редким исключением, пред­ставлены формализованные теории и пре­обладают паратеории и паттерн-теории.

Мы не ставим своей задачей решить проблему, которая в принципе может оказаться нерешаемой. Типологию можно применять как научно-познавательный прием, открывая с ее помо­щью новые факты и углубляясь в суть вещей. Но можно пользоваться ею как исключительно педагогическим приемом. Собрав воедино все многообразие встречающихся в социологической практике теорий, их можно как-то (при этом критерии научного метода не употребимы) систематизировать и пока­зать их панораму. Это чисто ознакомительный прием, но, будучи правильно употребленным, он расширит наши знания и позволит лучше понять теоре­тико-методологический корпус социологического знания.

Среди существующих социологических теорий можно выделить следую­щие распространенные модели научной теории: номотетические, идеогра­фические, специальные социологические, гранд-теории, формализованные теории и граф-теории, граунд-теории, идеальные типы. Рассмотрим неко­торые из них подробнее.

Дата добавления: 2015-06-04