Занятие № 11. Примерная тематика НИРС по теме

Примерная тематика НИРС по теме.

Перечень и стандарты практических умений

Студент должен уметь:

1. В документе MS Word выделить фрагмент текста в различных местах документа.

2. В документе MS Word сделать символ надстрочным или подстрочным.

3. В документе MS Word убрать неразрывный пробел, заменить разрыв строки на знак абзаца с помощью автозамены.

4. В документе MS Word для абзацев установить маркированный, нумерованный, в том числе многоуровневый список.

5. В документе MS Word для абзацев установить одинарный / полуторный межстрочный интервал.

6. Скопировать форматирование одного абзаца и применить его к другому посредством инструмента «Формат по образцу».

7. В документ MS Word вставить изображение, изменить его размеры и обтекание.

8. В документ MS Word вставить таблицу.

9. В документе MS Word изменить границы ячейки (толщина, стиль линии). Добавить / удалить строку / столбец, разбить ячейку таблицы на две, объединить ячейки таблицы. Сделать линии таблицы невидимыми при печати документа MS Word.

10. В документе MS Word преобразовать таблицу в текст.

11. В документе MS Word вставить гиперссылку на новый документ, на сайт КрасГМУ, на месте в документе.

12. В документе MS Word вставить оглавление разделов, оглавление для рисунков и таблиц. Перейти к элементу оглавления.

13. Установить количество колонок текста в документе.

14. В документе MS Word для абзацев установить маркированный, нумерованный, в том числе многоуровневый список.

15. Изменить поля у документа.

16. Отправить документ на предварительный просмотр перед печатью.

17. Поменяйте ориентацию страницы с книжной на альбомную.

18. Сохранить документ MS Word 2010 как PDF файл, как документ MS Word 97 – 2003.

1. Офисное программное обеспечение, его назначение, содержание, основные компоненты и задачи (на примере пакета Microsoft Office).

2. Возможности работы в текстовых редакторах (на примере Microsoft Word).

3. Возможности создания оглавления и списка иллюстраций в Microsoft Word. Закладки, названия объектов, гиперссылки.

4. Культура работы с документами. Программное обеспечение для работы с различными типами документов. Назначение программы Miсrosoft Word. Команды главного меню, панели инструментов. Основные принципы работы в программе.

Тема: «Microsoft Excel. Общие сведения. Работа с формулами. Абсолютные и относительные ссылки. Создание и редактирование диаграмм различных типов».

2. Форма организации учебного процесса: практическое. Разновидность занятия: традиционное, занятие-упражнение. Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, эвристический.

3. Значение темы: приобретение навыков при работе с электронными таблицами позволит будущему врачу использовать возможности данного программного продукта при обработке, анализе медицинских данных, при представлении полученных результатов в наглядном виде.

Цели обучения:

общая:

обучающийся должен обладать способностью и готовностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1); способностью и готовностью применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки научной и профессиональной информации; получать информацию из различных источников, в том числе с использованием современных компьютерных средств, сетевых технологий, баз данных и знаний (ПК-1);

учебная:

обучающийся должен знать основные понятия автоматизированной обработки информации; основы современных технологий сбора, обработки и представления информации, основные возможности использования программных оболочек, редакторов электронных таблиц;

обучающийся должен уметь выделять информационный аспект в деятельности человека, выделять информационное взаимодействие в простейших социальных, биологических и технических системах; использовать современные информационно-коммуникационные технологии (включая пакеты прикладных программ) для сбора, обработки и анализа информации;

обучающийся должен владеть навыками использования современных информационных технологий для получения доступа к источникам информации, хранения и обработки полученной информации; применять навыки использования компьютерных технологий в профессиональной деятельности; терминологией, связанной с навыками обработки текстовой и графической информации, навыками работы в операционных системах; навыками работы с электронными таблицами.

4. Место проведения практического занятия: компьютерный класс.

5. Оснащение занятия: программное средство MS Excel, упражнения по обработке медицинских данных.

6. Структура содержания темы.

Дата добавления: 2015-06-26