Достоинства и недостатки методик психодиагностики межличностных отношений

Методики психодиагностики межличностных отношений

Классификация методик психодиагностической оценки межличностных отношений возможна по различным основаниям, например:

· объекту (диагностика отношений между группами, внутригрупповых процессов, диадных отношений и т. д.),

· задачам, решаемым обследованием (выявление групповой сплоченности, совместимости и т д.),

· особенностям используемых методик (опросники, проективные методики, социометрия и т д.),

· исходной точке отсчета диагностики межличностных отношений (методическая реализация определенных теоретических воззрений, каждая из которых имеет свои достоинства и недостатки, что необходимо учитывать при организации исследования и при подборе методических приемов).

1. Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений.

Пример: социометрический тест Дж. Морено.

2. Методики косвенной оценки межличностных отношений.

Пример: техника наблюдения реальной ситуации Ф. Кронджета, А. Моллера.

3. Методики наблюдения и экспертной оценки ситуации.

Пример: ситуационный тест Р. Бейлса.

4. Методики диагностики индивидуальных свойств, влияющих на межличностные отношения.

Пример: опросник оценки способов поведения в конфликтной ситуации К.Томаса, тест Т.Лири, методика Стефансона Q-сортировка.

5. Методики исследования субъективного отражения межличностных отношений.

Пример: тест цветовых конструктов А.М. Эткинда, рисунок семьи В.Хьюлса, совместный тест Роршаха-В.Бланшара.

Достоинства и недостатки методик психодиагностики межличностных отношений приведены в таблице 7.

Таблица 7

Класс методик	Достоинства	Недостатки
Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений	Простота применения. Легкость обработки. Наглядность представления результатов.	Влияние социальных установок, отношения к самому процессу исследования. Влияние механизмов психологической защиты. Проблема отражения эмоционального отношения в сознании человека.
Косвенная оценка межличностных отношений	Простота применения. Возможности использования в методиках, основанных на игровой деятельности, при интерпретации «Рисунка семьи», в ситуации психотерапии и профконсультировании; вне зависимости от теоретической ориентации психодиагноста	Неразработанность и представление сравнительно узкой информации о межличностных отношениях
Наблюдение и экспертная оценка ситуации	Непосредственное наблюдение за поведением человека. Фиксирование реакций в контексте предыдущих и последующих событий. Возможность моделирования желаемого поведения. Прогностические возможности.	Являются методическими приемами моделирования межличностных отношений, а не точной, стандартизированной измерительной процедуры.
Диагностика индивидуальных свойств, влияющих на межличностные отношения	Простота применения. Легкость обработки. Наглядность представления результатов.	Направленность на решение специфических задач, для которых создавались методики
Исследования субъективного отражения межличностных отношений	Возможность отражения на вербальном и невербальном уровнях. Получение обширной информации о межличностных отношениях	Субъективизм в интерпретации данных

Литература:

1. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. — СПб.: Питер, 2001.

2. Лидерс А. Г. Психологическое обследование семьи: учеб. пособие-практикум. — М.: Изд. центр «Академия», 2006.

3. Ноос И. Н. Руководство по психодиагностике. — М.: Изд-во Института Психотерапии, 2005.

4. Практическая психодиагностика./Ред.-сост. Д. Я. Рейгородский. — Самара: «БАХРАХ», 2006.

5. Психологическая диагностика: Учеб. /Под ред. М.К. Акимовой, К.М. Гуревича. – СПб.: Питер, 2008.

6. Тютюнник Е. И., Яковлева И. В., Тютюнник А. В. Психодиагностика: Учебно-методическое пособие. — СПб.: Невский институт экспертологии, управления и дизайна, 2006.

7. Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. — М.: Изд-во Института Психотерапии, 2005.

Дата добавления: 2015-06-04