Дело у него не пойдет. Какая же разница между обоими

У него могут даже задрожать руки, дальше, однако, этого дрожания

Перед ним чашку. У него на это сил не хватит. От напряжения

Себе человека, разбитого параличом, который хочет схватить стоящую

Отнести к области ограниченной свободы действия. Но представьте

Больше. Многим может показаться странным.что этот факт надо

Не хватит. Я буду в состоянии только протянуть к ней руки, но не

Силах. Если я захочу схватить луну, то моих сил на это

Границах, в которых то, что я хочу, возможно при наличных человеческих

Свобода действия имеет место, прежде всего, только в тех

Положением вещей.

Отказ обусловлен нормальными причинами или ненормальным

Там, где механизм отказывается работать, будь этот

Этого механизма. Способность делать то, что вы хотите, прекращается

Поэтому-то ее граница, с другой стороны, обусловлена наличием

Повсюду при посредстве психофизического механизма. Но

Таким образом, наша свобода действования функционирует

Движения в непроизвольные.

Там жизненная привычка превращает сознательно выученные

Потребности заставляют нас приучаться к новым комплексам движений,

И мышц мы ходим, едим и хватаем предметы. И там, где новые

Ется. Нам, к счастью, не надо знать, при содействии каких нервов

Физиологические средства, с помощью которых она осуществля-

Воля направлена только на достижение цели и не действует на те

Не обусловлена особыми импульсами воли. Сознательная

При посредстве целого ряда движений тела, большая часть которых

Каждое действие, которое мы хотим исполнить, осуществляется

Резко очерченных границ. Но в силе остается тот факт, что

Жизни, и какие изучены нами только впоследствии. Тут нельзя провести

Совершаем после того, как изучили их в первые моменты нашей

Унаследованной нервной организации, какие из них мы

Без соответствующих им волевых импульсов и являющихся результатом

Безразлично, какие из этих отдельных действий, совершающихся

Поэтому нам для разрешения нашего вопроса совершенно

Но постоянно совершенствовавшихся.

Мы для изучения его прибегали к массе опытов, не всегда удачных,

Им мы научились постепенно в раннем детстве, когда

С благоприобретенными свойствами. И если этот механизм

Виде мы и тут имеем дело не с чем-то прирожденным, а

Отдельные движения разрешились рефлекторным путем. В конечном

Импульса. И тут достаточно одного общего импульса, чтобы все

Из которых ни одно не вытекает из сознательного волевого

действует в нас теперь «сам собой», то мы знаем, что пользоваться

приведенными нами примерами? Только та, что в первом случае

Дата добавления: 2015-06-26