Рівні пізнання

Емпіричне пізнання	це теоретично витлумачені результати наукового дослідження, оброблені та проаналізовані дослідником. Емпіричне знання перевіряється правильне воно чи неправильне методом спостережень
Теоретичне пізнання	це процес створення теорій, і виокремлення наслідків, який ґрунтується на наукових теоріях. Оскільки наслідки можуть бути як теоретичними, так і емпіричними, то теоретичне пізнання містить також і емпіричне пізнання. Теоретичні тези не можуть зіставлятися зі спостереженням ізольовано, вони зіставляються спільно (разом) у межах певної теорії

Загальне	те, що притаманне розвитку будь-яких соціально-економічних (соціально-технічних систем)
Специфічне	те, що притаманне тільки явищам даної галузі знань
Методологічні основи	вихідні положення і методологічний апарат науки
Теорія	наукові факти, ідеї, гіпотези, закони
Прикладна частина	принципи, правила, рекомендації, поради, типові методики у вигляді конкретних приписів для практичної діяльності

	!

Загальною методологією всіх галузей наукового знання є філософія в її специфічній функції методу пізнання. Логіко-методологічні принципи переходу до нових знань ґрунтуються на законах діалектики, філософських принципах, положеннях гносеології.

	Методологія має

Теоретичний аспект	Нормативний аспект
встановлення основних законо­мірностей даної галузі знань як вихідних положень наукового пошуку, виявлення й оцінка суспільної цінності, соціальної ролі теорії або теоретичного положення, рекомендацій (сві­тоглядна функція)	охоплює вивчення загальних принципів підходу до різних об'єктів дійсності, різних класів наукових задач, вивчення системи загальних і спеціальних методів і прийомів наукового дослідження

Редукція	(лат. reductio - відновлення, повернення) методологічний прийом, який полягає у приведенні деяких даних, задач, процедур у зручний для їх аналізу або вирішення вигляд, а також у відновленні попереднього стану, приведенні складного до більш простого
Системний підхід	методологічний прийом у науці, основна задача якого полягає в розробленні методів дослідження і конструювання складно організованих об'єктів систем різних типів і класів.   Особливістю системного підходу є те, що не лише об'єкт, а й сам процес дослідження виступає як складна система, задача якої, зокрема, полягає в поєднанні в-єдине ціле різних моделей об'єкта

		Найважливіші задачі системного підходу
	Розроблення засобів представлення досліджуваних і конструйованих об'єктів як систем		Побудова узагальнених моделей системи, моделей різних класів і специфічних властивостей систем		Дослідження структури теорій, систем і різних системних концепцій і розробок
	Метод(від грец. methodos - дослідження) - це форма практичного І теоретичного опанування дійсності відповідно до законів динаміки досліджуваного об'єкта. Це спосіб дослідження явищ, планомірний шлях наукового пізнання і встановлення істини. Науковий метод дослідження- це прийом або система способів дослідження і пізнання певного об'єкта або явища

Дата добавления: 2015-06-25