Шкала самоуважения М. Розенберга

Тест самоактуализации (САТ)

Тест-опросник самоотношения (В.В. Столин, С.Р. Пантелеев)

Диагностика самосознания

САМОСОЗНАНИЕ И ЕГО ДИАГНОСТИКА

В понимании И.И. Чесноковой самосознание представляет собой «совокупность психических процессов, посредством которых индивид осознает себя в качестве субъекта деятельности, а его представления о самом себе складываются в определенный «образ Я».

По мнению В.Г. Маралова «Самосознание - это деятельность Я как субъекта по познанию (или созданию) образа Я. (Я концепции)0 в свою очередь образ Я, включаясь в структуру Я, как субъекта, выполняет саморегулирующую функцию».

Критерии самосознания таковы:

-выделение себя из среды, осознание себя, как субъекта, автономного от физической и социальной среды;

-осознание своей активности: «Я управляю собой»;

-осознание себя «через другого»: «То, что я вижу в других, это может быть и мое (или не мое) качество»;

-моральная оценка себя, наличие рефлексии: осознание своего внутреннего опыта.

Главная функция самосознания - сделать доступными для человека мотивы и результаты его поступков и позволить понять, каков он есть на самом деле, оценить себя. Благодаря осознанию своей индивидуальности возникает особая функция - защитная: стремление защитить свою уникальность от угрозы ее нивелирования. Несколько отличающаяся формулировка самосознания представлена в работах Б.Г. Ананьева и его учеников. По их мнению, ведущая функция самосознания - это саморегуляция поведения личности.

Цель: исследование особенностей самоотношения.

Цель: диагностика особенностей самоактуализации.

Методика представляет собой перечень суждений и может быть использована как для индивидуального, так и для группового обследования

3. Методики «Не-Я» (автор Визгина А.В.)

Методика относится к классу проективных методов, и состоит в том, что испытуемый побуждается генерировать образ абстрактного персонажа, непохожего на него по личностным качествам. Методика «Не-Я» имеет диагностическую ценность, только будучи включенной в батарею тестов (включая МСС и другие личностные методики, в т.ч., и опросниковые).

Методика относится к классу стандартизованных самоотчетов. Шкала может быть использована для выявления глобального самоотношения. Шкала обеспечивает сопоставимость результатов, независимость от квалификации экспериментатора и количественное измерение. Тем не менее, она апеллирует к более осознанным аспектам самоотношения и потенциально подвержена влиянию стратегий самопрезентации, а также ограничивает сферу выбора испытуемого уже заданными рамками подобранных утверждений. Регистрируемые показатели: самоуважение, самоунижение.

Дата добавления: 2015-06-04