Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тема: «Документологія»




Практичне заняття 6. 2.

Тема: Трасологія

Практичне заняття 5.2.

Мета заняття: Закріплення і поглиблення теоретичних знань про основи криміналістичної трасології, методи і засоби її застосування для розкриття злочинів.

Перевірка ступеня засвоєння учбового матеріалу і самооцінка слухачами уміння використовувати техніко-криміналістичні засоби в роботі із слідами.

Прищеплює слухачам переконаності в практичній значущості методів і засобів криміналістичної трасології при розслідуванні злочинів.

 

Навчальні питання:

1.Криминалистика. Учебник под ред. Яблокова и Колдина. М.: 1990.

2. Криминалистика. Учебник под ред. Герасимова. М.: 1994.

3. Криминалистика. Учебник под ред. Пантелеева. М.: 1988.

4. Криминалистика. Учебник под ред. Белкина. М.: 1986.

5. Белкин Р.С. Курс криминалистики. В 3-х томах. М.: 1997.

Дополнительная литература:

1. Торбин Ю.Г. Методики подготовки к занятиям «Обнаружение, фиксация и

изъятие следов».-М.;1979.

2. Венецкий А.П. Обнаружение, фиксация и изъятие следов на месте происшествия.-М.;1971.

3. Грановский Г.Л. Основы трасологии (общая часть).-М.,19б5.

4. Грановский Г.Л. Основы трасологии (особенная часть).-М.; 1974.

5. Кулагин П.Г. Краткое пособие по дактилоскопии.-К.;1969.

 

Інші джерела і технічні засоби навчання:

Відеофільми, фотоальбоми, схеми, плакати, діафільми.

Теми повідомлень:

1. Історія дактилоскопії.

2. Криміналістичне дослідження замків.

3. Судово-медична трасология.

Теми рефератів:

1.Комп’ютерни технології в дактилоскопії.

2. Сліди злому як об'єкт криміналістичного дослідження.

3. Досвід слідопитів(мисливців, прикордонників) і криміналістика.

Завдання для самостійної роботи :

1. Повторити особливості роботи із слідами рук і взуття.

2. Підготуватися до рішення учбової задачі по виготовленню гіпсового зліпка сліду взуття, пошуку, фіксації і вилучення потожировых слідів рук.

3. Повторити особливості дактилоскопування живих осіб і трупа.

4. Підготуватися до рішення учбової задачі відбирання експериментальних зразків відбитків пальців і долонь, дактилоскопуванню трупа.

Мета заняття: Закріплення і поглиблення теоретичних знань про основи криміналістичного дослідження документів і почерку, методи і засоби їх застосування для розкриття злочинів. Показати основні напрями і тенденції розвитку криміналістичного дослідження документів, грошових знаків і цінних паперів.

Перевірка ступеня засвоєння навчального матеріалу і самооцінка студентами уміння використовувати техніко-криміналістичні засоби в роботі з документами, грошовими знаками і цінними паперами.

Прищеплює студентам переконаності в практичній значущості методів і засобів криміналістичного дослідження документів і почерку при розслідуванні злочинів.

Навчальні питання:

1. Поняття документів, їх види і значення при розслідуванні злочину.

2. Техніко-криміналістичне дослідження документів, грошових знаків і цінних паперів.

3. Поняття, задачі і значення криміналістичного дослідження почерку і встановлення авторства виконавця.

4. Криміналістичне дослідження листа.

Навчально-методичне забезпечення:

Підручники:

1. Криминалистика. Учебник под ред. Белкина Р.С. - М., 1986.

2. Белкин Р.С. Курс криминалистики. В 3-х томах. - М., 1997.

3. Технико-Криминалистическая экспертиза документов. //Учебник для вузов МВД СССР /Отв. редакторы проф. Р.С. Белкин и М.В. Самончик// –Волгоград, ВСШ МВД СССР, 1978.

4. Судебно-почерковедческая экспертиза (пособие для экспертов-почерковедов и судебно-следственных работников) – М., ВНИИСЭ МЮ СССР, 1971.

5. Винберг Л.А., Шванкова М.В. Почерковедческая экспертиза - Волгоград, ВСШ МВД СССР, 1977.

Дополнительная литература:

1. Криминалистика, /Учебник, под ред. проф. А.Г. Филиппова и проф. А.Ф. Волынского/ – М., Издательство «Спарк», 1998.

2. Косовец А.А. Правовое регулирование электронного документо-оборота, Весник Московского университета, Серия 11, Право №4, 1997, стр.46-60.

3. Салтевский М.В., Дьяченко А.Ф., Губанов В.А. Проблемы судебной компьютерно-технической экспертизы, Вісник Луганського інституту внутрішніх справ МВС України №1, 1998, стр.167.

6. Салтевский М.В. Криминалистика в современном изложении юристов. - Харьков, ИМП «Рубикон», 1996.

7. Снетков В.А. Особенности исследования некоторых объектов традиционной криминалистической экспертизы. /Учебное пособие/ - М., ЭКЦ МВД России, 1993.

8. Любарский М.Г., Саноэ В.И. Немые свидетели, (Рассказы о криминалистике). - М., Молодая гвардия, 1970.

Інші джерела і технічні засоби навчання:

Відеофільми, фотоальбоми, схеми, плакати кабінету криміналістики, діафільми.

Теми повідомлень:

1. Грошові знаки - як об'єкти криміналістичної експертизи.

2. Підробка документів: способи здійснення і можливості протидії.

3. Вплив психологічного стану людини на виконання рукописних записів.

4. Автороведчеська експертиза: її можливості і особливості призначення.

Теми рефератів:

1. Розслідування фальшивомонетниці.

2. Ідентифікація записів виконаних з використанням принтерів для ПЕВМ.

3. Особливості розслідування справ пов'язаних з виконанням рукописних записів особами немолодого і старечого віку.

Завдання для самостійної роботи:

1. Законспектувати правила роботи з документами – речовими доказами.

2. Підготуватися до рішення навчальних задач по підготовці матеріалів для почеркознавського дослідження.

3. Повторити правові основи виробництва почеркознавської експертизи.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-06-04; Просмотров: 330; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.